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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于《笑貓日記》讀后感600字5篇《笑貓日記》讀后感600字1
暑假里,我讀了一本有趣又令人深思的書(shū),它的名字叫《笑貓日記之青蛙合唱團(tuán)》。這本書(shū)主要講了:青蛙合唱團(tuán)的青蛙們因?yàn)猷l(xiāng)下被污染得太嚴(yán)重而逃到城里,它們?cè)诔抢镎J(rèn)識(shí)了笑貓,給人們捉蟲(chóng)、唱歌,但有些人卻把它們當(dāng)作是賺錢(qián)的工具,最終,青蛙們還是回到了鄉(xiāng)下。我捧著這本書(shū),皺著眉頭看了一遍又一遍,陷入了沉思之中。
青蛙們住在鄉(xiāng)下的池塘里、稻田中捉蟲(chóng)子為生,可現(xiàn)在卻因?yàn)槲廴径兊萌备觳采偻?,甚至還要逃離自己的家。我們是不是該反思一下自己的行為呢?原本我們抬頭便可以看到湛藍(lán)的天空,現(xiàn)在天空卻變得越來(lái)越渾濁,原本清澈的河水現(xiàn)在變得越來(lái)越骯臟,田地荒蕪,生物稀少,難道我們不應(yīng)該立刻停止對(duì)地球的破壞,不應(yīng)該保護(hù)我們共同的又唯一的家園嗎?
所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要從身邊的每一件小事做起,用自己的雙手去把環(huán)境改變得像以前一樣美麗,這樣,我們才能夠繼續(xù)在地球母親的呵護(hù)下生活、成長(zhǎng)。
這本書(shū)中還有一個(gè)問(wèn)題值得我們?nèi)シ此?。青蛙原本是我們的好朋友,每天為我們捉害蟲(chóng),是保護(hù)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士〞,可是有些人竟然把它們當(dāng)作賺錢(qián)的工具!
記得那一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,突然看見(jiàn)有一個(gè)人提著一袋血淋淋的青蛙走回家,我立刻把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤懿皇俏覀兊呐笥褑?為什么那些
人要把它們捉去殺掉呢?〞媽媽聽(tīng)了,沉默了一會(huì)兒,她對(duì)我說(shuō):“他們是為了能讓自己賺錢(qián)!〞我聽(tīng)完十分生氣,心想:青蛙是我們的朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們,它們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀儾灰苍摓樗鼈冏鲂┦裁磫?
這本書(shū)令我反思了當(dāng)今社會(huì)中我們的行為,也讓我學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物。希望大家看了這本書(shū)之后,能夠從身邊的小事行動(dòng)起來(lái),保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)地球母親!
《笑貓日記》讀后感600字2
《笑貓日記》被眾多學(xué)生所喜愛(ài)。這本書(shū)講述的是一只會(huì)微笑,狂笑,冷笑,獰笑,嘲笑,苦笑,還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓,能聽(tīng)懂人說(shuō)話,這冊(cè)書(shū)就講述了它那不平凡的奇妙經(jīng)歷。
這本書(shū)的作者楊紅櫻,大家都不陌生,楊紅櫻曾獲得全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等,她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望,就是能解開(kāi)童心,《笑貓日記》我看過(guò)好幾本,其中,《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書(shū),讓我受益匪淺。
這個(gè)暑假,我和馬小跳他們來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊,我們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子,它的幸福來(lái)自于它對(duì)生活智慧的態(tài)度,它隨時(shí)都會(huì)感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說(shuō)的,麻花兒的幸福沒(méi)有邊際,在她心中,總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念……
在張達(dá)外婆家的生活中,我感受到了它總能樂(lè)觀的看待事物,它讓我知道單純的,快樂(lè)的思想也是一種幸福!麻花兒樂(lè)于助人,她的心中充滿愛(ài)!一次井底的相遇讓笑貓和我都懂得了,只要心懷感恩,幸福離我們是那樣的近!就像序言所說(shuō)的那樣,這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童年的心靈雞湯,猶如陪伴你成長(zhǎng)的心情寶典,相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……
幸福是什么?這本書(shū)會(huì)告訴你!幸福已邁著輕快的腳步,帶著沉睡的佳音走進(jìn)你的家門(mén),幸福需要自己創(chuàng)造,就像麻花兒的心態(tài)就可以換來(lái)幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲,喜歡她一搖一擺可愛(ài)的姿態(tài),更喜歡她那容易被感動(dòng)和感受幸福的心!
不僅僅是麻花兒可以感受幸福,找到自己人生中的意義所在,我們同樣也可以,那就在金色的童年中,彈出幸福的旋律,劃出愛(ài)的弧線,吮吸幸福乳汁,感受幸福的芬芳,找到幸福的路線,踏上幸福的旅程,讓我們大家一起向幸福出發(fā)吧!
《笑貓日記》讀后感600字3
《笑貓日記》出自楊紅櫻阿姨的巧手,主要描寫(xiě)的是一只會(huì)笑的貓,它時(shí)而讓你感動(dòng),時(shí)而讓你流淚,時(shí)而讓你捧腹大笑。最近,楊阿姨又出版了一本,名為《從外星球來(lái)的孩子》,“笑貓迷們〞想不想聽(tīng)聽(tīng)?好,那我就開(kāi)始了!
笑貓和虎皮貓生下了三個(gè)孩子,老二和老三先后離開(kāi)了她們,只有老大胖頭呆在她們身邊,整天無(wú)所事事。后來(lái)因?yàn)橄矚g一個(gè)教鋼琴的女老師,開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。在笑貓的幫助下,兩個(gè)月后,成功地在畢業(yè)典禮上演奏了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,更重要的是,在學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí),胖頭還學(xué)會(huì)了微笑。
一個(gè)偶然的時(shí)機(jī),胖頭遇到了一個(gè)特殊的小男孩。那個(gè)男孩子名叫寶寶,他患有孤獨(dú)癥,走路還得摸著墻,他會(huì)經(jīng)常圍著一棵大杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)一邊高舉著雙手,嘴里還念念有詞。然而胖頭的微笑居然可以讓他短時(shí)間地?cái)[脫孤獨(dú)癥。于是胖頭決定幫助寶寶,跟著寶寶的媽媽回了他們家,胖頭用寶寶爸爸送給寶寶的鋼琴為他彈奏優(yōu)美的曲子。寶寶居然用小手給胖頭打節(jié)奏,媽媽看見(jiàn)了,便送給寶寶一根銀光閃閃的指揮棒,寶寶像個(gè)小小指揮家,同胖頭配合得十分默契。漸漸地,寶寶遠(yuǎn)離了孤獨(dú),最終擺脫了孤獨(dú)癥,而胖頭也在他們家住了下來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們,發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng),并且有一顆樂(lè)于助人的心,在幫助別人的同時(shí),你自己也會(huì)感到快樂(lè)。我們還要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光之處,取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我也希望,在我們班同學(xué)的心里也有一只快樂(lè)的笑貓,讓它伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
《笑貓日記》讀后感600字4
7月31日那一天,媽媽在卓越網(wǎng)上訂的《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》到了!
我有一個(gè)習(xí)慣,那就是:所有的書(shū)我都想在一天看完。所以這本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》我當(dāng)天就看完了,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)好看極了!
這本書(shū)講了:馬小跳的表妹杜真子有一只會(huì)笑的貓,叫笑貓。它喜歡一只虎皮貓,但是那只虎皮貓?jiān)谝粋€(gè)小鎮(zhèn)上敲鐘,把耳朵震聾了。笑貓看了很心疼,便問(wèn)老老鼠。(一只很老的老鼠,它和笑貓是朋友關(guān)系,笑貓從不吃老鼠)老老鼠告訴笑貓:在遙遠(yuǎn)的藍(lán)山,一種生長(zhǎng)在這座山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。但是這一路上危機(jī)四伏:有巨大的山蜘蛛(腦袋有足球那么大)、可怕的湖怪(湖有多大,它就有多大)、母老虎(虎頭山上的山大王)、公花豹(豹尾嶺上的山大王)??墒撬麄兌急恍ω埖膼?ài)情感動(dòng)了,貓頭鷹叼著笑貓來(lái)尋找它要的兔耳朵草,終于,笑貓拿到了那種草。它在山腳的一棵樹(shù)下打起了盹,手里的兔耳朵草竟被幾只貪吃的兔子偷吃了。笑貓垂頭喪氣地回到了馬小跳家。杜真子家院子里有一棵百年枯樹(shù),笑貓就在這棵枯樹(shù)下面不停地給虎皮貓講它去藍(lán)山的故事,最后這棵枯樹(shù)卻奇跡般的發(fā)芽了。它又在一棵鐵樹(shù)下給虎皮貓反復(fù)地講那個(gè)相同的故事,過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)那棵鐵樹(shù)竟開(kāi)花了!后來(lái)虎皮貓的耳朵也奇跡般的好了。最后笑貓和虎皮貓舉行了隆重的婚禮,虎皮貓還給笑貓生了四個(gè)孩子(一個(gè)難產(chǎn)死了)。
看了這本書(shū)后,我明白了:我們只要集中精力、又不放棄地做某一件事,就像笑貓一樣,我們就能成功!
《笑貓日記》讀后感600字5
放假第一天,我就去了圖書(shū)館,看了楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之塔頂上的貓》??戳诉@本書(shū)后,有許多問(wèn)題在我的腦海里徘徊,也讓我懂得了許多在課本上學(xué)不到的做人道理。
這本書(shū)講了一只高雅、漂亮的虎皮貓喜歡在高高的白玉塔塔頂上仰望著天空,看著田野,反而不喜歡喧鬧的環(huán)境。其他的貓見(jiàn)到她站在白玉塔上都很嫉妒,因?yàn)樗麄兌紱](méi)能力爬上那白玉塔。白玉塔很滑,許多貓?jiān)囘^(guò)爬上去,可還沒(méi)爬到一半就因?yàn)樽ψ幼ゲ蛔《讼聛?lái)。因?yàn)槎始桑S多貓都開(kāi)會(huì)討論怎樣設(shè)陷阱陷害她,好讓自己沒(méi)那么生氣。但笑貓并沒(méi)這么做。笑貓對(duì)虎皮貓產(chǎn)生了愛(ài)慕之心,他羨慕虎皮貓能夠爬上那個(gè)塔,他多么想擁有虎皮貓的能力啊!盡管他知道這是不可能的事。
這似乎是一件很簡(jiǎn)單的小事,卻能值得讓人思考。為什么那些品種珍貴的資深貓們明明知道自己的能力比不上虎皮貓,不但不努力,不去請(qǐng)教一下,卻在背后陷害她,做這些無(wú)聊的舉動(dòng)呢?為什么他們就不能學(xué)習(xí)一下笑貓的品質(zhì)呢?其實(shí),這不僅僅出現(xiàn)在貓的世界,在人類(lèi)世界也屢見(jiàn)不鮮。
在我五年級(jí)的時(shí)候,我們班的語(yǔ)文老師也向我們說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的真實(shí)故事:她讀小學(xué)的時(shí)候,她有個(gè)同學(xué)考試經(jīng)常得全級(jí)第一,她為此感到很驕傲。上了初中,她和她的同學(xué)上了同一間中學(xué),因?yàn)槭侵攸c(diǎn)中學(xué),競(jìng)爭(zhēng)了很大,名次也不再名列前茅了。于是,嫉妒這團(tuán)烈火在她的心中熊熊燃
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