高中生競選班干部自薦信模板

—高中生競選班干部自薦信模板班干部在班主任老師的指導下，團結帶著全班同學仔細貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，主動開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，提倡良好的班風學風，溝通同學與老師和學校的聯(lián)系，促進同學們德、智、體全面進展。這里給大家共享一些關于高中生競選班干部自薦信怎么寫，供大家參考。高中生競選班干部自薦信怎么寫1大家好!我叫X，自從我進了這個班級，熟悉了大家，并和大家成了好友，我感到非常歡樂。和大家相處了這段時間來，我越來越喜愛我的同學、老師和這個集體.我期望自己不斷努力學習，為集體爭光；我更情愿為這個集體作好事，為大家效勞!我從小非常聽話懂事，對人有禮貌.雖然從小時分有些內(nèi)向，但自從上了初中以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起共享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事.我期望自己在這次班干部的競選活動中能得到大家的支持和信任，期望大家能投我一票.假如這次我能中選，那么我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事.假如我這次不能被中選，我也不會氣餒和絕望，說明我還有許多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中連續(xù)和大家競爭.期望老師和同學都相信我，能給我錘煉的時機，我肯定不會使大家絕望的，相信我行，我肯定行!高中生競選班干部自薦信怎么寫2大家好!今日我想競選學習委員，如今我很緊急，又很沖動，這個位置是一個很多同學憧憬的職位，也需要一個有力量的人來當，我想我有這個力量。也很迫切的需要這個錘煉時機，很期望大家能給我一個表現(xiàn)自我的時機!我認為學習委員不僅僅是一個小稱號，也同樣是老師與同學之間的橋梁，是老師的助手之一。假設我當上了，作為班委的一員，我肯定會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；幫助老師，做同學工作帶著同學。假設，我沒有當上，我也不會氣妥，我肯定會連續(xù)努力。泰戈爾說：天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的痕跡但我正在翱翔我真心期望同學們能給我這個時機給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個效勞同學的時機!同學們，請投給我珍貴的一票吧!感謝大家!高中生競選班干部自薦信怎么寫3敬愛的X：大家好我叫X，是X屆X班的同學。今日我競選我班的X。我認為，我有幾個方面的特點和優(yōu)勢能夠勝任班委的工作：第一，我熱忱開朗，團結同學。我熱愛班級工作，樂于幫忙同學和幫助老師做班級工作。第二，在中學我曾今擔任X職務年，我有力量把班級的各項活動組織好、開展好，使我們的班級真正成為一個團結、活潑、上進的先進集體?！袆邮怯脕碜C明一切的最好方法!以上一個簡潔的介紹，假如大家想更將具體的了解我和我對這個職務的想法，請大家投我一票，期望我更精彩的就職報告!感謝大家!X高中生競選班干部自薦信怎么寫4敬愛的X：今日，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、蘇醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長幫忙同學和班集體共同努力進步我想我該當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名杰出的領航員!流星的光芒來自天體的摩擦，珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個優(yōu)秀的班級來自全體班干部的領導和全體同學的共同努力!我自信在同學們的幫忙下，我能勝任學習委員這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時分，我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會遲疑嗎？感謝大家的信任!X高中生競選班干部自薦信怎么寫5敬愛的老師：您好!我是X班的X，我寫此自薦書是想競選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛和信任而感到榮幸，老師推舉我，而我，也認為我能稱的上這個稱號。初一時，我有幸成為我們這個班的班長，我平常做得杰出，得到了老師的好評和同學們的認可。在工作上也有很強的組織力量，使同學們參與的活動進行的井井有條，也開展了各式各樣的活動，深受老師和同學們的歡送。因在班級工作表現(xiàn)突出的原因，經(jīng)班主任的推舉，在初一時競選了團委的干部，我也很榮幸的競選上了團支書。作為同學，學習永遠是頭等重要的`事情。在我心里，學問都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的學問，不讓自己有任何一門功課顯現(xiàn)偏差。雖然我的成果不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”始終是我的目標和信念。課余時間，經(jīng)常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱忱幫忙值日生做值日，在同學們需要時毫不猶豫地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟識起來，互相之間保持著親切的好友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了許多的歡樂，留下了許多溫馨美妙的回憶。我在班級以及校杰出的學習和工作中，曾先后得到了校三好同學，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀同學的稱號。并且在平常的