1~2歲兒童動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練-精細(xì)動(dòng)作

手指對(duì)捏手指對(duì)捏1-2歲幼兒的手指對(duì)捏動(dòng)作訓(xùn)練手指對(duì)捏7個(gè)月嬰兒已經(jīng)出現(xiàn)初步的“對(duì)指”能力。手指對(duì)捏12個(gè)月之前出現(xiàn)“三指捏”、“二指捏”“抓放”等動(dòng)作。手指對(duì)捏12-15個(gè)月“三指捏”的動(dòng)作發(fā)展更為熟練，準(zhǔn)確性也更高。手指對(duì)捏16-18個(gè)月幼兒可以用拇指、食指、中指三個(gè)手指握筆涂鴉19-24個(gè)月手指的靈活性進(jìn)一步增強(qiáng)，可以完成手指之間、手指與手掌的協(xié)作，做更復(fù)雜的動(dòng)作。手指對(duì)捏1-2歲的年齡段：家長可以利用生活中的場景和環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的手指分化動(dòng)作訓(xùn)練，進(jìn)一步提高幼兒手指對(duì)捏能力、手指的靈活性、準(zhǔn)確性，為后面手的操作能力發(fā)展打基礎(chǔ)。手指對(duì)捏游戲一：蘑菇釘拼圖游戲目的：鍛煉手指捏取、摁拔的能力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。適用對(duì)象：13-18月材料準(zhǔn)備：蘑菇釘玩具盤手指對(duì)捏手指對(duì)捏注意事項(xiàng)：1.防止寶寶吞食2.根據(jù)寶寶手部動(dòng)作能力發(fā)展選取適宜大小的“蘑菇釘”。3.引導(dǎo)寶寶使用拇指、食指、中指“三指捏”，練習(xí)“兩指捏”的動(dòng)作。寶寶操作完成應(yīng)給予鼓勵(lì)手指對(duì)捏游戲二：玩塑料夾子游戲目的：鍛煉拇指、食指和中指“捏”“取”動(dòng)作，鍛煉手指的力量適用對(duì)象：19-24月材料準(zhǔn)備：彩色木質(zhì)夾子若干，一次性紙盤一個(gè)，畫表盤手指對(duì)捏注意事項(xiàng)：1、選取彈力適宜的木質(zhì)夾子，防止寶寶夾傷引導(dǎo)寶寶使用拇指、食指、中指，練習(xí)“兩指捏”、“三指捏”的動(dòng)作。手指對(duì)捏游戲三：掀開、合上的翻書動(dòng)作手指對(duì)捏游戲目的：鍛煉拇指、食指的捏取能力，提高動(dòng)作的精確性。適用對(duì)象：18-24月材料準(zhǔn)備：圖畫書或繪本1-2本，彩色卡片或照片2-3張夾于書內(nèi)手指對(duì)捏注意事項(xiàng)：1.寶寶初學(xué)翻書，家長可在書的右下角粘貼小三角標(biāo)記，方便寶寶捏取2.引導(dǎo)寶寶使用拇指、食指，練習(xí)“兩指捏”的動(dòng)作防止書頁劃傷寶寶手指手指對(duì)捏育兒小貼士：13-18個(gè)月，可以讓幼兒做一些拼插類、嵌板類、拼圖類的游戲，鍛煉幼兒手指對(duì)捏的動(dòng)作，加強(qiáng)手指的靈活性和小肌肉力量。雙手協(xié)調(diào)雙手協(xié)調(diào)1-2歲兒童雙手協(xié)作能力的訓(xùn)練雙手協(xié)調(diào)雙手協(xié)調(diào)雙手協(xié)調(diào)雙手協(xié)調(diào)雙手協(xié)調(diào)游戲一：包糖果游戲目的：訓(xùn)練拇指、食指和中指的小肌肉，朝不同方向用力的能力，促進(jìn)手指小肌肉的發(fā)展，鍛煉兒童左右手的配合能力。適用對(duì)象：13-18月材料準(zhǔn)備：（1）彩色皺紋紙剪裁成5cm見方的“糖紙”5-10張，（2）白色皺紋紙搓成“糖球”5-10個(gè)雙手協(xié)調(diào)注意事項(xiàng)：1、最好選擇顏色鮮艷、質(zhì)地柔軟的皺紋紙，引起幼兒興趣。2、注意衛(wèi)生，不可讓幼兒舔食“糖紙”。3、待寶寶熟悉操作后，可增加難度，從“糖紙”兩頭進(jìn)行旋擰。雙手協(xié)調(diào)游戲二：舀舀樂訓(xùn)練目的：促進(jìn)“手-眼-腦”協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，鍛煉手的控制力。適用對(duì)象：13-18月材料準(zhǔn)備：小勺，餅干，小碗2只雙手協(xié)調(diào)注意事項(xiàng)：1.剛開始寶寶手腕的穩(wěn)定性不足，舀的過程中東西會(huì)掉，家長要幫助幼兒，增加寶寶的成就感2.待寶寶動(dòng)作熟練后，可縮小瓶口的直徑，提供更小的豆子讓寶寶練習(xí)。雙手協(xié)調(diào)游戲三：擰瓶蓋游戲目的：訓(xùn)練拇指、食指和中指的小肌肉朝不同的方向用力的能力，促進(jìn)手指小肌肉的發(fā)展，鍛煉兒童左右手的配合能力材料準(zhǔn)備：不同口徑瓶子和瓶蓋，自制玩具。適用對(duì)象：19-24月雙手協(xié)調(diào)注意事項(xiàng)：1、剛開始寶寶可能無法正確擰上瓶蓋，需要家長幫助。家長可引導(dǎo)寶寶觀察擰開和擰緊的手法，多次練習(xí)，直至能獨(dú)立完成操作。剛開始可選擇螺紋少的瓶蓋，隨著寶寶技能的熟練，增加旋擰難度。雙手協(xié)調(diào)游戲四：穿繩游戲訓(xùn)練目的：鍛煉兒童手的靈活性以及雙手的協(xié)調(diào)能力，手腕的穩(wěn)定性適用對(duì)象：19-24月材料準(zhǔn)備：（1）彩色吸管若干，剪成2厘米長小段，繩子1-2條（可用鞋帶代替）雙手協(xié)調(diào)玩具和工具的使用玩具和工具的使用游戲一：套圈游戲訓(xùn)練目的:鍛煉手部動(dòng)作的準(zhǔn)確性和手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)空間感知能力。適用對(duì)象：（13-18月）準(zhǔn)備的材料：彩色毛根圈，木棍玩具和工具的使用游戲二：玩沙訓(xùn)練目的：鍛煉幼兒的雙手協(xié)作能力和手腕的靈活性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。適用對(duì)象：18-24月材料準(zhǔn)備：半盆干沙或太空沙，鏟子、動(dòng)物塑形模具若干玩具和工具的使用動(dòng)作要點(diǎn)：1、寶寶在使用工具舀、倒的時(shí)候?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)手腕、雙手配合完成動(dòng)作，促進(jìn)了精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展；2、通過制作不同形狀的沙雕，促進(jìn)了寶寶的想象力、創(chuàng)造力發(fā)展。玩具和工具的使用游戲三：玩泡泡泥訓(xùn)練目的：鍛煉幼兒的雙手協(xié)作能力和手腕的靈活性，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。適用對(duì)象：18-24月材料準(zhǔn)備：環(huán)保泡泡泥2-3色，玩具餐具玩具和工具的使用注意事項(xiàng)：1、防止幼兒吞食2、注意衛(wèi)生玩具和工具的使用1、保證材料的環(huán)保和安全玩具和工具的使用2、材料制作重點(diǎn)要突出有吸引力玩具和工具的使用3、材料可一物多玩，滿足兒童不同發(fā)展水平的需要玩具和工具的使用（1）工具不同（2）所夾物品不同（3）盛放的容器不同玩具和工具的使用4、隨著兒童的成長和精細(xì)動(dòng)作變化，分階段提供材料玩具和工具的使用玩具和工具的使用家長沙龍時(shí)間：幼兒為什么喜歡"破壞"東西?玩具和工具的使用玩具和工具的使用玩具和工具的使用兒童手部精細(xì)動(dòng)作中撕、擦的敏感期玩具和工具的使用玩具和工具的使用五指分化五指分化手部精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練五指分化五指分化五指分化五指分化手的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展對(duì)個(gè)體大腦的意義：（1）精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育有利于大腦完成相關(guān)的聯(lián)系，增加腦部的溝回，促進(jìn)大腦的發(fā)育和開發(fā)智力。（2）精細(xì)動(dòng)作能力的高低，往往決定了兒童將來學(xué)習(xí)各種技能的快慢、準(zhǔn)確性、牢固程度以及能夠到達(dá)的水平。五指分化手的精細(xì)動(dòng)作包括：抓握動(dòng)作和操作動(dòng)作五指分化1～2歲兒童的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練以操作動(dòng)作為主，主要包括五指分化、手指對(duì)捏、雙手協(xié)作、手眼協(xié)調(diào)和使用工具（玩具）等幾個(gè)方面。五指分化一、五指分化訓(xùn)練五指分化五指分化協(xié)作訓(xùn)練：使兒童的生理和心理發(fā)育進(jìn)入一個(gè)新的階段。從在抓握過程中拇指、食指會(huì)不目覺把東西往手掌按，并與其他四指相對(duì)到能通過5個(gè)手指的共同努力抓起約3厘米見方的正方體積木，再到讓拇指、食指、中指相對(duì)，用指尖抓起立方體。五指分化兒童的手部動(dòng)作要經(jīng)過一個(gè)復(fù)雜的變化過程。五指分化游戲一：手指操游戲目的：鍛煉寶寶手指的靈活性和協(xié)調(diào)能力，增加親子感情。適用月齡：13-18月五指分化游戲過程：媽媽與寶寶面對(duì)面坐著，伸出雙手，引導(dǎo)寶寶觀察手指和動(dòng)作五指分化注意事項(xiàng)：1.做游戲的時(shí)候媽媽可以將手部動(dòng)作做的夸張一些，讓寶寶關(guān)注手指動(dòng)作的變化。2.剛開始媽媽可以放慢節(jié)奏，讓寶寶跟著做動(dòng)作，必要的時(shí)候幫助寶寶做3.手指彎曲的動(dòng)作，等寶寶熟練后再同步做游戲。五指分化游戲二：推倒積木游戲目的：鍛煉兒童手指捏取、拿放等精細(xì)動(dòng)作，提高空間認(rèn)知能力。適用對(duì)象：15-20月幼兒材料準(zhǔn)備：積木若干五指分化注意事項(xiàng)：1.媽媽第一次推倒積木前，要提醒寶寶看媽媽的手，動(dòng)作稍作停頓，防止突然地“推倒”嚇到寶寶。2.推倒積木后觀察幼兒的反應(yīng)，大多數(shù)會(huì)表示開心，如果寶寶表示不喜歡可暫停游戲，等寶寶情緒穩(wěn)定可以再次游戲。五指分化游戲三：排多米諾骨牌游戲目的：練習(xí)兒童手指捏取、拿放的精細(xì)動(dòng)作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。適用月齡：18-24月材料準(zhǔn)備：多米諾骨牌6-10塊，玩具小車五指分化五指分化五指分化五指分化注意事項(xiàng)：1、擺放骨牌的時(shí)候，寶寶可能無法準(zhǔn)確擺放整齊，推動(dòng)起來有困難，媽媽可以幫助寶寶。2、在做游戲時(shí)媽媽可以幫助寶寶扶著“馬路”，讓小汽車安全通