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本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學序曲課后拓展訓練案（全文完整）下面是我為大家整理的中學序曲課后拓展訓練案（全文完整）,供大家參考。

課題：第一課

中學時代

第第11課時

中學序曲

（建議10分鐘完成）

編制人：蔣闊

審核人：

付慶成

編制時間：

2022.7.20

使用人：

班

學號

姓名

【我能行】

1.愛因斯坦的中學時光是在阿勞州立中學度過的。那里良好的校風和負責任的教師點燃了他奇怪心的火花，他從一個不愛說話的孤僻的笨學生，變成一個活潑開朗、求上進的好學生。后來，他以優(yōu)異勞績被瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學破格入選。26歲時發(fā)表了轟動世界的關(guān)于相對論的論文。這說明

(

)①良好的校風能提升聰慧、塑造性格

②中學時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點③我們只要體驗了中學時代就能取得告成

④中學生活能扶助我們察覺一個異性的世界A．①②③

B．①②④

C．①②D．①③2．中學時代是人生進展的一個新階段，中學生活供給了進展自我的多種機遇。以下對此熟悉正確的是(

)①集體生活，豐富我們的天性②新的課程，增加我們學習的壓力③社團活動，給我們供給進展興趣的平臺④社會實踐，為我們開啟熟悉社會之門A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④3．進入中學后，我們有機遇變更在父母、老師和同學心目中那些不夠完備的形象，重新塑造一個"我'。以下同學對"新自我'的塑造不恰當?shù)氖?/p>

(

)A．小青：陽光璀璨，積極進取B．小華：學會學習，寬容他人C．小強：堅持己見，特立獨行

D．小紅：意志固執(zhí)，勇于探索【我挑戰(zhàn)】

1.孫中山是我國宏偉的革命先行者。他的中學時代是在檀香山和香港度過的。在這段時間里，他努力學習和研究中國的傳統(tǒng)文化。他常說："學問、學問、不學不問怎能知!'"學而后知，知而后能仃，否那么；怎么能夠為國家所用呢！他還接觸到不少資產(chǎn)階級民主思想，看到了中國的落后，便立志要改造中國。孫中山在回憶自己的中學生活目說："每課暇，輒與同國同學諸人，相談衷曲，而革新祖國，拯救同群之愿，于是乎生。'

中學蹤跡對孫中山的一生具有怎樣的影響?

2.走進美觀的校園，坐在亮堂的教室，見到新老師和新同學，我們的內(nèi)心都會有一種新的期望和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機遇、新目標、新挑戰(zhàn)，都會讓我們沖動和興奮，都會帶給我們不同的感受和體驗。中學是我們?nèi)松囊欢斡洃?，中學是我們?nèi)松囊粋€新階段，中學是我們?nèi)松囊淮勿佡洠袑W是我們?nèi)松囊?/p>

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