六年級(jí)作文300字7篇_第1頁
六年級(jí)作文300字7篇_第2頁
六年級(jí)作文300字7篇_第3頁
六年級(jí)作文300字7篇_第4頁
六年級(jí)作文300字7篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第六年級(jí)作文300字7篇六年級(jí)作文300字篇1

我是一個(gè)小書迷,只要有書看,什么事都會(huì)忘在腦后跟。

上個(gè)星期天,爸爸去書店查資料,吃飯時(shí)還沒回家,媽媽便讓我去叫他,并再三囑咐我要快去快回。我滿口容許。來到書店,看到有許多新書,我喜出望外,大步流星地跑到書架旁,拿起一本書就看了起來,媽媽的話,我早忘得一干二凈了。

正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸來了,他叫了我一聲,見我沒反響,又叫了兩三聲,我還是沒聽見,于是爸爸就用力推了我一把,我嚇了一大跳,回頭生氣地問道:“誰,這么沒禮貌?〞爸爸聽了哈哈大笑起來,我這才恍然大悟。爸爸說:“快回家吃飯,我都吃過了。〞我還不想走,說:“我要再看一會(huì)兒。〞“不行!〞爸爸嚴(yán)肅地說,并不由分說地拉著我往外走,沒方法,我只能依依不舍地離開書店。

同學(xué)們,你們也像我這樣愛看書吧,但別鬧出像我這樣的笑話喔。

六年級(jí)作文300字篇2

憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡,夢(mèng)一般的回憶;憶年少的我們,是否有天真爛漫的夢(mèng)想,花一般的回憶;憶少年的自己,是否有依依不舍的離別,雨一般的纏綿。

聞到了梔子花香,嗅到了桂花香,我不敢說他們代表什么,只是,離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。

憶瘋狂的追逐打鬧,被家長(zhǎng)訓(xùn)斥;憶課堂上開小差,被老師批評(píng);憶作業(yè)馬馬虎虎,被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們,覆蓋不了他們,我的童年,我的回憶。

憶江南淪落,一江春水向東流;憶風(fēng)流人物,一尊還酹江月;憶風(fēng)土人情,小橋流水人家。詩人似我,回憶,我也似詩人,回憶……

憶十八個(gè)春夏秋冬,憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,憶父母十八年的含辛茹苦,憶十八年我的成長(zhǎng)。

痛心,不爽,隨風(fēng)而去;

歡樂,輕松,隨風(fēng)而去;

回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴我一生成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文300字篇3

每天晚上,我做好該做的事情。家里人都已經(jīng)入睡了。都應(yīng)在周公那里了吧。萬籟寂靜,我便會(huì)躺在床上,聽著那優(yōu)美的樂曲。我便融入到夢(mèng)境中,那這是一種享受。

今晚的夜卻是另外一種情景。雨淅瀝瀝的下著,我摘下耳機(jī)傾聽這個(gè)好似大自然的音樂的雨聲。

雨不怎大,淅淅瀝瀝的,但有時(shí)也有一絲急促,這寂靜中的雨聲不是一片聲音,是這邊一串,那邊一串,顯得很零碎。這雨滴輕輕巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,無聲無息。偶然地有幾滴恰好掉落在車棚的鐵皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚〞的聲響就格外滴引人注目,且傳得老遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如果細(xì)聽一下還可聽到一些微弱但很清晰的回聲。

興步走到窗前,用手撩窗簾一角。外面顯得很寧靜,它很近好似就在窗前。路燈的一小片白光剛好照出了那片空間中綿綿而下的雨絲。望著遠(yuǎn)處,天地間仿佛掛著水簾,輕盈的,透明的。再過去,那里只有黑暗和幽靜。

我細(xì)細(xì)回味這雨,真有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲〞的一絲感覺。不知多少詩人曾在這雨中長(zhǎng)吟,但我只期望明早的綠葉也會(huì)更加的綠,水珠在上面滾動(dòng)罷了。

夜已更加沉靜,雨仍在下著,輕輕的、細(xì)細(xì)的……

六年級(jí)作文300字篇4

在冬日的大雪中,一棵梅樹傲然挺立在寒風(fēng)之中,白里透紅的梅花綻放,“梅須遜雪一份白,雪卻輸梅一段香〞,梅花雖不似雪般白,但它堅(jiān)強(qiáng)不屈,為萬木枯萎、毫無生機(jī)的冬天捐出一絲清香、獻(xiàn)出一份生機(jī)。

自古以來,梅花都是不屈的象征“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞。溫暖的陽光不曾照耀過梅花,它得到的僅是嚴(yán)寒里的一縷殘陽;輕柔的春風(fēng)不曾吹拂過梅花,它得到的只有凜冽的寒風(fēng);清涼甘甜的雨水不曾滋潤(rùn)過它,它得到的僅是寒氣逼人的冰雪。

梅花在百花凋零之日怒放,用自己的香味、美麗點(diǎn)綴著毫無生機(jī)的冬日。就算在同一棵梅樹上,梅花們的形態(tài)也不一樣。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的那么剛綻放,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致,又有點(diǎn)艷如朝陽的鮮艷,還有點(diǎn)兒白似瑞雪的樸素,還有些綠如碧玉的美麗;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,雖花瓣已凋謝,但依留殘香于魂。

“俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑。〞它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗與芳香,它有著一副傲骨,從不驕傲自大。

梅花不與百花爭(zhēng)奪春天,只是默默的把自己獻(xiàn)給冬天。梅花不僅外貌美,更讓我敬佩的'是它的精神。梅之香,梅之美,留于魂。

六年級(jí)作文300字篇5

我是個(gè)有點(diǎn)文弱的小姑娘,知女莫假設(shè)母。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“記住,你能行!無論遇到什么問題,都不要自暴自棄,要自強(qiáng)不息,堅(jiān)持就是勝利。〞媽媽的話像一盞溫暖明亮的指路明燈,時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。

就拿去年的一件事來說吧!金秋十月,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師要選1名學(xué)生參加400米跑步比賽,我快樂極了,我這個(gè)飛毛腿可算是派上用場(chǎng)了!老師的話音一落,全班數(shù)我的手舉的最高,老師看我那渴望的樣子,就選了我,我心里甭提有多快樂了!

到了賽場(chǎng),老師剛一點(diǎn)我的名字,我的心就像小兔子一樣蹦的極高??匆豢促悎?chǎng)上高年級(jí)同學(xué)的比拼,一個(gè)比一個(gè)跑的快。看到這劇烈的場(chǎng)面,我的老毛病又來了,心里想:哎!都怪我,舉著手要來參加比賽,這個(gè)個(gè)都跑的那么快,我肯定是沒希望了。突然,媽媽充滿期待的話語又回蕩在我耳邊:“你能行!堅(jiān)持就是勝利,〞我立馬振作起來了。發(fā)令槍響后,我像離弦的箭一樣向前沖去。媽媽的鼓勵(lì)像一股無形的力量,助我向終點(diǎn)沖去。最終我取得了第二名的好成績(jī)。全班同學(xué)都為我歡呼,連老師都夸我!我心里像吃了蜜一樣甜!

媽媽,謝謝您!孩子的成長(zhǎng)需要你,我的每一個(gè)腳印都寄托著您的愛心、鼓勵(lì)!

六年級(jí)作文300字篇6

“十一〞長(zhǎng)假里,一個(gè)晴朗的上午,我和爸爸、媽媽、還有表弟和表哥,一起來到張家港公園游玩。我們轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就來到了一個(gè)叫“魔幻洞〞的地方,我們感到很好奇,就買票進(jìn)去了,里面是黑漆漆的什么也看不見,根本不知路程在何方,我們摸著石頭走,突然從洞里鉆出一條大鱷魚發(fā)了怪叫聲,我被嚇得跳了起來。等我回過神來就不敢走在前面了,但是在爸爸的煽動(dòng)下,我還是硬著頭皮又闖過了八戒背媳婦、酒鬼、濟(jì)公、鬼門關(guān)、倒血槳、大老虎、小和尚等幾個(gè)刺激又可怕的場(chǎng)面。接著,我看見了前面有一個(gè)撲鬼。我嚇得兩腿發(fā)軟急忙往后退,怕它撲上來。連我表弟也說:“快點(diǎn)回去吧,快點(diǎn)回去吧。〞但是在爸爸的鼓勵(lì)的,我咬咬牙還是走在前面,唉,謝天謝地幸好這鬼沒撲到我,要不然我就真要去見鬼了。

終于走出了黑暗的魔幻洞,見到了燦爛的陽光。我們還是心魂未定,表弟被嚇的頭上出汗像潑了盆冷水一樣全濕了。然后我們又來到了一個(gè)可以登高的地方,媽媽問我和表弟要不要去玩攀巖登高,我們滿口容許了,付好錢,我們趕緊系好保險(xiǎn)帶就開始爬了,我一下爬了云梯、網(wǎng)、帶子,在最后一個(gè)是釘扣但失敗了原因我是穿襪子所以打滑了。

經(jīng)過游園的這次較量,我的膽量變大了,勇敢了。

六年級(jí)作文300字篇7

在童年的時(shí)候,我在上幼兒園。在學(xué)校里待了一周的我,迫切的想見到我的媽媽!我在校外等啊等,等到天黑也沒等到媽媽??葱iT的爺爺讓我在學(xué)校里住,我婉言謝絕了。因?yàn)槲乙姷綃寢專?/p>

我心想我是男孩子,我是最勇敢的!我鼓起勇氣走了出去。其實(shí),我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。我開始了路程!

在學(xué)校門口有一段路程沒有燈!在那一段路上,有許多惡象在我腦海中浮現(xiàn)??粗懊娴墓饷?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論