2017年健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃

查婆店小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際，為建設(shè)健康學(xué)校，做好健康促進(jìn)工作，，特制定2017年春期健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀，以及黨和國(guó)家的教育方針為指針，圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo)，積極營(yíng)造建康環(huán)境、優(yōu)化健康服務(wù)，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強(qiáng)健康意識(shí)，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二、目標(biāo)任務(wù)（一）加強(qiáng)宣傳教育按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評(píng)價(jià)內(nèi)容逐項(xiàng)檢查，分步實(shí)施，責(zé)任落實(shí)，以高要求達(dá)標(biāo)。利用學(xué)校多種媒體進(jìn)行“健康學(xué)校”宣傳，出好學(xué)校黑板報(bào)，形成共識(shí)，全員參與創(chuàng)建活動(dòng)。健康教育課、晨會(huì)課、班隊(duì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)日、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng)，進(jìn)行各種形式的主題教育。開(kāi)展向?qū)W生教育宣傳的同時(shí)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭。（二）進(jìn)一步規(guī)范健康管理.落實(shí)環(huán)境、教室、食堂和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等管理制度，加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的防治，落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救、安全等有關(guān)措施。.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。建設(shè)好無(wú)煙學(xué)校，創(chuàng)建靈武市“無(wú)煙單位”。.在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)。（三）加強(qiáng)健康服務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。。全年度做好種類常見(jiàn)病、傳染病的防治，充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。建立師生健康檔案，提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率。加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。學(xué)校德育組、少先隊(duì)、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心工程”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂(lè)活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。（四）開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校健康教育課開(kāi)課率100%，課程設(shè)計(jì)有趣，不呆板。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、版報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展健康教育。密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試，學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能、體育合格率不斷提高。三、保障措施（一）健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。（二）完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，定期召開(kāi)工作會(huì)議。（三）加強(qiáng)交流和合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作，既需要?jiǎng)?chuàng)新，也需要了解其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法，因此，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，相互支持，相互幫助。（四）鼓勵(lì)志愿者行動(dòng)。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺(jué)行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開(kāi)展公益活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)，服務(wù)師生，開(kāi)展宣傳，讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺(jué)行動(dòng)。（五）加強(qiáng)“綠色與健康”的特色建設(shè)。聘請(qǐng)社區(qū)人員進(jìn)行“綠色與健康”知識(shí)講座。同時(shí)進(jìn)行專題性的討論、漫談和采訪。開(kāi)展“綠色與健康”興趣小組活動(dòng)。采用實(shí)地考察、競(jìng)賽游戲、、伙伴合作、寫(xiě)作繪畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的教育和身體素質(zhì)的促進(jìn)和健康人格的締造。在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育。在開(kāi)展系列特色活動(dòng)的同時(shí)，注重在學(xué)科中強(qiáng)化特色教育，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點(diǎn)，以充分發(fā)揮課堂作用，深化特色教育。建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò)，打破課堂、學(xué)校甚至區(qū)域的界限，拓展教育空間。從“健康環(huán)境”、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘，使我