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文檔簡介
——蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊全冊重點復(fù)習(xí)題匯編第一單元《白天和黑夜》1.一天中,太陽位置的變化規(guī)律是(自東向西)。太陽高度的變化規(guī)律是(低—高—低)。陽光下物體影子變化的規(guī)律是:(自西向東),影子的長短變化規(guī)律是(長—短—長)。影子的方向和太陽的方向(相反)。一天中氣溫變化的規(guī)律是(低—高—低)。2.(日晷)也叫(太陽鐘),是測量時間的工具,是根據(jù)太陽和影子的關(guān)系制成的。日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)兩種。使用手掌日晷時要注意:面向(正南方),(掌心)向上,平端(橫放)在胸前;上午用(左手),下午用(右手)。3.(地球自轉(zhuǎn))是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。地球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東),地球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是(24小時)。4.古希臘天文學(xué)家(托勒密)提出(“地心說”),他認為(地球)是宇宙的中心,日月星辰都是圍繞地球旋轉(zhuǎn),這樣就形成了白天和黑夜。波蘭天文學(xué)家(哥白尼)提出(“日心說”),他認為不是太陽在運動,而是地球繞著太陽在旋轉(zhuǎn),晝夜的變化是(地球自轉(zhuǎn))的結(jié)果。5.2008年北京奧運會的開幕式定在晚上8點,那么,美國應(yīng)該在(上午),德國應(yīng)該在(中午),澳大利亞應(yīng)該在(晚上)收看實況直播。6.我們看到的月光是月球反射(太陽)的光。月相變化的規(guī)律是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—滿月—凸月—下弦月—蛾眉月)。月球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東),月球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是(農(nóng)歷的一個月)。7.(晝夜的交替變化)會對動植物產(chǎn)生影響。動植物、人體都有自己的(生物鐘)。第二單元《光與色彩》1.發(fā)光的物體叫做(光源)。光源分為(自然光源)和(人造光源)。2.光在同一種物質(zhì)中,是沿(直線)行進的。2000多年前,中國古代的學(xué)者(墨子)發(fā)現(xiàn):光從窗戶上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的(倒像),這種現(xiàn)象被稱為(小孔成像)。小孔成像的原理是(光沿直線傳播)。小孔成的像不僅(上下顛倒),而且(左右顛倒)。3.當光線照射到(鏡子)、(幕墻)、(月亮)的表面后會(返回來),這種現(xiàn)象叫(反射);(潛望鏡)就是利用了光的反射的原理。越(光滑)的表面,反射效果越好。(鏡子)是最好的反光物體。鏡子中的影像與實際物體是(左右相反)的。4.(凸面鏡)中的影像是(正立)的,(凹面鏡)中的影像是(上下顛倒)的。5.(光線)從一種透明物體進入另一種透明物體時,(傳播方向)會在(交界面)上發(fā)生(彎折),這種現(xiàn)象叫(光的折射)。6.中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫(凸透鏡);中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫(凹透鏡)。(凸透鏡)有(放大)作用;能使光線(聚焦);能使物體在屏上成(倒立的像)。7.(凹透鏡)有(縮?。┳饔?;能使光線(發(fā)散);不能使物體在屏上成倒立的像。放大鏡和老花鏡的鏡片都是(凸透鏡);近視眼鏡的鏡片是(凹透鏡)。(水滴)是中間厚、邊緣薄的透明體,與凸透鏡相似,所以是天然的(放大鏡)。8.用一個凹透鏡,一個凸透鏡做成的望遠鏡看到的是(正像);用兩個度數(shù)不同的凸透鏡做成的望遠鏡看到的是(倒像)。9.空氣中的(小水滴)使陽光發(fā)生折射,形成(彩虹)。我們可以(背對著太陽)噴水制造彩虹。白色的太陽光由(七種單色光)構(gòu)成;在一定條件下,七色光又能合成(白色光)。陽光可以被分解為(紅)、(橙)、(黃)、(綠)、(藍)、(靛)、(紫)七色光。10.白光是由色光組成的。如果想得到某種(彩色光),可以用這種顏色的玻璃紙把其他顏色的光(過濾)掉。第三單元《電和磁》1.一個簡單電路要由(電源)、(導(dǎo)線)、(用電器)、(開關(guān))四部分組成。2.連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的(正極)和(負極)上,形成(電流)的通路,燈泡才會亮起來。開關(guān)的作用是(決定是否讓電流通過)。只能使用(電池)實驗,不能從插座接電。3.利用(電池、導(dǎo)線、小燈泡)組合成一個(檢驗器),檢驗連接在兩條導(dǎo)線間的物品能否使(電流)通過。(容易導(dǎo)電)的物體叫(導(dǎo)體);(不容易導(dǎo)電)的物體叫(絕緣體)。4.常見的導(dǎo)體有:各種金屬(金、銀、銅、鐵、鋁等);酸、堿、鹽的水溶液(硫酸、鹽酸等);人體;大地;自然界的水;鹽水;濕木頭5.常見的絕緣體有:塑料(塑料梳子);橡膠(橡皮);玻璃;陶瓷;干燥的木頭;木鉛筆等。6.避免觸電的方法有:(不要在電線上晾曬濕衣服)、(不要在高壓線附近放風(fēng)箏)、(不要用濕毛巾擦電器)、(不要把幾個電器插在一個電源插座上)。7.通過(連接一個簡單電路),看小燈泡亮不亮,判斷電線是否連著。利用這個檢測器可以檢測暗盒里的電路。探測暗盒里的電路時,小燈泡不亮——電路不通;小燈泡亮了——電路通了;小燈泡變暗了——電路通了,但增加了用電器;小燈泡變亮了——增加了電池。8.常見的磁鐵有(環(huán)形磁鐵)、(馬蹄形磁鐵)、(條形磁鐵)、(菱形磁鐵)等。9.磁鐵有兩個(磁極),指向北的一端叫做(北極),用(N)表示;指向南的一端叫做(南極),用(S)表示。10.磁鐵的性質(zhì)有:(磁鐵能吸鐵)、(磁性可以傳遞)、(磁鐵兩極的磁性最強)、(磁極可以指示南北方向)、(磁鐵同極相斥、異極相吸)等。11.(指南針)是我國的四大發(fā)明之一,戰(zhàn)國的時候被稱為(司南)。用(磁鐵)在縫衣針上沿(同一方向)摩擦幾十次,就做成了(指南針)。消去縫衣針磁性的方法有:(用木棒敲)、(在火上烤)、(與大磁鐵放在一起)。12.指南針總是一頭指南,一頭指北,是因為:地球本身就是一個巨大的(磁體),(地球的北極)吸磁鐵的(N端),(地球的南極)吸磁鐵的(S端)。13.磁鐵在生活中的應(yīng)用有:(磁性黑板)、(磁帶)、(磁卡)、(軟盤)、(帶磁性的冰箱門)、(門吸)、(磁性鉛筆盒)等。14.在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫(電磁鐵);它由(電池)、(導(dǎo)線)、(鐵釘)三部分組成。15.(電磁鐵)的制作方法是:把導(dǎo)線按照一個方向纏繞在大鐵釘上,再接通電路。16.給電磁鐵通電時有(磁性),切斷電流后(磁性消失)。17.電磁鐵的磁力大小與(電池的數(shù)量)、(線圈的匝數(shù))有關(guān)。18.改變電磁鐵的(電池正負極方向)或(繞線方向),可以改變電磁鐵的(磁極)。19.電磁鐵和永久磁鐵的相同點是:(都能吸鐵)、(都有磁性)、(都有磁極)、(都能指示方向)。20.電磁鐵和永久磁鐵的不同點是:電磁鐵的(磁性)、(磁力大?。┖停ù艠O的方向)可以控制和改變,磁鐵卻不可以。21.電磁鐵的應(yīng)用有:(電鈴)、(電動機)、(電扇)、(電磁起重機)、(電話)、(磁懸浮列車)。第四單元《呼吸和血液循環(huán)》1.因為運動時身體需要消耗大量的氧氣、養(yǎng)料,所以運動會使(心跳)和(呼吸)迅速加快;休息后心跳呼吸又會慢慢恢復(fù)。2.心跳、呼吸的快慢和(運動的劇烈程度)有關(guān)。3.人在安靜狀態(tài)下,一般每分鐘呼吸(20次)左右,心跳(80次)左右。4.呼吸器官包括(鼻)、(咽)、(喉)、(氣管)、(支氣管)、(肺)。5.呼吸讓我們吸進富有(氧氣)的空氣,呼出體內(nèi)產(chǎn)生的(二氧化碳)。6.可以用(澄清石灰水)來比較吸進的空氣和呼出的氣體有什么不同;(呼出的氣體)能夠使澄清石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中含有大量的(二氧化碳)。7.我們要呼吸是因為:人體必須利用大量的(氧氣)把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西,同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的(二氧化碳)及時排出體外。8.(肺)是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。(肺活量)越大,呼吸功能越強。9.一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的(肺活量)。10.測肺活量的方法:深吸一口氣(吹大一個氣球,測氣球最寬處的周長);或?qū)⒀b滿水的塑料瓶倒立,吸一口氣后(用吸管向水里吹氣,排出的水量就是肺活量。)11.肺活量大對健康的好處是:能為身體提供足夠多的(氧氣),能夠勝任比較大的體能消耗任務(wù)。12.保護呼吸器官的方法有:(保持室內(nèi)空氣清新)、(呼吸富含氧氣的空氣)、(掃地前灑水)、(預(yù)防呼吸道傳染?。?、(不要吸煙)。13.(心臟)和(血管)是人體的血液循環(huán)器官。14.心臟的形狀像(桃子);大小和自己的(拳頭)差不多;位于(左胸部),在胸骨后面,肋骨內(nèi)側(cè)。15.(心跳)就是心臟的(收縮和舒張)。心臟每(收縮、舒張一次),我們就會感覺到一次心跳。16.每分鐘的心跳次數(shù)和脈搏次數(shù)(相同)。17.(心臟)是人體的(“泵”),推動血液在血管里不停地循環(huán)流動。18.(血液)相當于(“運輸兵”),人體通過血液循環(huán),把肺吸進的(氧氣)、小腸吸收的(養(yǎng)料)帶給身體各部分,又把身體各部分產(chǎn)生的(二氧化碳)和(其他廢物)運走,交給肺和排泄器官排出體外。19.保護心臟的方法有:(經(jīng)常運動)、(合理飲食)、(保持良好的情緒)。第五單元《解釋與建立模型》1.(解釋)就是在觀察的基礎(chǔ)上進行思考,合理地說明事物變化的(原因)、事物之間的(聯(lián)系),或者是事物發(fā)展的規(guī)律。2.做出正確解釋,需要有充分的(證據(jù)),利用(已有知識),進行合理(思考)。3.(解釋)不一定就是(事實),它可能正確,也可能不正確。4.許多科學(xué)結(jié)論就是令人信服的(解釋),它們是科學(xué)家長期觀察、調(diào)查、實驗、分析、思考并不斷修改完善的結(jié)果。5.顏色的三原色是(紅)、(黃)、(藍);光的三原色是:(紅)、(綠)、(藍)。6.對發(fā)生在吸水紙上顏色分解的解釋是:(一些顏色并不是我們所看見的那樣,而是由不同顏色混合后組成的。)7.科學(xué)家對“人眼是如何看到東西的”解釋:畢達哥拉斯——眼睛發(fā)出不可見的光接觸物體;柏拉圖——看見物體前,陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)出的光先混合;亞里士多德——通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西;托勒密——物體像鏡子那樣反射射向它的光。阿爾哈曾——光由物體發(fā)出,照射到物體上反射到眼睛。8.(模型)能方便我們解釋(難以直接觀察到)的事物以及事物之間的關(guān)系。蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊全冊復(fù)習(xí)資料第一單元影子的方向和太陽的位置是(相反)的;從早上到晚上,陽光下物體的影子由(長)變(短),再由(短)變(長);氣溫由(低)到(高),再由(高)到(低).平臂疊拳法測太陽高度:(1)左手握拳,舉到和眼睛一樣高。(2)然后拳頭一個接著一個疊上去,直到拳頭剛好遮住太陽。計算一下拳頭數(shù),這就是我們測量的太陽高度。很久以前,人們就注意到太陽的運動和投影的變化是有規(guī)律的,人們就利用這個規(guī)律來計算時間。當時的計時工具被稱為(日晷)或(太陽鐘)。日晷主要由(晷針)和(有刻度的晷面)組成,日晷的晷針通常指向天空中的(北極星)。根據(jù)晷面所放位置的不同,日晷可分為(地平日晷)、(赤道日晷)、(立晷)和(鈄晷)。北京故宮博物院保存的是(赤道日晷),南京紫金山天文臺保存的是(地平日晷)。制作簡易太陽鐘:選擇一個有陽光的地方,在地上垂直插一根小棍。當你的手表到達某一個整點時,就在木棍的投影處放一塊石頭作為記號,并把時間記錄下來。這就是著名的(牛頓鐘)。用卡紙、指南針和硬紙板做一個更精確的太陽鐘。(1)在半圓形的卡紙上畫上刻度(2)把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有刻度的卡紙上(3)根據(jù)三角形紙板的投影,就可以判斷當時的時間。自制手掌日晷:面向正南方,手指攤開(上午用左手,下午用右手),用拇指夾住一支筆,使筆與手掌垂直,拇指關(guān)節(jié)對著正南,影子落在手上時,不同位置代表著不同的時間。(晝夜)即白天、黑夜。晝夜交替是由于(地球自轉(zhuǎn))的原因。當你在的地方轉(zhuǎn)到太陽照得到的地方就是(白天即晝),背向太陽照不到光了就是(黑夜)。地球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)。古人對晝夜交替的解釋:古代中國人——三足金烏,古希臘學(xué)者——鼓,托勒密——地心說,哥白尼——日心說。10、隨著地球、月球和太陽三者位置的變化,我們看到月亮照亮的部分發(fā)生周期性的變化,此為(月相)。月相變化的周期是(農(nóng)歷一個月)。11、白天郁金香隨太陽升起而(開放);晚上,郁金香會(收攏)花瓣。12、200多年前,瑞典生物學(xué)家(林奈)編排出一個富有情趣的“花鐘”13、有些動物白天活動,夜晚休息;有些動物白天休息,夜晚活動。(蝴蝶、公雞、蜜蜂)白天活動;(蛾、貓頭鷹、蝙蝠)夜間活動;(狗、貓)白天和夜間都活動。14、在調(diào)查了解周圍小動物時,需要注意哪些事項?(1)不要傷害小動物(2)不要隨意驚動小動物(3)要想辦法留下小動物活動后的痕跡(4)要注意收集小動物留下的東西(5)調(diào)查結(jié)束后,恢復(fù)小動物原來的生活環(huán)境(6)不要嘗小動物留下的東西15、(減少)光照時間可使菊花提前開放;(延長)光照時間可增加雞的產(chǎn)蛋量。第二單元(光源)一般指能夠發(fā)出可見光的物體,通常分為(自然光源)和(人造光源);(螢光)是生物光源的代表。光在空氣或水中是沿(直線)行進的?!靶】壮上瘛笔俏覈糯膶W(xué)者(墨子)發(fā)現(xiàn)的。“小孔成像”的原理是(光沿直線傳播)。透過小孔所成的像不僅(上下顛倒),而且(左右)也是相反的光線照射到不透明物體表面時會發(fā)生(反射),(表面)越光滑,(反射)效果越好;(鏡子)是最好的反光物體,鏡中的影像與實際物體的像是(左右相反)的;凹面鏡中的影像是(上下顛倒)的,凸面鏡中的影像是(正立)的。光線從一種透明物體進入另一種透明物體時,傳播方向會在交界面上發(fā)生彎折,這種現(xiàn)象叫(光的折射)。凸透鏡鏡片特點:中間厚、邊緣?。蛔饔茫簲U大,可聚光。凹透鏡鏡片特點:中間薄、邊緣厚;作用:縮小,使光發(fā)散。兩種透鏡的成像特點:凸透鏡可以使物體在屏上成倒立的像,而凹透鏡則不能。為什么說一滴水是天然的放大鏡?因為一滴水的形狀是中間厚、邊緣薄,就相當于一個凸透鏡,而凸透鏡具有放大的功能,所以,一滴水也就是一個放大鏡。10、白色的太陽光是由(七種單色光)構(gòu)成的,它們是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。1666年,英國科學(xué)家(牛頓)在暗室中讓陽光(白光)透過三棱鏡折射到墻上,結(jié)果太陽光被(分解)成七種顏色的光。如果想得到某種彩色光,可以用這種顏色的玻璃紙把其他顏色的光過濾掉。11、(彩虹)是空氣中的小水滴使陽光發(fā)生(色散)而形成的。在晴朗無風(fēng)的日子里,背對太陽,用噴霧器朝空中噴水,可以在水霧中看到彩虹。第三單元連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)(分別)接在電池的正極(+)和負極(-)上,形成電流的通路,燈泡才會亮起來。所有(用電器)的電路連接方式都是這樣的。簡單電路的組成必須有(電源、導(dǎo)線、開關(guān)、用電器)。(開關(guān))非常有用,有了它,你可以決定是否讓電流通過。像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體,叫做(導(dǎo)體);像木頭、塑料、橡皮這些不容易導(dǎo)電的物體,叫做(絕緣體)。避免觸電的方法有哪些?至少寫出四種。(1)不在電線上晾衣服(2)不在高壓線旁放風(fēng)箏(3)不用濕布擦亮著的燈泡(4)一個插座上不要插多個用電器。磁鐵的性質(zhì):(1)能吸鐵(2)磁性可以傳遞(3)磁鐵上不同部位的磁力有大有小(4)磁極可以指示方向(5)磁鐵同極相斥,異極相吸。磁力最大的部位是(磁極)。磁鐵指向北的一端是(北極),用“N”表示;指向南的一端是(南極),用“S”表示;地球本身就是一個巨大的(磁體),地球的北極吸磁鐵的(N端),地球的南極吸磁鐵的(S端)。(指南針)是我國古代的四大發(fā)明之一,戰(zhàn)國的時候它被稱為“司南”如何利用磁鐵的性質(zhì)做一個指南針?(1)用磁鐵的一極在縫衣針上沿同一方向磨擦20次以上(2)把磁化后的縫衣針橫插在一小塊塑料泡沫中間,放在水面上,觀察它的方向。一端指向北方,另一端指向南方。(電磁鐵)是在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置。10、電磁鐵和磁鐵有什么相同和不同之處?相同點:它們都有磁性,都有南北極,都可以用來指示方向;不同點:電磁鐵的磁性、磁力大小和方向都可以控制改變,而天然磁鐵都不能。第四單元心跳、呼吸的(快慢)和運動的(劇烈程度)有關(guān);運動會使心跳和呼吸(加快),休息后心跳、呼吸又會恢復(fù)到(正常)的狀態(tài)人體的呼吸器官:(鼻腔、咽喉、氣管、左右支氣管、肺)。(鼻腔)里有鼻毛和黏膜,能捕獲灰塵和病菌,鼻腔還能溫暖和濕潤空氣;(咽喉)讓氣體進入氣管;(氣管)是圓筒形的管道,上接咽喉,下端分為左右支氣管;(左右支氣管)伸入肺,并在肺里分成許多更細小的支氣管;(肺)里密布毛細血管,空氣中的氧氣經(jīng)過肺進入血液,血液中的二氧化碳進入肺,然后排出體外。一呼一吸算一次呼吸;一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體總量,就是你的(肺活量)。呼吸是讓我們吸進空氣中的(氧氣),呼出體內(nèi)產(chǎn)生的(二氧化碳);(肺)是進行氣體交換的重要器官,肺活量(越大),呼吸功能(越強)。日常生活中,應(yīng)該怎樣保護你的呼吸器官?(1)保持室內(nèi)空氣清新(2)預(yù)防呼吸道傳染?。?)掃地前應(yīng)先灑水(4)呼吸富含氧氣的空氣等為什么我們需要不停地呼吸?因為人體必須利用大量的氧氣把一切營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可供人體直接吸收的東西,同時需要把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳廢氣及時排出體外,所以我們需要不停地呼吸。(心跳)就是心臟的收縮與舒張。(心臟)每收縮、舒張一次,我們就會感覺到一次心跳。動脈血含氧量(高),靜脈血含氧量(低)。心臟是人體的“泵”,(推動)血液在血管里不停地循環(huán)流動。(心臟)和(血管)是人體的血液循環(huán)器官。(血液)相當于“運輸兵”,人體通過血液循環(huán)把肺吸進的氧氣、小腸吸收的養(yǎng)料帶給身體各部分,同時把身體各部分產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物運走,交給肺和排泄器官排出體外。10、(經(jīng)常運動、合理飲食)是保護心臟最主要的方法。運動時,為了給身體提供足夠的養(yǎng)料,心臟在加速跳動的同時也增強了自身機能。合理飲食能保障心臟所需的營養(yǎng),預(yù)防心臟病。在飲食結(jié)構(gòu)上要做到葷素搭配,每天還要喝(6-8)杯水。保持良好的(情緒)也有利于心臟健康。第五單元我們既要善于(觀察),又要勤于(思考)。(解釋)就是在觀察的基礎(chǔ)上進行思考,合理地說明事物變化的原因、事物之間的聯(lián)系、或者是事物發(fā)展的規(guī)律。解釋不一定就是(事實),它可能正確,也可能不正確。為了做出正確的解釋,需要在獲得充分(證據(jù))的基礎(chǔ)上,利用(已有的知識),進行合理的思考。許多(科學(xué)結(jié)論)就是令人信服的解釋,它們是科學(xué)家長期(觀察、調(diào)查、實驗、分析、思考)并不斷修改完善的結(jié)果。畢達哥拉斯:眼睛發(fā)出不可見的光接觸物體。柏拉圖:看見物體前,陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)出的光先混合。亞里士多德:通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西。托勒密:物體像鏡子那樣反射射向它的光。阿爾哈曾:光由物體發(fā)出,照射到物體上反射到眼睛里。(科學(xué)家對“人眼是如何看到東西的”解釋)模型能方便我們解釋那些(難以直接觀察到)的事物內(nèi)部構(gòu)造、事物的變化以及事物之間的關(guān)系。蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊期末質(zhì)量調(diào)研測試卷1班級姓名成績一、填空。(每題3分,共27分)1、是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。3、凸透鏡能使光線,凹透鏡能使光線。4、是我國的四大發(fā)明之一,戰(zhàn)國的時候被稱為。5、和是人體的血液循環(huán)器官。6、少年兒童一般每分鐘呼吸次左右,心跳次左右。二、判斷。(在正確說法前的括號內(nèi)畫“√”,錯的畫“×”。)(每題3分,共30分)()1、小孔所成的像不僅上下顛倒,而且左右也顛倒。()2、一個水滴就是一個天然的放大鏡。()3、在有些條件下,絕緣體也會變成導(dǎo)體。()4、數(shù)學(xué)公式也是一種模型。()5、肺是氧氣和二氧化碳氣體進行交換的地方。()6、電流不容易通過絕緣體,所以絕緣體沒有什么用處。()7、電磁鐵和磁鐵一樣,都有不變的兩極。()8、用鼻呼吸和用口呼吸都能達到一個目的,所以效果是一樣的。()9、透過紅色濾光片,看到的綠衣服仍然是綠色的。()10、折射就是光照在物體上返回來的現(xiàn)象。三、選擇。(將正確答案的字母填寫在題中的括號中。)(每題3分,共24分)1、月相的周期性變化是()。A、一年B、
一周C、一個月2、北京故宮博物院保存的日晷屬于()。A、立晷B、地平日晷C、赤道日晷3、牛頓通過()把太陽光分解成七種單色光。A、凸透鏡B、凹透鏡C、三棱鏡4、把一根鉛筆插入裝水的玻璃杯內(nèi),從側(cè)面看鉛筆,說法()正確。A、鉛筆變長了B、鉛筆變細了C、鉛筆向下折5、關(guān)于小孔成像,下列說法正確的是()。A、孔越大像越清晰B、和光的行進無關(guān)C、它的像是景物的倒像6、在檢測暗盒的時候,如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮,這時候暗盒里可能連著()。A、一個燈泡B、一根導(dǎo)線C、一節(jié)電池7、下面哪些物品中,不能接觸磁鐵的是()。A、透明膠帶B、塑料貼片
C、磁帶8、人體吸進和呼出空氣的途徑()。A、鼻腔→喉→氣管→支氣管→肺→支氣管→氣管→喉→鼻腔B、鼻腔→喉→支氣管→肺→氣管→鼻腔C、鼻腔→喉→肺→氣管→肺→鼻腔四、連線題(每個2分,共10分)。把科學(xué)家的人名與他們對“人眼是如何看到東西的”解釋用線連起來。柏拉圖物體像鏡子那樣反射射向它的光亞里士多德光由物體發(fā)出,照射到物體上反射到眼睛畢達哥拉斯看見物體前,陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)出的光線混合托勒密通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西阿爾哈曾
眼睛發(fā)出不可見的光接觸物體五、實驗題。(第一個問題3分,第二個問題6分,共9分)手電筒圓孔手電筒圓孔圓孔圓孔屏幕蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊期末質(zhì)量調(diào)研測試卷【含答案】班級姓名成績一、填空。(每題3分,共27分)1、地球自轉(zhuǎn)是產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因。3、凸透鏡能使光線會聚,凹透鏡能使光線分散。4、指南針是我國的四大發(fā)明之一,戰(zhàn)國的時候被稱為司南。5、心臟和血管是人體的血液循環(huán)器官。6、少年兒童一般每分鐘呼吸20次左右,心跳80次左右。二、判斷。(在正確說法前的括號內(nèi)畫“√”,錯的畫“×”。)(每題3分,共30分)(√)1、小孔所成的像不僅上下顛倒,而且左右也顛倒。(√)2、一個水滴就是一個天然的放大鏡。(√)3、在有些條件下,絕緣體也會變成導(dǎo)體。(√)4、數(shù)學(xué)公式也是一種模型。(√)5、肺是氧氣和二氧化碳氣體進行交換的地方。(×)6、電流不容易通過絕緣體,所以絕緣體沒有什么用處。(×)7、電磁鐵和磁鐵一樣,都有不變的兩極。(×)8、用鼻呼吸和用口呼吸都能達到一個目的,所以效果是一樣的。(×)9、透過紅色濾光片,看到
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