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2023年第二學(xué)期家訪心得2023年其次學(xué)期家訪心得
家長對教師的家訪表示了極大的熱忱。他們說教師的家訪活動太需要了,他們也想與教師見面,但苦于時機不多,盼望這樣的活動能連續(xù)下去,由于常常與教師交談,一則可以了解自己的子女的學(xué)習(xí)狀況,二則可以發(fā)覺兒女的另一面,家長不行能完全知道他們的在校狀況,而現(xiàn)在的孩子獨立性很強,意識形態(tài)正在發(fā)生變化,又不情愿跟父母多溝通,父母與孩子之間有隔膜,教師的家訪正好解決了這個問題。
教師也可以了解學(xué)生的狀況?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)確實有些繁重,學(xué)生學(xué)習(xí)除了完成作業(yè)以外,討論性學(xué)習(xí)至關(guān)重要,而在學(xué)校里教師的主要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們把握根底學(xué)問和學(xué)習(xí)方法,穩(wěn)固提高的要求一下子難以做到,需要學(xué)生在課后完成,而學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況就顯得很重要。家訪可以了解這些內(nèi)容。還可以了解家長對子女的學(xué)習(xí)要求,以便在今后的教育工作中發(fā)揮作用。
本次家訪,不僅感動了家長,也感染了學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了,至少在短期內(nèi)。教師在家訪工程中,不僅讓學(xué)生得到了思想的啟迪,同時也輔導(dǎo)了學(xué)習(xí)方法,和應(yīng)當(dāng)怎樣在上課時和教師積極協(xié)作,提高學(xué)習(xí)效率。師生的共同努力,教學(xué)工作就很簡單的開展了。
通過家訪,我對學(xué)生家庭及其在家學(xué)習(xí)生活狀況有了更深刻的了解,對我的下一步教學(xué)很有幫忙。
篇2:一年級家訪心得
一年級家訪心得
一年級開學(xué)不久,我就留意到班上的*X,雖說她平常喜愛和同學(xué)追趕打鬧,大大趔趔,可靜下來的時候,臉上有些許與年齡不相稱的愁悶,有時又有點倔強。
家訪的第一站我就到了他家,她父母平常工作較忙,脾氣較急躁。剛進(jìn)她家時,她母親就一個勁地數(shù)落女兒如何如何不用功,不聽話,喜愛吃零食,頑皮,對女兒極其不滿。當(dāng)我把小琴在校的良好表現(xiàn)向家長反映,特殊是提到她很聰慧,很要強,課上能積極發(fā)言,課后是教師得力的小助手時,她母親有點驚異;我又告知她孩子對母女溝通少的不滿,以及我對孩子多重性格的擔(dān)憂,她母親緘默了,哽咽著告知我們,今日教師來家訪,對孩子那么關(guān)懷,做母親的感到慚愧,自己一心想工作,又因家務(wù)的繁瑣,無視了與孩子的溝通,無視了平常對孩子的關(guān)愛?!拔艺娴暮軐Σ黄鹚!碑?dāng)著女兒的面,母親說了這樣一句話。女兒哭了,刺激我也紅了眼圈。這感人的一幕是家訪的意外收獲。母女感情的隔膜渙然冰釋,此后家長常常來學(xué)?;蛘叽螂娫捔私馀畠籂顩r,孩子進(jìn)步的確很大,不能不說是家訪的功績。
其實每個孩子都盼望教師看到自己的特長,看到自己的進(jìn)步,更盼望教師把自己的進(jìn)步告知家長。而做家
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