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文檔簡(jiǎn)介
第高校輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告5篇
高校輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告精選【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天很榮幸有機(jī)會(huì),將自己一年來(lái)的工作,向各位予以匯報(bào),希望各位批評(píng)指正。
我的報(bào)告將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力
二、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才
三、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
四、勇于探索,將思政工作進(jìn)行到底
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力。
教育者必先受教育,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí),就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑,就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來(lái)就會(huì)顯得缺少說(shuō)服力,解釋問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)不那么自信,處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無(wú)力,這樣就很難難以取信于學(xué)生,受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。
輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識(shí),而且也需具備語(yǔ)言、心理、思想、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系,不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn),一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢(shì)下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向,也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí),這樣才便于和學(xué)生溝通,更能了解學(xué)生的需要。所以,我們應(yīng)調(diào)整好工作方法,不要被繁雜的事務(wù)性工作淹沒(méi),對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注,不斷充實(shí)自己,就會(huì)對(duì)任何新情況應(yīng)付自如。
二、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才
1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地
班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中,班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式,利用qq、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過(guò)這些形式,增加班級(jí)的凝聚力。
2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域
貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
一方面,我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對(duì)特殊家庭的學(xué)生,允許其緩交學(xué)費(fèi),同時(shí)建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開(kāi)貧困生座談會(huì),了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。通過(guò)榜樣作用,幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì),走到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。
一方面,根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法,對(duì)166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定,特困49人、貧困117人,根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo),國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人;國(guó)家一等二等助學(xué)金124人,覆蓋率83.7%。
3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障
狠抓學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決
努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平,構(gòu)建和諧的生活環(huán)境,將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提升
4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問(wèn)題
80、90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。
(1)真心交流,全方面了解情況
(2)與家長(zhǎng)溝通,把握學(xué)生性格特點(diǎn)
(3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息
(4)心理老師保持密切聯(lián)系
三、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)
1、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生會(huì),是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。
為強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)成員工作會(huì)議,及時(shí)布置工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會(huì)自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。
針對(duì)學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等敏感問(wèn)題,學(xué)生會(huì)開(kāi)展班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作,將涉及學(xué)生切身利益問(wèn)題最大化的做到民主、公平、公正、公開(kāi);推選后通過(guò)談話調(diào)研。真正落實(shí)了“尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心”的工作方針。
2、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采,共建和諧校園
為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,以院級(jí)活動(dòng)為載體,積極開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),為取得好成績(jī),體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍,指導(dǎo)教師無(wú)私奉獻(xiàn),全體隊(duì)員不懈努力。在我院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我系取得了開(kāi)創(chuàng)歷史的成績(jī),男子總分第二名,女子總分第二名,男女總分第二名,并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
四、勇于探索,將思政工作進(jìn)行到底
我工作中的不足:
1、不能嚴(yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來(lái)充實(shí)提高自己;
2、工作中會(huì)偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;
3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;
改進(jìn)的方面
1、細(xì)致耐心的工作態(tài)度
2、靈活多變的工作方式
3、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路
以上即是,我一年來(lái)的工作匯報(bào),望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。
高校輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告精選【篇2】
20__年10月,我有幸成為_(kāi)_學(xué)院的一員,更加有幸地加進(jìn)我們__系這支年輕布滿活力的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助,現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進(jìn)室,但也算基本進(jìn)門、略知一二?,F(xiàn)在我對(duì)幾個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)以下:
1、明確職責(zé),開(kāi)始工作。
初到一個(gè)新的單位,條件就是熟習(xí)該單位的管理規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,我以為作為輔導(dǎo)員天天都應(yīng)當(dāng)往做哪些事情,怎樣出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo),要明確自己管理的職責(zé)與范圍,作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬,要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和將來(lái)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。只有弄清楚這些,才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置,給自己正確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。
2、了解學(xué)生,投進(jìn)工作。
在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)生就是我們的服務(wù)對(duì)象,我所擔(dān)負(fù)的是大三的輔導(dǎo)員、對(duì)學(xué)生來(lái)講,我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員;對(duì)我來(lái)講,我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我展開(kāi)工作的第一步,所以我不但了解了六個(gè)班20多名班委,還通過(guò)四五次的班會(huì)、屢次深進(jìn)宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等題目進(jìn)行交換溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不但熟悉了大部份同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,固然換了輔導(dǎo)員,但是學(xué)校的制度仍然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈疲倦心理。另外,通過(guò)加每一個(gè)學(xué)生的飛信,假如哪一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了題目,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉(zhuǎn)告,這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān),而且極大地進(jìn)步了辦事效力。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。
3、指導(dǎo)學(xué)生,深進(jìn)工作。
目前我作為大三的輔導(dǎo)員,最應(yīng)當(dāng)關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)題目,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們__系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不由于我們幾個(gè)新人的加進(jìn)而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向往年07級(jí)的輔導(dǎo)員請(qǐng)教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。11月份在_老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,在_老師的幫助配合下屢次組織我們國(guó)貿(mào)班和會(huì)電班學(xué)生參加多家單位的口試,口試之前積極鼓勵(lì)學(xué)生掌控機(jī)會(huì)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì),口試以后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋覓不足爭(zhēng)取創(chuàng)造下一個(gè)機(jī)會(huì)。所以11月以來(lái),我在工作進(jìn)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè),感動(dòng)的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助,快樂(lè)的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
固然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色,我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),致使和學(xué)生談話不深入、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此以外,在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以致于沒(méi)法細(xì)致深進(jìn)地做學(xué)生的思想工作,比如對(duì)國(guó)貿(mào)班__的思想教育工作還有力不從心的地方;由于缺少經(jīng)歷,對(duì)一些工作還有些陌生。
以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn),都會(huì)致使我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn),犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,所以在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)從以下幾方面要求自己:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是畢生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另外一個(gè)學(xué)校就業(yè),固然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習(xí),但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí),前者是接受知識(shí),充實(shí)頭腦,后者是身體力行、進(jìn)步能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,盡知此事要躬行,社會(huì)是一個(gè)永久沒(méi)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)進(jìn)步自己各方面的能力的素養(yǎng),以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅(jiān)持畢生學(xué)習(xí)的思想,只有通過(guò)學(xué)習(xí),使自己內(nèi)心強(qiáng)大了,才能抵抗各方面的壓力,使自己能力進(jìn)步了,才能出色地完成任務(wù),而二者兼具,就可以從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。
從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的題目。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,特別是領(lǐng)導(dǎo)屢次夸大的,我們是政治思想輔導(dǎo)員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置,加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)天生為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)天生為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù),使學(xué)天生為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì)遭到實(shí)效,同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的本身價(jià)值。
3、做好工作。
就目前而言,當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé),指導(dǎo)催促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,美滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的摸索性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),到達(dá)學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊(cè),為今后的工作打好基礎(chǔ),在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
以上是我10月以來(lái),對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深入檢討,由于經(jīng)歷和資質(zhì)有限,在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個(gè)完全滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí),取百家之長(zhǎng)為我所用,不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng),進(jìn)步能力,以飽滿的工作熱忱往投進(jìn)到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷往換取本身的成長(zhǎng),用本身的成長(zhǎng)往體驗(yàn)工作的快樂(lè)!
高校輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告精選【篇3】
一、工作開(kāi)展情況
入職兩個(gè)月來(lái),在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)日常管理、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、談心談話、主題班會(huì)、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟悉了相關(guān)流程,基本完成工作任務(wù)。
二、存在的問(wèn)題
自身而言,工作尚處于熟悉階段,在處理問(wèn)題的過(guò)程中,仍存在一些技巧性的問(wèn)題。有時(shí)在制度和感情面前,對(duì)自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想。對(duì)于學(xué)生而言,發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級(jí)的班級(jí)制度不夠完善,同學(xué)們的積極性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前,很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題,就是我要關(guān)注的問(wèn)題,同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、下一步工作思路
做為一名輔導(dǎo)員,首先要做一名有品德、有思想的老師,要以德立人,以德樹(shù)人,以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于從教,盡職盡責(zé),對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
輔導(dǎo)員的首要工作就是對(duì)大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,到評(píng)優(yōu)評(píng)模,再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項(xiàng)工作都需要我從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教育、管理、服務(wù)學(xué)生,才能真正成為同學(xué)們的良師益友。
把宿舍作為突破口,真正的深入宿舍,了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予合理的建議和指導(dǎo);對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!真正的走近學(xué)生,從而走進(jìn)學(xué)生的心里。
針對(duì)大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,盡快找到自己的目標(biāo),并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),攜手前行。
高校輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告精選【篇4】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:
大家好!
自20__年9月1日至今,我任景芝小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作完成,每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,都受到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助。我時(shí)常思考,作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,要嚴(yán)以自律,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,克服困難按時(shí)參加中心校的各類會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn);要寬以待人,做好社會(huì)、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事與工作之間的關(guān)系;認(rèn)真做好上傳下達(dá),積極為學(xué)校德育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;平時(shí)主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,并在實(shí)際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了更好地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和監(jiān)督,在此我把近年來(lái)履行崗位職責(zé)的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)常抓不懈,永保思想常新。
近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì)。自覺(jué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),注重以科學(xué)理論為指導(dǎo)解決實(shí)踐中碰到的困難和問(wèn)題。重視以科學(xué)理論武裝頭腦,不斷改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力做到講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格的青年教師。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé),陣地建設(shè)常抓不懈。
自接受工作以來(lái),協(xié)助分管德育領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好“德育量化評(píng)分”制度工作,結(jié)合“講讀傳唱”活動(dòng),在摸索常規(guī)建設(shè)中不斷創(chuàng)新:每周一升旗儀式中進(jìn)一步規(guī)范與落實(shí)“國(guó)旗下的講話”;同時(shí)配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養(yǎng)成教育,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、重陽(yáng)節(jié)、元旦等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng),新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校制度,處理好學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系。
在做好各項(xiàng)工作的同時(shí),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)出勤規(guī)章制度,處理好學(xué)校工
作與個(gè)人之間的關(guān)系,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將課調(diào)整好,并與副班主任老師做好溝通并做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量,提高教育科研能力。
近幾年來(lái),我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽(tīng)他們的課,探討好的教育理論、方法,增進(jìn)自己在教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平。我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)平均水平明顯上升,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定。在教學(xué)中,我注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
五、廉潔自律,知榮明恥。
工作中,我自覺(jué)嚴(yán)格遵守教育教學(xué)規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,依法行事,杜絕違規(guī)違紀(jì)的行為,不謀私利,做到公正、公平;遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,自覺(jué)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,接受群眾監(jiān)督,自覺(jué)抵制和糾正不正當(dāng)交易行為,以保障學(xué)生、教師的正當(dāng)權(quán)益。
六、存在的不足。
任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)七年有余,在這段時(shí)間里積累了不少的經(jīng)驗(yàn),但總體來(lái)說(shuō)工作略顯經(jīng)驗(yàn)不足。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開(kāi)展得更好,更充分發(fā)揮活動(dòng)的作用,影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果,但有時(shí)常會(huì)覺(jué)得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意不足。當(dāng)然,我想有距離才有進(jìn)步,從每一次的活動(dòng)開(kāi)展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),橫向比較,努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我會(huì)做得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正,也再次感謝大家對(duì)我一直以來(lái)的幫助。
高校輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告精選【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家好!
今天很榮幸有機(jī)會(huì),將自己5天來(lái)的崗前培訓(xùn)所學(xué)心得,向各位予以匯報(bào),希望各位批評(píng)指正。
我的報(bào)告將分三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。
一、個(gè)人基本情況
我叫__,27歲,湖南人,碩士研究生,國(guó)家武術(shù)套路一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、裁判員,現(xiàn)任貴州師范大學(xué)求是學(xué)院體育系__級(jí)新生專職輔導(dǎo)員。
二、對(duì)自身工作崗位的認(rèn)識(shí)
通過(guò)此次5天的.新進(jìn)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)本崗位的認(rèn)識(shí)有以下幾點(diǎn):
1、用心對(duì)待自己的學(xué)生。
輔導(dǎo)員工作需要經(jīng)常和學(xué)生在一起,但不一定就能和學(xué)生有很好溝通,所以關(guān)注學(xué)生的生活是非常必要的。然而,落實(shí)到實(shí)處卻是很難的。因?yàn)槠綍r(shí)各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學(xué)生當(dāng)中,比如學(xué)生對(duì)老師有種天然的隔閡感。因而,這就需要我們輔導(dǎo)員要具備愛(ài)心、責(zé)任心、細(xì)心和耐心。
首先作為一名輔導(dǎo)員要熱愛(ài)自己的學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活,經(jīng)常找學(xué)生談心,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)學(xué)生要做到以理服人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生自立能力和自強(qiáng)意識(shí),達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導(dǎo)員要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,真心對(duì)待學(xué)生,把精力放在學(xué)生身上,無(wú)論哪一類的學(xué)生都需要輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。愛(ài)與尊重是溝通學(xué)生心靈的基本方式。其次責(zé)任心是驅(qū)使我積極工作的原動(dòng)力。輔導(dǎo)員不能為了工作而工作,不能把輔導(dǎo)員的職責(zé)草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去奮斗。從事這份工作,我們肩負(fù)著社會(huì)、學(xué)院、家長(zhǎng)和廣大學(xué)生的希望,所以我們對(duì)待這份工作就應(yīng)該投入萬(wàn)分的責(zé)任心。如果我們工作不到位,工作不做細(xì)致,就容易導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí),從而影響班級(jí)建設(shè)。
在學(xué)生工作中,很多時(shí)候情況復(fù)雜,情節(jié)瑣碎,沒(méi)有足夠的細(xì)心和耐心是不行的?,F(xiàn)如今大學(xué)生獨(dú)生子女的比例不斷擴(kuò)大,大多是嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多的挫折,進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題:如大一的學(xué)生普遍對(duì)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的不適應(yīng),
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