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幼兒園教師格言幼兒園教師格言大全幼兒園教師工作格言(摘選)給孩子一縷陽光,孩子會給你一個太陽!用心,用愛,努力做到最好!(肖夢仙,學(xué)前一班教師)選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程(韋素蓮,學(xué)前一班生活教師)花兒開放需要一定時間,孩子成才需要一個過程,做一個有愛心、有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開出獨特、芬芳的花朵。(蘇鳳,學(xué)前二班班主任)用心對待每個孩子,用誠對待每位家長(黃紹芬,學(xué)前二班教師)在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(劉盆妹,學(xué)前二班生活教師)用我們的愛關(guān)心每一個幼兒(李秋園,大一班班主任)做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!(韋素江,大一班教師)用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。(黃秀蓮,大一班生活教師)用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(凌創(chuàng),大二班教師)愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。(莫梅芬,大二班班主任)在陽光下做人,在風(fēng)雨中做事。(吳秀瓊,大二班生活教師)快樂工作,快樂生活(羅時花,中三班教師)關(guān)心多一點,放心多一點;愛心多一點,信任多一點(楊洋,中三班班主任)我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點滴進步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!(樊柳園,中三班生活教師)我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。(陳小環(huán),中二班班主任)做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。(韋柳媚,中二班教師)關(guān)愛童心、欣賞童趣(黃春麗,中二班生活教師)讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地(劉思思,中一班班主任)用尊重和愛心換取幼兒的快樂,用真誠和微笑面對每一位家長(徐寒梅,中一班教師)把愛心獻給孩子,誠心送給家長,信心留給自己。(藍蕙,小一班生活教師)讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!(晏璨璨,小一班班主任)將一切美好傳遞給孩子!謝華英小一班生活教師讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。(劉煥婷,小二班班主任)童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。(羅小芳,小一班生活教師)關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!!(李艷,小小班班主任)童心是個寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!(肖柳英小小班生活教師)有愛,就會有奇跡!(韋美球,小小班生活教師)踏踏實實做人、認認真真做事。(莫金華,廚師)用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜(李美容,廚師)掌勺是最大的樂趣,體味從廚的苦與樂(文燕瓊,廚師)用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂(蔡秋英,總務(wù))微笑是一種境界,更是一種責(zé)任(韋云秀,門衛(wèi))把好安全第一關(guān)(石玉,園長助理)教育,從"心"開始!(園長助理)把愛心獻給孩子;把滿意獻給家長;把智慧獻給事業(yè)!00.用心聆聽每一朵花開的聲音。01.用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長02.用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。03.牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!”04.用心感悟,多為兒童水晶般透明的心注入一些激-情,使孩子們多一些體驗,多一些憧憬,努力追求教育之于兒童的最高境界一一了解、關(guān)愛。05播種愛心的人一定會收獲快樂06把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子,把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻留給自己。07.工作著并快樂著,因為孩子在我心中,我又在孩子心中!幼兒園教師格言2016-09-1322:32|#2樓〃老師:教研組長中二班教師心語:用心感悟,多為兒童水晶般透明的心注入一些激-情,使孩子多一些體驗,多一些憧憬,努力追求教育之于兒童的最高境界?!ɡ蠋煟喊嘀魅沃卸嘟處熜恼Z:給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮的飄飛。〃老師:班主任大一班教師心語:教育,從“心”開始,心與心的交匯,便是愛的開始!〃老師:優(yōu)秀教師大一班教師心語:教育不僅是一種責(zé)任,更是一種態(tài)度!〃老師:優(yōu)秀教師中一班教師心語:用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點擊孩子智慧的鍵盤,啟迪孩子美好的心靈!〃老師:班主任中一班教師心語:外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界,彈撥和-諧動人的樂章!〃老師:班主任小三班教師心語:今天的積蘊,是為了明天的放飛!〃老師:優(yōu)秀教師小三班教師心語:用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香?!ɡ蠋煟簝?yōu)秀教師大四班教師心語:每一個成功者都有一個開始,勇于開始才能找到成功的路!〃老師:班主任大四班教師心語:大海因為波瀾壯闊而有氣勢,人生因為荊棘坎坷而有意義!〃老師:班主任小二班教師心語:用心、用愛、努力做到最好!〃老師:優(yōu)秀教師小二班教師心語:用我的細心、關(guān)心、耐心、愛心和責(zé)任心,換取孩子的開心、安心和父母的放心、舒心和稱心!〃老師:班主任貝貝班教師心語:我愿將自己全部的愛獻給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步!〃老師:優(yōu)秀教師貝貝班教師心語:用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子!〃老師:班主任大二班教師心語:孩子在快樂的時候,他學(xué)習(xí)任何知識都比較容易!〃老師:優(yōu)秀教師大二班教師心語:每個孩子都是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長故事!〃老師:教研組長大三班教師心語:讓我們用自己的言行和心去教育我們的孩子!〃老師:班主任大三班教師心語:和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳!〃老師:班主任中四班教師心語:一切為了孩子,為了孩子的一切!〃老師:優(yōu)秀教師中四班教師心語:關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣!〃老師:班主任小一班教師心語:教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子!〃老師:優(yōu)秀教師小一班教師心語:教師面對的孩子都是最終要獨立的成人!〃老師:班主任中三班教師心語:優(yōu)秀是一種習(xí)慣!不斷努力成為優(yōu)秀的典范!〃老師:優(yōu)秀教師中三班教師心語:當(dāng)我的心靈碰觸到你純真的雙眸,我愿意以愛的姿態(tài)走近你的世界,孩子們,我愛你們!幼兒園教師格言2016-09-1319:35|#3樓幼兒園教師格言1、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。3、傾注心血的愛能使孩子們早**鮮花綻放!4、"教學(xué)相長",在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。'5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候,你也該自問:什么叫誨人不倦。7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。8、把愛帶給每位學(xué)生。9、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?11、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。12、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。13、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。14、尊重和愛護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。15、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。17、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。18、幼兒園教師格言:教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。20、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。21、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'22、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。23、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。24、教師是學(xué)生的鏡子。25、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。26、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。27、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。28、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長靠教師。29、好筍出好竹,好師出好徒。30、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。31、愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。832、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。33、老老實實做人,認認真真教書。34、學(xué)高為師,身正為范。35、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。36、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。37、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。38、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。39、燃燒自己,照亮別人。40、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。41、德無常師,主善為師。42、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。43、嚴(yán)師出高徒。44、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。45、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。46、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。47、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火,)教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。48、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的'好奇心。49、教師的人格是教育的基石。50、教師要融于師生的相互理解中。51、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價值所在。52、嚴(yán)是愛,松是害。53、認認真真工作,老老實實做人。54、愿作園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒。55、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。56、甘為學(xué)生進步的階梯。57、認認真真教書,踏踏實實做人。58、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。59、大家齊努力,科技教育盛開花。60、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。61、堅持啟發(fā)式,避免注入式。62、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。63、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。64、想讓生命輝煌,就別浪費青春。65、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。66、命運之繩定會握在自己手中。67、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。68、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。69、不要簡單地向后進學(xué)生說"不"。70、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。71、循循善誘,誨人不倦的是老師。72、太陽下最光輝的職業(yè)--教師。73、心靈的溝通勝于知識傳遞。74、慈父慈母=教師75、心靈塑造的最佳工程師。76、教師的天職在勇于探索教育。77、天荒地老,教師的童心不泯。78、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。79、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。80、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個無愧為教師的天職。81、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。82、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質(zhì)的。83、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。84、教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。85、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。86、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。87、蠟燭選擇其物固能光芒四射。88、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。89、在過多地要求學(xué)生的同時,也應(yīng)該盡可能地尊重他們。90、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。91、孩子是可以敬服的
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