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大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)1時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就度過了大學(xué)的第一個學(xué)期。剛剛跨入大學(xué)的門檻,無論在生活還是在學(xué)習(xí)上都少有有點不適應(yīng)、不習(xí)慣,但是我也很興奮,因為我12年得努力,在一天實現(xiàn)了,我的付出得到了回報,我終于走進了理想中的大學(xué)。懵懂的過了上半個學(xué)期,但是也慢慢適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。剛上大學(xué)時,心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會和和睦睦,大街一起學(xué)習(xí)、娛樂,對生活過的充實而有意義,完全的理想主義??蓵郎狭舜髮W(xué)后才發(fā)現(xiàn),原來在大學(xué)里,像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況非常普遍。在大學(xué)里學(xué)習(xí)要比高中輕松很多,不是每節(jié)課必上,所以有很多課余時間,開學(xué)后不久,參加了學(xué)生會的競選,這是我第一次站在講臺上競選,所以挺緊張害怕的,我想要退縮,但最終還是走了上去,站在上面看著下面的人,從容的回答著問題,下來那一刻我覺得這些都不算什么,上臺不可怕,只要拿出勇氣戰(zhàn)勝自己的膽小就可以了。最后我進入了學(xué)生會工作,積極的完成每項工作,雖然都是瑣碎的事,但卻是成就大事的必要條件,在學(xué)生會里有一項很重要,那就是待人接物,其實不光光在這里面重要,在人的一生中都很重要,積極參加社團和學(xué)院組織的各種活動,培養(yǎng)自己的實踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語話劇表演、關(guān)于廉潔文化的情景劇、英語演講,新鮮而又刺激的活動激發(fā)了我的熱情,逐漸的我發(fā)現(xiàn)自己越來越有自信了。覺得這自信感覺真不錯,高中老師說過大學(xué)是個小社會,原來不假,真的能學(xué)到很多有用的東西在學(xué)習(xí)上,由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,兩節(jié)課一上,有點枯燥,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺的分神,浪費了不少時間。經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間。在老師布置作業(yè)者方面,覺得老師還是挺仁慈的,作業(yè)不多,我每次作業(yè)都是自己做,不抄襲不作弊,在課余時間,充分利用學(xué)校圖書館的資源,大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識,還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解,在課堂上,一些老師不僅講解書本上的還向我們介紹與這門課相關(guān)的社會形勢和一些社會經(jīng)驗,我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛,既然來了就要熟悉這座城市,了解社會一邊將來能更好更快的適應(yīng)社會。這次考試成績不在我預(yù)料之中,有幾門有點擔(dān)心的,結(jié)果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的,因為我沒有付出完全的努力,大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,回顧過去雖然沒有多少成就但也學(xué)到了些東西,在下個學(xué)期中我會更努力更積極的融入學(xué)校這個大環(huán)境中,在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真,希望在下個學(xué)期中能取得更出色的成績。此外,我感到幸運的是能和宿舍里的'成員住在一起,因為我們在一起,所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學(xué)之間和和睦睦,大家一起進步吧!大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)2我們頂著40度的高溫進入了校園,又在凜冽的寒風(fēng)中結(jié)束了一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)生活。在這一期中我們學(xué)習(xí)了《大學(xué)生素質(zhì)教育》,在學(xué)習(xí)的過程中我收獲了很多,也提高了很多。《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門課程,在以前的學(xué)習(xí)生活中,是我從未聽過,也從未見過的書,一門新的課程,我?guī)е闷娴男睦?,慢慢的接觸了這門課程。剛開始我以為上這門課會很無聊,比較嚴(yán)肅或是老套一點,可是到后來,聽老師說有戶外吶喊訓(xùn)練,我很好奇,因為這是以前從未接觸的,只是聽說過有戶外課,可是從未上過。自從老師說過后,我就開始很期待,期待第一次的戶外課。相信它會給我一個全新的上課體驗。而這節(jié)課也不枉我期待了那么久。我們?nèi)チ穗x學(xué)校很近的江邊,在那里吶喊,老師讓我們每個人必須喊出三句話。而這三句話就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定會成功的”,我覺得在所有人面前喊,是需要勇氣的。而我戰(zhàn)勝了自己,拿出了自己的勇氣。我喊出來了。在這過程中我覺得我鍛煉了自己的勇氣,提高了自己的自信。而喊完這三句話后。我們男生女生各分成一組,進行接歌大賽,這種上課方式,讓我覺得很新穎、放松。也特別吸引人。再后來,上了理論課后,老師又讓我們準(zhǔn)備了個人魅力展示,主持人這個職業(yè),是我所羨慕與喜歡的,所以我舉手想成主持人,而老師也給了我這個機會,讓我成為了主持人??杉词钩蔀榱酥鞒秩艘膊荒芾?,所以我們每一個人都準(zhǔn)備了一個節(jié)目。為了這個節(jié)目,我思考了很久,原本想準(zhǔn)備一幅十字繡去講,可是看著時間,又來不及去繡,所以這個節(jié)目被我PASS。我又想了想,準(zhǔn)備念首詩,可是又覺得太枯燥,又被我PASS。到最后寫節(jié)目串詞的時候,就決定唱首歌,雖然自己平時唱的很好,但我有勇氣走上臺去。在舞臺上的時候。我覺得自己很緊張,最開始的時候聲音又點顫抖,可是慢慢的,心情漸漸平復(fù)下來了,覺得這種站在舞臺上的感覺,都有點享受。而這次的個人魅力展,也很圓滿的落幕了。因為這次,我獲得了更多的勇氣與自信。也更加的堅信自己是最棒的。原來,我也可以這么耀眼。在《大學(xué)生素質(zhì)教育》這門課程中,我們舉行了各種各樣的活動,不光有吶喊訓(xùn)練和個人魅力展示,還有關(guān)于同學(xué)間合作的雙人推球,博物館之旅、服裝展示和雙人背靠背起立等活動。因為這些活動促進了班上同學(xué)們的友好關(guān)系和提高他們的合作精神,豐富了我們的課堂生活,為我們大學(xué)生活增添了豐富的篇章。讓我們在學(xué)習(xí)的同時,獲得了個人素質(zhì)的提升。說實話,我以前從未想過在課堂上也會有這樣豐富多彩的活動,讓人互動。我上大學(xué)之前,認(rèn)為上課都是很死板分嚴(yán)肅的,老師只需在講臺上講,黑板上寫,我們記下來就好了??墒巧狭诉@門課程后,我發(fā)現(xiàn),上課也是這么的有趣,這么有意思和鍛煉自己。上了這門課程后,我發(fā)現(xiàn)我收獲了更多的勇氣與自信,懂得了與人合作的重要性。我相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我一定會更加積極地參與進去,使自己得到更多的鍛煉和提高。使自己的個人素養(yǎng)得到更大的提升。大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)3本人于20xx年7月赴澳大利亞布里斯班開始了人生的一段新旅程,現(xiàn)在已經(jīng)完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),到目前為止都沒有為自己當(dāng)初選擇的學(xué)校(昆士蘭大學(xué)預(yù)科)而感到后悔,很慶幸自己有機會能在這個預(yù)科學(xué)習(xí)。昆士蘭大學(xué)預(yù)科(UQFY)的課程很豐富,能為國際學(xué)生提供學(xué)術(shù)英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、會計、商業(yè)管理、經(jīng)濟、研究型文學(xué)、研究型建筑、行為科學(xué)以及信息技術(shù)。在課程開始之前會有一次和學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師一對一的會談,學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師會詢問學(xué)生本科學(xué)習(xí)的方向,然后會針對學(xué)生的興趣以及本科的專業(yè)方向給出課程搭配的意見,當(dāng)然學(xué)生會有兩周的時間去,如果在試聽的過程中覺得自己不適合該課程,很簡單,只要去找學(xué)習(xí)指導(dǎo)更換課程就可以了。昆士蘭大學(xué)的預(yù)科是含金量比較高的預(yù)科,首先這個預(yù)科有昆士蘭大學(xué)預(yù)科的畢業(yè)證書和澳大利亞教育框架體系下的大學(xué)準(zhǔn)備課程的四級證書(certificate4foruniversitystudy),有了這兩個證書在預(yù)科畢業(yè)后的學(xué)校以及專業(yè)的選擇會很廣(就并不局限于昆士蘭大學(xué)),澳洲的八大名校聯(lián)盟都是認(rèn)可的,當(dāng)然你的成績要足夠優(yōu)異。第二,以我的經(jīng)歷為例,我在這個預(yù)科選擇了化學(xué)、生物、物理等課程,這些課程中含有實驗的部分,實驗都會安排在設(shè)施非常先進的昆士蘭大學(xué)圣盧西亞主校區(qū)進行,每一次去參加實驗都非常激動;在第二學(xué)期,選擇生物的同學(xué)還可以去昆士蘭大學(xué)的斯坦伯克海洋實驗小島進行野外考察;對于選擇了商科專業(yè)的同學(xué),昆士蘭大學(xué)的預(yù)科也和昆士蘭大學(xué)的緊密配合,每周四下午都是我們這批七月入學(xué)的活動時間。在這段時間是不安排任何課程的,一般會安排一些城市的游覽,商科的同學(xué)有機會去昆士蘭大學(xué)聽本科課程,昆士蘭大學(xué)的老師也會來預(yù)科做關(guān)于學(xué)習(xí)技巧和怎樣融入大學(xué)生活的講座。最后昆士蘭大學(xué)預(yù)科課程的授課老師授課的質(zhì)量都很好,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)也不失活潑,一節(jié)課的時長是2小時,一個禮拜(5天)一個同學(xué)的總課程量在24小時至到26小時左右,只要認(rèn)真努力,課程讀起來并不是太吃力。另外昆士蘭大學(xué)的預(yù)科課程與昆士蘭大學(xué)是完全接軌的。舉一個例子,眾所周知國外對于知識產(chǎn)權(quán)的保護十分重視,昆士蘭大學(xué)使用的references是harvardstyle。預(yù)科必修的英語課程中老師就會重點教授這種reference的使用方法,升入大學(xué)以后這就不會成為學(xué)習(xí)上的障礙了。同時,昆士蘭大學(xué)使用的防抄襲的檢測系統(tǒng)式為turnitin,在預(yù)科的學(xué)習(xí)中學(xué)生也會被要求完成一些論文,在論文完成后老師也都會要求學(xué)生將自己的論文用turnitin進行測評,同時也會教給學(xué)生一些學(xué)術(shù)上防抄襲的方法和技巧。我很開心,能有機會在昆士蘭大學(xué)的預(yù)科學(xué)習(xí);也很愉快,能在布里斯班這個美麗的城市生活。祝其他即將展開自己海外學(xué)習(xí)生活的同學(xué)留學(xué)之旅一路順風(fēng)!大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)4大一的放學(xué)期,學(xué)習(xí)的課程比本來多了任務(wù)比本來重了我經(jīng)常去圖書館然則效率很低去了坐不到兩個小時就想走了但我知道學(xué)習(xí)英語的緊張性許多光陰都用在學(xué)習(xí)英語上在生活上,放學(xué)期的勞績便是盡力地去了解和打仗大學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,向他們請教授教化習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)便是一個小型的社會,不僅要搞好本身的學(xué)習(xí)造詣,更要培養(yǎng)本身人際交往的才能。但在生活習(xí)慣上我作息經(jīng)常無紀(jì)律寢室里也搞得亂七八糟不愛收撿作為班長先生交給我的任務(wù)我必然會積極地做好但我本身也感想感染到主動性沒有本來那么高本身心里總有一些微妙的變更。在學(xué)習(xí)起帶頭作用上我經(jīng)常上課坐在前排,也積極完成先生交卸的作業(yè)但學(xué)習(xí)的情緒化很重固然知道本身的目標(biāo)但時常到不到想要的后果??赡苡捎谕葌腋械绞チ耸裁?,自信心沒有本來那么足了。大一不管是滿足照樣遺憾,是自得照樣失意,是自信照樣自卑,一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,釀成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生過程中。現(xiàn)在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充溢希望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著更高的信心和空想踏上新的征途,走大好人生下一站途程!大學(xué)一學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)5記得去年的九月十五號,我懷著一份憧憬,踏進了安徽財經(jīng)大學(xué),懷著一種新的心情,進入新的地方、接觸新的人、感受新的氛圍、新的環(huán)境讓我對未來充滿了一份美好的期待!步入大學(xué)后的第一個學(xué)期就這樣在渾渾噩噩中就度過了。在這學(xué)期中我體會到了許多也收獲了許多。無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都有了新的領(lǐng)悟。剛進入大學(xué)校園,面臨的最大的問題就是:從此以后,我要一個人獨立自主地生活了。另外,步入大學(xué),脫離了原來的生活圈子,面對著形形色色的陌生面孔,難免會感到有些孤獨、寂寞,在心里面就期待著有新的朋友。然而來自四面八方的同學(xué)各有各的性格,能找到志同道合的同學(xué)并非件容易的事,所以難免會孤獨寂寞,但是,大學(xué)就是一斷注定會寂寞的路,無論如何也要走完它。因為我覺得上大學(xué)就是對我們?nèi)松囊环N考驗和挑戰(zhàn)吧。在這一學(xué)期中,我有了新的朋友、新的生活圈子。而我也開始著一種新的生活。大學(xué)教育和高中教育完全是兩個不同的生活學(xué)習(xí)理念。步入大學(xué)后就意味著以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)完全不適用了。我需要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,但是這方面我處理的不是很好。上課時的連堂,老師講課速度過快,可前后必要的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)讓我措手不及。由于時間安排得不很合理,很多時候真的是不適應(yīng),所以很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當(dāng)時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團活動,對待學(xué)習(xí)沒有引起足夠的重視,到了期末考試時自己才知道后果的嚴(yán)重。在這一學(xué)期里我參加了很多社團活動。在開學(xué)初的那段時間,很多社團都會招新,我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門,剛開始時后對他們都懷著很大的熱情,但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話通過這些活動和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份責(zé)任感,然后要調(diào)動全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時候,還需要有一種團隊精神,大家在一起努力,盡管其中會有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。在大學(xué)的第一個學(xué)期就
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