2022年上半年中學(xué)《綜合素質(zhì)》真題和答案解析

完善完善.格式.編輯專業(yè)專業(yè).資料.整理2022上半年教師資格證考試《綜合素養(yǎng)(中學(xué))》真題及答案一、單項(xiàng)選擇題1(2正確答案:A.是對(duì)素養(yǎng)教育的片面理解2、……周教師“迎接中考是一年的重中之重，不要把時(shí)間鋪張?jiān)谡n外活動(dòng)”，周教師說(shuō)法(2正確答案:C.不合理，不利于學(xué)生全面進(jìn)展3、……張教師鼓舞學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展共享學(xué)問(wèn)活動(dòng)……，張教師做法(2正確答案:B.拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)資源4、……班干部競(jìng)選條件規(guī)定，成績(jī)?cè)诤?0(2正確答案:D.不正確，未能公平對(duì)待全部學(xué)生5、……《國(guó)家中長(zhǎng)期進(jìn)展規(guī)劃綱要》提出教育戰(zhàn)略目標(biāo)，下面關(guān)于教育戰(zhàn)略目標(biāo)不正確的選項(xiàng)是(2正確答案:C20226(2分)正確答案:A.教育行政部門(mén)7(2正確答案:B.同級(jí)人民政府8、……中學(xué)向?qū)W生推銷用品謀利，依據(jù)教育法，處理方式不正確的選項(xiàng)是(2正確答案:D.對(duì)其他直接負(fù)責(zé)人員賜予行政懲罰9、……153(2正確答案:A.在梁某服刑期間對(duì)其進(jìn)展義務(wù)教育10、……初中生夜不歸宿，父母不管，依據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法，應(yīng)由公安機(jī)關(guān)對(duì)馮(2正確答案:C.予以訓(xùn)誡11、……初中依據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，實(shí)行末尾淘汰制，非重點(diǎn)班學(xué)生可以不缺，(2正確答案:C.不合法，義務(wù)教育學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班12、……初中生在課間活動(dòng)摔傷，其親友擾亂教學(xué)秩序，依據(jù)學(xué)生損害處理方法，學(xué)(2正確答案:B.報(bào)告公安機(jī)關(guān)處理13、……晚自習(xí)，李玉在教師背上貼紙搞惡作劇，事后該教師對(duì)李玉不聞不問(wèn)，教師(2正確答案:D.不正確，這是對(duì)李鈺的不當(dāng)懲罰14、……夏教師工作努力，自學(xué)教育教學(xué)理論和學(xué)問(wèn)，但對(duì)教學(xué)力量差的同事不屑一(2正確答案:B.反思自己，想方法改善與同事的關(guān)系15、……三十年教學(xué)閱歷的段教師重視外出學(xué)習(xí)，向其他教師取經(jīng)，觀摩別人課堂，(2正確答案:D.追求進(jìn)步的意識(shí)16、……教師的班主任說(shuō)：”……你們以前怎么樣，我不知道，只想看到你們現(xiàn)在(2正確答案:A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生17、……中國(guó)、美國(guó)……都制造了自己的衛(wèi)星定位系統(tǒng)，以下國(guó)家或組織與衛(wèi)星定位(2正確答案:D.歐盟—“伽利略”18、……量子概念的提出者是(2正確答案:A.普朗克19、……東羅馬帝國(guó)的首都是(2正確答案:D.君士坦丁堡20、……以下春秋時(shí)代等級(jí)階層由高到底排列正確的選項(xiàng)是(2正確答案:D.王、公、大夫、士211正確答案:B.四川金沙三星堆遺址22、……被稱為詩(shī)余、長(zhǎng)短句、取自的文學(xué)樣式，調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲，(2正確答案:B.詞23、……作家與作品對(duì)應(yīng)不正確的選項(xiàng)是(2正確答案:D.聞一多—詩(shī)集《女神》24、……歐洲畫(huà)家，以下畫(huà)家中把科學(xué)學(xué)問(wèn)與藝術(shù)想象有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，使當(dāng)時(shí)繪畫(huà)(2正確答案:C.達(dá)·芬奇252正確答案:C.嫦娥奔月26、……word可完成的操作是(2正確答案:B.右對(duì)齊27、在Excel=sum(A1：A4)”等值的是(2正確答案:D.SUM(A1+A2+A3+A4)28、……與“教授與科學(xué)家”兩概念關(guān)系始終的是(2正確答案:C.學(xué)生和運(yùn)發(fā)動(dòng)29、……下面圖形組合變化呈現(xiàn)規(guī)律性，處該填正確答案:C.二、材料分析題30教師出方法“班會(huì)，鼓舞大家暢所欲言，……鼓舞學(xué)生樂(lè)觀答復(fù)以下問(wèn)題，漸漸的，我的課堂再也不是一潭死水。結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度，評(píng)析”我“的教育行為。(14正確答案:材料中“我”的行為踐行了“以人為本”的學(xué)生觀，促進(jìn)了班級(jí)每個(gè)學(xué)生的全面進(jìn)展，是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。第一，學(xué)生是進(jìn)展的人。學(xué)生具有巨大的進(jìn)展?jié)撃埽鷮?shí)行區(qū)分化的方式來(lái)進(jìn)展教育，敬重了學(xué)生的的獨(dú)特性，表達(dá)了這一觀點(diǎn)。第三，學(xué)生是光對(duì)待學(xué)生，敬重學(xué)生自身的獨(dú)特性，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。31、……在一趟語(yǔ)文公開(kāi)課上，我講到“一千萬(wàn)萬(wàn)顆行星”這句話時(shí)……為了進(jìn)一步了解趙強(qiáng)的狀況，我進(jìn)展了家訪……趙強(qiáng)各方面都有進(jìn)步，像變了個(gè)人。(1)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心疼惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生人格，公平公正對(duì)待學(xué)生。材料中的趙強(qiáng)同學(xué)在課堂上突發(fā)奇問(wèn)，引起了學(xué)生“哄堂大笑”他，而是因勢(shì)利導(dǎo)，使課堂有了額外的守護(hù)，并且引導(dǎo)大家表示感謝，說(shuō)明白“我”對(duì)學(xué)生的關(guān)心疼惜，也表現(xiàn)出教師良好的教育靈巧;在“我”家訪時(shí)趙強(qiáng)又懇求不要告狀，“我”(2)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求教師做到教書(shū)育人，在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展素養(yǎng)教育，循循善誘，誨人不倦，培育學(xué)生良好品德，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)于思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)精神和發(fā)散性思維;又引導(dǎo)學(xué)生對(duì)趙強(qiáng)表示感謝，以幫助趙強(qiáng)樹(shù)立自(3)教師職業(yè)道德要求教師做到愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。材料中“我”樂(lè)觀進(jìn)展在教育實(shí)踐中踐行了教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，值得每位教師學(xué)習(xí)。32、……風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！?shī)人制造了詩(shī)，同時(shí)也制造了自(1)(4分)(2)怎樣理解“詩(shī)人制造了詩(shī)，同時(shí)也制造了自己，它屬于荊軻，也屬于一切的人們”。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(10正確答案:(1)中心觀點(diǎn)：①藝術(shù)具有普遍性，它超越了時(shí)間與空間而訴之于那永久的情操，各不相關(guān)而有一個(gè)更深的全都②一首詩(shī)可以離開(kāi)一個(gè)人而存在，雖然一首詩(shī)針對(duì)荊記，但是在文藝上又生疏了它。(2)①“詩(shī)人制造了詩(shī)，同時(shí)也制造了自己”的含義：1、沖動(dòng)。2、不同的詩(shī)人對(duì)于同樣的詞有自己不同的理解。就像文中的“蕭蕭”二字，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”和“蕭蕭愁”便是兩種不同的情感。②“它屬于荊軻，也屬于一切的人們”的含義：1、我們每個(gè)人即使并非壯士，也必有壯士的胸懷，所以這首詩(shī)便離開(kāi)了荊軻而存在。雖然是荊軻說(shuō)出來(lái)的，卻屬于每一個(gè)人。2、即使我們已經(jīng)忘掉了專諸，而更加思念一樣的字詞理解有所不同，所制造出來(lái)的詩(shī)句也不盡一樣;而也正是由于人有普遍共通的情“詩(shī)人制造了詩(shī)，同時(shí)也制造了自己;它屬于荊軻，也屬于一切的人們”。三、寫(xiě)作題33、……2022年里約奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)女排在前期戰(zhàn)局不利，……郎平談女排精神，努力過(guò)程……結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)省會(huì)，寫(xiě)一篇論說(shuō)文。要求：用標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作，角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬，不少于10