中學(xué)教研工作計(jì)劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)教研工作計(jì)劃5篇工作籌劃的制定其實(shí)有著很好的遠(yuǎn)見(jiàn)，假設(shè)想要讓自己的工作獲得更大的成就，我們確定要將工作籌劃制定好。以下是在這里我用心為您推舉的2022最新中學(xué)教研工作籌劃范文精選5篇，供大家參考。

2022最新中學(xué)教研工作籌劃范文精選1

教學(xué)是學(xué)校永恒永遠(yuǎn)的中心工作。本學(xué)期，教學(xué)以工作以“內(nèi)抓管理、外樹(shù)形象、打造測(cè)驗(yàn)高中品牌”為根本指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本目標(biāo)，以最大限度發(fā)揮“理念氣力”、“制度氣力”、“團(tuán)隊(duì)氣力”、“習(xí)慣氣力”為根本動(dòng)力，一手抓教學(xué)常規(guī)管理，一手抓教學(xué)模式創(chuàng)新；一手抓學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，一手抓備課組團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦；一手抓制度模范，一手抓理念引領(lǐng)；進(jìn)而不斷提升教學(xué)質(zhì)量。主要工作籌劃有：

一、明確本學(xué)期形勢(shì)及教學(xué)奮斗目標(biāo)

（一）清楚熟悉本學(xué)期形勢(shì)

１、有效教學(xué)時(shí)間緊，高一高二有效教學(xué)時(shí)間76天；高三63天；

２、本學(xué)期聯(lián)校我校做樁；

３、本學(xué)期教學(xué)成效影響年度招生（本年度招生籌劃700人）；

４、從XX屆新生開(kāi)頭步入高考招生考試改革；

（二）明確本學(xué)期目標(biāo)

整體目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升、教學(xué)秩序穩(wěn)定有序、教學(xué)模式改革有所突破、教學(xué)責(zé)任事故為零、教學(xué)特色有所突出；

1、聯(lián)考目標(biāo)：

高一：穩(wěn)定各科及整體第五名的態(tài)勢(shì)，并力爭(zhēng)2個(gè)學(xué)科達(dá)成第4名；

高二：保持文科整體第5的位次，在原有3科第5的根基上，力爭(zhēng)再有3個(gè)學(xué)科達(dá)成第5名；

2、高考目標(biāo)：

重點(diǎn)上線率：0.5%；

一本上線率：15%；

三本上線率：50%；

二、提防并強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)

１、高一高二月考安置2次；1次期末聯(lián)考；考試做到考務(wù)無(wú)過(guò)錯(cuò)、監(jiān)考根本無(wú)違紀(jì)、考后分析有效到位；

２、高三?？及仓?——5次；

３、高一高二教案檢查2次，作業(yè)檢查3次；高三查周考不少于每科8次；聽(tīng)課記錄檢查1次（教師聽(tīng)課不少于15節(jié)）；集體備課每科檢查不少于10次；查課每個(gè)年級(jí)不少于140節(jié)；凡檢必形成書(shū)面總結(jié)并通報(bào)。

４、持續(xù)開(kāi)展優(yōu)秀備課組評(píng)比活動(dòng)。

三、持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)模式改革的目標(biāo)：自主、合作、探究、高效、合諧；

１、持續(xù)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案模范和使用，并以此為抓手帶動(dòng)課堂教學(xué)模式改革；導(dǎo)學(xué)案須年部主任審核簽字；

２、持續(xù)完善各班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)體系，全體班級(jí)都要建立起以小組評(píng)價(jià)為核心的評(píng)價(jià)體系，班級(jí)全體評(píng)價(jià)都要與學(xué)習(xí)小組掛勾。各班小組評(píng)比上墻，各科教學(xué)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)小組在課堂教學(xué)中的作用，每節(jié)課都要盡可能安置學(xué)習(xí)小組議論時(shí)間；推動(dòng)學(xué)習(xí)小組在課后時(shí)間作用的發(fā)揮；

３、精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，優(yōu)化課堂微觀布局。預(yù)習(xí)有案、導(dǎo)入有彩、議論有聲、表示有樣、聽(tīng)課有記、小結(jié)有評(píng)；

４、高一高二年級(jí)推進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生成長(zhǎng)日記習(xí)慣，學(xué)生每天記錄自己的學(xué)習(xí)籌劃，總結(jié)自己的成就得失，促進(jìn)學(xué)生自主成長(zhǎng)。

５、發(fā)揮測(cè)驗(yàn)室作用，高一高二本學(xué)期的分組測(cè)驗(yàn)盡可能到測(cè)驗(yàn)室上課。

6、提升早自習(xí)晨讀的效益；

四、做好校本教研，提升隊(duì)伍素質(zhì)

１、做好高一物理、高二語(yǔ)文競(jìng)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)一等獎(jiǎng)；（4月份）

２、高一高二開(kāi)展每周一精聽(tīng)精評(píng)活動(dòng)，其次周起網(wǎng)上報(bào)名登記聽(tīng)評(píng)課。

３、持續(xù)開(kāi)展一課一名師、一師一優(yōu)課活動(dòng)，完成網(wǎng)上曬課任務(wù)；

４、派相關(guān)人員去五中觀摩學(xué)習(xí)（4月份）。

５、持續(xù)抓好每周各科的集體備課，集備次數(shù)不少于12次；

五、做好體衛(wèi)藝工作

１、本學(xué)期開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的體育公開(kāi)課活動(dòng)（5月份）；

２、持續(xù)模范體育課，使體育課有序、有質(zhì)、有量；

３、開(kāi)展武術(shù)、足球進(jìn)體育課活動(dòng)；

４、完善學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，力爭(zhēng)在平日完成相關(guān)數(shù)據(jù)測(cè)試記錄；

５、結(jié)合時(shí)令，開(kāi)展健康教導(dǎo)課。本學(xué)期安置3次大型健康教導(dǎo)課；

６、堅(jiān)持傳染病零報(bào)告制度；

７、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作；

六、全力抓好高三復(fù)習(xí)備考

１、狠抓周考，堅(jiān)持周考與?？疾簧儆?0次；

２、狠抓高三尖子生培養(yǎng)，建立相關(guān)包保制度；

３、分解高考目標(biāo)到各班到人頭，并上墻，發(fā)揮目標(biāo)引領(lǐng)鼓舞作用（3月份）；

４、抓?？迹瑥?qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)；強(qiáng)化模考的分析總結(jié)講評(píng)，最大限度發(fā)揮模考效能；

５、抓好高三集備，發(fā)揮備課組在備考中的合力作用；

６、深入組織學(xué)習(xí)考綱，并安置相關(guān)教師加入高考考綱解讀會(huì)；

七、依法治教，確保教學(xué)安好

１、組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《教師法》、《勞動(dòng)法》，組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人養(yǎng)護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；

２、引導(dǎo)教工崇敬學(xué)生人格，科學(xué)并創(chuàng)造性教導(dǎo)學(xué)生；嚴(yán)禁教工體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁教工欺凌學(xué)生人格，嚴(yán)禁上課把學(xué)生趕出課堂；堅(jiān)決杜絕教學(xué)責(zé)任事故；

３、體育課、測(cè)驗(yàn)課、室外課要強(qiáng)化組織看護(hù)教導(dǎo)，杜絕人身傷害；堅(jiān)持杜絕無(wú)人看護(hù)上課；

八、持續(xù)推進(jìn)教學(xué)信息化

１、發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、ｑｑ群、微信、飛信、ｆｔｐ服務(wù)器在教學(xué)管理中的作用，能用電子版的一律用電子版，能用群的一律用群；

2022最新中學(xué)教研工作籌劃范文精選2

二月份：1、制定教研組籌劃。

2、學(xué)生體協(xié)例會(huì)。

3、教師制定工作籌劃。

三月份：1、體育活動(dòng)課的改革。

2、舉行初三中考體育的訓(xùn)練工作（由初三年級(jí)和體育

組實(shí)施）

3、加入青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課

四月份：1、全面開(kāi)展《國(guó)家體育磨練標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作

2、組織初學(xué)生加入體育升學(xué)考試

3、組隊(duì)加入青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、組隊(duì)加入成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

五月份：1、組隊(duì)加入四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

2、組隊(duì)加入成都市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

六月份：1、全面開(kāi)展游泳課教學(xué)

2、組隊(duì)加入成都市中學(xué)生游泳比賽

3、組隊(duì)加入成都市中學(xué)生足球比賽

4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動(dòng)課學(xué)分的考核工作

2022最新中學(xué)教研工作籌劃范文精選3

根據(jù)學(xué)校教科室工作籌劃，本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教研工作持續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教導(dǎo)的方向，深入開(kāi)展義務(wù)教導(dǎo)課程改革測(cè)驗(yàn)工作，并以此為契機(jī)和動(dòng)力，提升教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展和終身進(jìn)展，其次學(xué)期語(yǔ)文組教研工作籌劃。以根基教導(dǎo)課程改革的課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，切實(shí)開(kāi)展新課程教材教法、復(fù)習(xí)教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教師隊(duì)伍創(chuàng)辦等方面的工作。開(kāi)展教研創(chuàng)新，進(jìn)一步發(fā)揮語(yǔ)文教研工作的功能和作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。為把本教研組創(chuàng)辦成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本組的實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作籌劃。概括如下：

一、專心組織學(xué)習(xí)，反思教學(xué)現(xiàn)狀，提升教學(xué)理念。

1、要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。培育學(xué)生喜歡祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累、培育語(yǔ)感、進(jìn)展思維；重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的天性和健全的人格。

2、重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，留神教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)也應(yīng)崇敬學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。提防培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐才能。讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌管和運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。

3、極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，教學(xué)內(nèi)容確實(shí)定、教學(xué)方法的選擇、評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。

4、拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，提防跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用。

二、深入開(kāi)展課改測(cè)驗(yàn)，努力改善學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

以課程改革測(cè)驗(yàn)為契機(jī)，樹(shù)立新的教學(xué)理念，進(jìn)而推進(jìn)教學(xué)研究活動(dòng)的開(kāi)展。

1、學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹(shù)立新的教學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)和要求，把握教學(xué)內(nèi)容的變化，探討新教材的新教法，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。以新課程改革測(cè)驗(yàn)為契機(jī)，發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極投入到課改測(cè)驗(yàn)中去，使課改測(cè)驗(yàn)真正做到“邊測(cè)驗(yàn)，邊小結(jié)，邊提高”。開(kāi)展教師“六個(gè)一”活動(dòng)（每周寫(xiě)一點(diǎn)讀書(shū)摘記；每周向教研組或備課組供給一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題；每月撰寫(xiě)一篇教導(dǎo)敘事研究或一篇教學(xué)反思或一個(gè)教學(xué)個(gè)案研究；每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)研討課；每學(xué)期自己制作一個(gè)課件；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文）。

2、完善校本教研制度，加強(qiáng)語(yǔ)文教研組、備課組集體研討活動(dòng)，激勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，重視不同年段間教師的交流與研討，工作籌劃《其次學(xué)期語(yǔ)文組教研工作籌劃》。組織教師學(xué)習(xí)《課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》，領(lǐng)會(huì)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的根本思想與標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)例研討活動(dòng)。要將“診斷性個(gè)案研究”方式引入教學(xué)研究之中，形成一種民主、對(duì)等的教研新風(fēng)。要著重研究教師教學(xué)行為，是否關(guān)注學(xué)生課堂上的心緒、參與、交往和思維狀態(tài)，是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種寬松、民主、和諧、對(duì)等的課堂空氣，是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。

3、努力改善學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀，真正提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂中重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高；重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積累、感悟、熏陶和語(yǔ)感培養(yǎng)；重視學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中聯(lián)想、想象才能和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)；在課堂教學(xué)過(guò)程中要突出啟發(fā)式和議論式的教學(xué)方式，激勵(lì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)；重視寫(xiě)作教學(xué)中富有創(chuàng)意的表達(dá)；重視溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的聯(lián)系；對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)勞績(jī)的評(píng)價(jià)要重視語(yǔ)文積累，筆試與口試結(jié)合，過(guò)程與結(jié)果并重，鼓舞引導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的全面進(jìn)展。

三、以提高教師教學(xué)水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

教師教學(xué)水平是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的關(guān)鍵因素。通過(guò)提高教師的教學(xué)水平，減負(fù)增效，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)造一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，使教師和學(xué)生在走進(jìn)新課程的過(guò)程中都得到極大的進(jìn)展。組織教師專心研究教學(xué)，探索進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效率的途徑和方法，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和效率。

組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、根基學(xué)識(shí)、課堂教學(xué)技能。持續(xù)把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊(duì)伍創(chuàng)辦的重點(diǎn)，組織開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，促使完成該完成的任務(wù)：組內(nèi)上一堂匯報(bào)課（包括說(shuō)課：說(shuō)指導(dǎo)思想、設(shè)計(jì)思路、反思體會(huì)）；主評(píng)同組教師的一堂課（寫(xiě)一篇對(duì)應(yīng)的課堂教學(xué)查看筆記）；針對(duì)教學(xué)過(guò)程中某個(gè)環(huán)節(jié)，提出一個(gè)自己最需要扶助解決的問(wèn)題（寫(xiě)成教學(xué)反思）；交流評(píng)比一份教案；完成一篇小結(jié)或論文；寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。開(kāi)展優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩課，供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。學(xué)科帶頭人持續(xù)做好業(yè)務(wù)水平再提高工作，切實(shí)落實(shí)專業(yè)論文、教改課題、示范課、專題講座、指導(dǎo)新教師五個(gè)方面的內(nèi)容。

四、持續(xù)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，辦好校報(bào)

進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀念，通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐才能。計(jì)劃、組織、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才干，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校報(bào)工作的研究，專心辦好，給學(xué)生一片藍(lán)天，讓他們自由地去遨游。積極向市內(nèi)外有關(guān)刊物投稿，以提高校報(bào)的知名度。開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)研究

教學(xué)形勢(shì)的進(jìn)展，對(duì)教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。隨著新教材的使用，課程布局的改革，大量的課題等著我們?nèi)パ芯?，大量的?wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q。近幾年來(lái)，宏大語(yǔ)文教師自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，專心地鉆研教材，大膽地開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐，在教學(xué)中積累了大量名貴的閱歷，撰寫(xiě)論文的質(zhì)量越來(lái)越高，參與課題研究的要求越來(lái)越猛烈。本期將努力舉行新課題的組織申報(bào)和研究工作，將課題研究和教學(xué)活動(dòng)精細(xì)結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)科研出成果。

2022最新中學(xué)教研工作籌劃范文精選4

一、工作思路

加強(qiáng)對(duì)課程改革的的研究與指導(dǎo)，強(qiáng)化教師教學(xué)意識(shí)、課程意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。以促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展為目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)揮特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。結(jié)合各年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

二、主要工作

1.引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)課程理念，鉆研教材、鉆研學(xué)法與教法。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的質(zhì)量研究，常規(guī)教研活動(dòng)圍繞課改環(huán)境下的課堂教學(xué)開(kāi)展。開(kāi)展好校際備課組交流，提倡在校際間實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。

2.重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課程研究工作，側(cè)重引導(dǎo)教師自覺(jué)利用課程資源、開(kāi)發(fā)課程資源。持續(xù)留神引導(dǎo)教師關(guān)注課改新動(dòng)向，努力做好課程測(cè)驗(yàn)工作。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦。發(fā)揮各教研組的作用，引導(dǎo)教師專心學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論、積極實(shí)踐。為促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展，本學(xué)期的主要教研活動(dòng)將圍繞“備課、上課、命題”三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)業(yè)水平考試及高考的研究。

2022最新中學(xué)教研工作籌劃范文精選5

本學(xué)期的教科研工作，依舊要專心學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國(guó)根基教導(dǎo)課程改革綱要（試行）》和全國(guó)全省根基教導(dǎo)工作會(huì)議的有關(guān)精神，鞏固實(shí)施課程改革的使命感和責(zé)任感，把改革課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量作為教研室的中心工作和核心任務(wù)。以新課程理念指導(dǎo)教科研工作，總結(jié)課程實(shí)施過(guò)程中形成的閱歷，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中展現(xiàn)的新問(wèn)題、新處境，探索解決問(wèn)題的對(duì)策，更加是要專心做好高中新課程的實(shí)施工作。持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，引導(dǎo)教師開(kāi)展課題研究，加強(qiáng)師資隊(duì)伍創(chuàng)辦。進(jìn)一步加強(qiáng)教研室內(nèi)部創(chuàng)辦，堅(jiān)韌確立為基層服務(wù)的意識(shí)，努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平,為學(xué)校供給實(shí)時(shí)、適切、高效的服務(wù)。

一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)制度，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效

1、理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容要貼近學(xué)校教導(dǎo)和教師教學(xué)的實(shí)際。本學(xué)期持續(xù)圍繞以下專題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)：

(1)全國(guó)根基教導(dǎo)課程改革綱要和根基教導(dǎo)階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，更加是要研讀高中各科的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確課程改革的方向；

(2)有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和閱歷；

(3)有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和閱歷；

推舉書(shū)目：常州教研室編寫(xiě)的《共同應(yīng)對(duì)》一書(shū)；

2．進(jìn)一步完善理論學(xué)習(xí)制度，教研室內(nèi)部堅(jiān)持每周一為理論學(xué)習(xí)日。進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)和研究空氣，提高理論和研究水平。每位教研員務(wù)必至少學(xué)習(xí)一本理論專著，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，在網(wǎng)上交流。

3、組織學(xué)習(xí)常州市教研室編寫(xiě)的《共同應(yīng)對(duì)》、，校本引領(lǐng)進(jìn)展》等書(shū)；

4、進(jìn)一步加強(qiáng)溧陽(yáng)教導(dǎo)網(wǎng)教導(dǎo)科研欄目的創(chuàng)辦，充分利用網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)研究服務(wù)。

二、積極引領(lǐng)校本教研，努力提高教研質(zhì)量

1、加大將教研工作的重心下移到學(xué)校的進(jìn)度和力度，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研工作的積極性,指導(dǎo)教師自主開(kāi)展教研活動(dòng)。要用心組織“研究課”和“觀摩課”，充分發(fā)揮其示范作用和借鑒作用。更要研究常態(tài)下的課堂教學(xué)，努力追求真實(shí)的教研工作質(zhì)量。各種教研活動(dòng)的要表示真實(shí)的課堂教學(xué)處境，堅(jiān)決杜絕“表演課”，除特殊需要外，教研活動(dòng)開(kāi)課一律不搞試教。

2、各學(xué)科課程改革測(cè)驗(yàn)基地要根據(jù)基地進(jìn)展規(guī)劃，定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，向全市學(xué)科教師表示基地校本教研開(kāi)展的處境。

3、持續(xù)組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合課程改革、高考改革，引導(dǎo)教師提升教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。各學(xué)科舉行學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、提升課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)，專心總結(jié)反思三年來(lái)課程改革的問(wèn)題和閱歷，把課改的重點(diǎn)放到提高課堂教學(xué)效率上來(lái)。

4、持續(xù)加強(qiáng)高中新課程的培訓(xùn)。要把做好高中課程改革的培訓(xùn)工作和課程實(shí)施的研究指導(dǎo)工作作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。專心組織教師加入上級(jí)部門(mén)舉辦的高中課改培訓(xùn)活動(dòng)和本市的研討活動(dòng)。引導(dǎo)高中教師專心學(xué)習(xí)新的高中各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確高中課程改革的方向；與學(xué)校一道研究高中課程改革中可能遇到的各種新處境，共同探討解決問(wèn)題的思路和方法。更加是要研究新課程下的新的教學(xué)模式和管理模式，研究高中新課程的教學(xué)實(shí)施，本學(xué)期著重舉行高中新教材的研究和培訓(xùn)。不斷積累閱歷，探索高中課程改革和高考改革的關(guān)系，努力爭(zhēng)取高中課程改革和高考勞績(jī)的“雙贏”。

5、與有關(guān)科室一道對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展處境舉行抽查。

6、持續(xù)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營(yíng)造良好學(xué)術(shù)空氣，為各種不同類型的教師交流教導(dǎo)教學(xué)改革的閱歷，探討提高自身素質(zhì)的途徑和方式供給條件和機(jī)遇。充分發(fā)揮個(gè)學(xué)科中心組的“引領(lǐng)”作用，同時(shí)持續(xù)邀請(qǐng)一些知名專家對(duì)我市的課程改革工作舉行“引領(lǐng)”。

7、持續(xù)征集教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例和綜合實(shí)踐活動(dòng)案例，進(jìn)一步辦好《溧陽(yáng)教研》，積極察覺(jué)、總結(jié)、推廣教師的教學(xué)改革成果。

三、抓實(shí)課題研究過(guò)程提高教導(dǎo)科研實(shí)效

1、要進(jìn)一步確立正確的課題研究的價(jià)值取向，對(duì)課題研究成果的評(píng)價(jià)要以是否轉(zhuǎn)化為教導(dǎo)生產(chǎn)力為根本的價(jià)值取向。課題研究要真實(shí)地面對(duì)教導(dǎo)教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。提升課題研究方法和研究成果的呈現(xiàn)方式，提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。以課堂教學(xué)和課程創(chuàng)辦等概括問(wèn)題為著眼點(diǎn)，重視應(yīng)用研究、行動(dòng)研究，強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，提倡“過(guò)程即成長(zhǎng)”的理念。

我室將在以后的課題立項(xiàng)工作中嚴(yán)格把關(guān)，逐步裁減直至杜絕一名教師同時(shí)參與兩個(gè)甚至兩個(gè)以上的課題研究的處境。

2、持續(xù)組織課題研究的調(diào)研和教科研基地的調(diào)研活動(dòng)，組織中小學(xué)教科室主任培訓(xùn)活動(dòng)。持續(xù)組織課題研究成果的表示和觀摩活動(dòng)，以及各種形式的課題研討活動(dòng)。

3、組織對(duì)第七批溧陽(yáng)市教導(dǎo)教學(xué)研究課題的結(jié)題鑒定和對(duì)20xx年申報(bào)課題的中期評(píng)估工作。組織好省“師陶杯”、“五四杯”、“新世紀(jì)園丁”論文大賽以及教導(dǎo)學(xué)會(huì)的各種論文評(píng)比工作。

4、將在學(xué)期末舉行教導(dǎo)科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。

四、積極改革課堂教學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

1、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的科學(xué)評(píng)估。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是課程實(shí)施的根本渠道。20xx年下半年，我們將持續(xù)以教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较?，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)效率問(wèn)題的研究，把促進(jìn)教師和學(xué)生共同進(jìn)展作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重要指標(biāo)。

2、積極合作常州市教研室做好中小學(xué)“精品課”的創(chuàng)辦工作。常州市將在今年暑假內(nèi)完成對(duì)申報(bào)精品課的教案的初評(píng)工作，開(kāi)學(xué)后采取隨堂聽(tīng)課的方式選取優(yōu)質(zhì)課，然后拍攝錄象課。

3、本學(xué)期我們將開(kāi)展圍繞學(xué)習(xí)“洋思閱歷”和“東廬閱歷”的研討活動(dòng)，把握先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)閱歷的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，防止學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)閱歷的外觀化和形式化。

4、持續(xù)加強(qiáng)對(duì)各種考試的研究，加大考試內(nèi)容改革的力度?？茖W(xué)、實(shí)時(shí)地做好考試后的質(zhì)量分析和跟蹤調(diào)研工作。將考試改革作為切入口，促進(jìn)教師改善教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

5、組織好片面教師課堂教學(xué)才能等級(jí)晉升測(cè)試工作。

6、進(jìn)一步專心組織全市教師學(xué)習(xí)常州市《學(xué)科教學(xué)建議》，提高課堂教學(xué)的有序性和有效性。

五、抓實(shí)抓細(xì)抓早畢業(yè)班工作，確保各個(gè)學(xué)段教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1、合作教導(dǎo)行政部門(mén)召開(kāi)全市市高三教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)和回想20xx屆高考復(fù)習(xí)教學(xué)處境，實(shí)時(shí)總結(jié)閱歷、穩(wěn)定成果。同時(shí)專心分析我市本屆高三教學(xué)現(xiàn)狀，組織到高考先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)觀摩，根據(jù)高考改革要求，實(shí)時(shí)制定、完善本屆高三畢業(yè)班工作的教導(dǎo)教學(xué)策略，提高各科復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2高考各學(xué)科要將高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作作為本學(xué)科工作的重中之重。要在高三復(fù)習(xí)的教學(xué)資源、教學(xué)策略、課堂教學(xué)各種課型的根本教學(xué)模式等方面賦予教師概括的、有效的指導(dǎo)和服務(wù)。

3、專心務(wù)實(shí)地組織好高三教學(xué)調(diào)研工作，合作教導(dǎo)行政部門(mén)做好高中教導(dǎo)行政視導(dǎo)工作。各學(xué)科要專心召開(kāi)高三畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，根據(jù)各類學(xué)校的實(shí)際處境，有效地做好復(fù)習(xí)備考工作。

4、專心總結(jié)20xx年中考處境，研討中考復(fù)習(xí)工作，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)效益。

5、舉行小學(xué)畢業(yè)考試研討會(huì)，回想總結(jié)20xx年小學(xué)畢業(yè)考試的命題工作，并針對(duì)小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，確定考試命題的根本原那么和命題的根本特點(diǎn)

六、用心組織各種常規(guī)教研活動(dòng)，全心全意為學(xué)校服務(wù)

1、組織高中新教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，結(jié)合課程改革、高考改革，用好新教材，引導(dǎo)教師提升教學(xué)方式，提高教學(xué)效益；引導(dǎo)教師專心學(xué)習(xí)新的高