初中化學(xué)人教九年級上冊第四單元 自然界的水 水的凈化科PPT

第三單元課題3水的凈化這是從河溝里獲得的水：不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)

微生物想一想：如何對水進行凈化？第三單元課題3水的凈化一、凈化水的常用方法

(一)沉淀1.靜置沉淀：把河水引入沉淀池，靜置一段時間后，底部有沉淀，上面的水變得相對澄清。但有一些懸浮物存在。沉淀物2.吸附沉淀法：向水中加入某些絮凝劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。吸附懸浮物渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？第三單元課題3水的凈化（二）過濾（1）過濾：分離液體與不溶于液體的固態(tài)物質(zhì)的一種操作。（2）過濾操作需要哪些儀器？玻璃棒燒杯漏斗鐵架臺濾紙第三單元課題3水的凈化一貼：二低：三靠：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣燒杯口緊靠玻璃棒玻璃棒斜靠三層濾紙一邊漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁第三單元課題3水的凈化⑶過濾操作要領(lǐng)：1.一貼；2.二低；3.三靠。玻璃棒的作用：引流?！締栴}】過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有哪些？

(1)濾紙破損；

(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣；

(3)儀器不干凈等。此時，濾液渾濁應(yīng)再過濾一次，直到澄清為止。第三單元課題3水的凈化

動動腦：

日常生活中可采用哪些物品代替實驗室中的過濾器來過濾液體？

日常生活中可采用下列物品代替實驗室中的過濾器來過濾液體。如蓬松棉、紗布、砂石過濾層等過濾后的水比較澄清但仍有顏色、異味。如何除去顏色和異味呢？第三單元課題3水的凈化吸附我們常用活性炭來吸附水中的雜質(zhì)?；钚蕴渴蔷哂卸嗫捉Y(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力?；钚蕴繉硬粌H可以過濾掉

雜質(zhì)，還可以利用它的強吸附性，吸附

雜質(zhì)，除去色素和異味。不溶性可溶性思考：活性炭吸附雜質(zhì)屬于什么變化？物理變化活性炭吸附雜質(zhì)自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)第三單元課題3水的凈化除去可溶性雜質(zhì)，吸附色素和異味家庭用水的簡易凈化：第三單元課題3水的凈化第三單元課題3水的凈化問題：現(xiàn)在得到的水是純水嗎？不是。水中還有還要通過蒸餾（四）蒸餾可溶性雜質(zhì)水的凈化方法小結(jié)沉淀過濾吸附蒸餾

除去不溶性雜質(zhì)沉淀吸附過濾儀器過濾器的準備過濾操作及注意事項除去可溶性雜質(zhì)蒸餾凈水方法：第三單元課題3水的凈化1、下列各組混合物可用過濾法進行分離的是()A.酒精和水B.食鹽和泥沙C.食鹽和水D.鐵粉和銅粉2、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到純水的是()A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾3.下列操作與凈化水無關(guān)的是（）。A.過濾B.吸咐C.蒸餾D.電解BD自我診斷第三單元課題3水的凈化D4、指出左圖中的錯誤:⑴

。⑵

。沒有用玻璃棒引流漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁5、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:⑴水中的泥沙：