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文檔簡(jiǎn)介
第關(guān)于二年級(jí)我的作文合集9篇二年級(jí)我的作文篇1
別看我是個(gè)小女孩,可媽媽說(shuō)我比男孩子還淘氣。
今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒(méi)方法只好容許了。我可是一個(gè)隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn)玩的道具的人。我在中國(guó)銀行的大廳里發(fā)現(xiàn)了里面的椅子會(huì)轉(zhuǎn)圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉(zhuǎn)了幾圈。在郵政儲(chǔ)蓄的門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口“禁止泊車〞的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來(lái)玩了玩。在農(nóng)業(yè)銀行的大廳里,我可是發(fā)現(xiàn)了十分有趣的東西。那里面用來(lái)提醒人們排隊(duì)的護(hù)欄竟然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來(lái)了,然后我又異想天開(kāi)地想從上面跨過(guò)去,結(jié)果由于我的個(gè)子太矮,跨到上面怎么也過(guò)不去,也下不來(lái)了。最后把我急得哭了起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)把我救了下來(lái),這才算完事。否那么,我指不定還會(huì)想出什么更高明的玩法呢!
二年級(jí)我的作文篇2
我喜愛(ài)的寵物——小蝌蚪。
借去新江灣城游玩的時(shí)機(jī),在一條無(wú)名小溝里,撈了一些小蝌蚪,裝入礦泉水瓶中,帶回家中。
一進(jìn)家,我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細(xì)心地觀察著它們,它們忽而集合,忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體,油潤(rùn)的純黑色,細(xì)而長(zhǎng)的.尾巴,靈活的泳姿使我看得入神。這簡(jiǎn)直就是一群有生命的音符呀!小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉(zhuǎn)彎,那尾巴像櫓——又像舵,它既能產(chǎn)生動(dòng)力,又能掌握方向,真神奇!小小的蝌蚪長(zhǎng)缺乏2厘米,重不到1/4克,水中嬉戲十分可愛(ài)。見(jiàn)它們有時(shí)聚在一起,一動(dòng)不動(dòng),我成心用手指彈打盆邊,見(jiàn)它們急劇地?fù)u著小尾巴,驚慌地四處逃竄,我不禁一陣竊喜。
幾天后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他們又長(zhǎng)大了一些,還發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了兩條后腿,分居尾巴左右。我興奮地對(duì)他們說(shuō):“哇!你們要變青蛙了。〞不久,他們又長(zhǎng)出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來(lái):“看呀!蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦!〞
我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然。但真又舍不得,它們似乎也很舍不得我。但是,小青蛙還是決定要離開(kāi)我,它們仿佛在對(duì)我說(shuō):“朋友真的對(duì)不起!我們有自己的使命,要替天行道,去消滅害蟲(chóng)——蚊子。〞
再見(jiàn)吧!我親愛(ài)的朋友!
二年級(jí)我的作文篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的小兔玩具,它是白色的、我非常喜歡它。
我的小兔有兩只紅眼睛像紅鉆石、耳朵像紅紅的蘿卜、鼻子像黑黑的葡萄、嘴巴像三角形、尾巴像棉花球、腿很像木棍。
我的玩具小兔還是我的親密伙伴呢!有一次,老師批評(píng)我說(shuō):“你考了90分,下次努力。〞我傷心的回家了,我抱著心愛(ài)的小兔。小兔睜著紅紅的眼睛撫慰我說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力吧!〞
我喜歡我心愛(ài)的小兔。
二年級(jí)我的作文篇4
我最喜愛(ài)的小動(dòng)物是小烏龜,它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,短短的小尾巴,非??蓯?ài)。我家里就有兩只小烏龜,它們是好伙伴,天天在一起玩。
烏龜是一種兩棲動(dòng)物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小烏龜放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻縮回頭去,它可真膽小。我把它放在地上,他慢慢的向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把頭縮了回去,等了好一會(huì),他才又慢慢的伸出了頭,往前爬。
我很喜歡小烏龜,我要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持的精神,不能學(xué)習(xí)烏龜退縮的精神。
二年級(jí)我的作文篇5
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí),周老師都會(huì)用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí),周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí),周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子??磩?dòng)畫(huà)片時(shí),周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間,為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師,你讓我很感動(dòng),我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
二年級(jí)我的作文篇6
我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生,當(dāng)我在上學(xué)的某一天,我遇見(jiàn)了她,我崇拜的一個(gè)人。
我那天幫老師到高段去送文件時(shí),我看到了一個(gè)穿著酷酷,〔上身:粉紅橫條上衣;下身:超短牛仔褲,還系著皮帶;鞋子:一雙白色球鞋〕扎著馬尾辮的女生,站在四年級(jí)〔9〕班的門(mén)口,她看起來(lái)比我大很多,簡(jiǎn)直就是一個(gè)中國(guó)的日奈森亞夢(mèng)。但是,她跟那些同學(xué)們聊得很開(kāi)。對(duì)女生是親切問(wèn)候,對(duì)男生那么是分兩種:第一種是用拳頭,〔應(yīng)該是不聽(tīng)話的吧〕第二種而是用冷酷的眼神,還真是翻臉比翻書(shū)快。
到了下午,我放學(xué)了,我想再去看看那位姐姐,上午看她站在四年級(jí)〔9〕班的門(mén)口,所以,我去四年級(jí)〔9〕班看了看但是,四年級(jí)似乎沒(méi)有我們放學(xué)放得早,所以,我站在窗口靜靜地看著。??!我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)她走向講臺(tái),拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了字,原來(lái)是寫(xiě)家庭作業(yè)呀,看那個(gè)大姐姐的字,寫(xiě)得好霸氣呀,女生不是應(yīng)該把字寫(xiě)秀麗一點(diǎn)嘛?這應(yīng)該是她的個(gè)性吧!看樣子,她應(yīng)該是她們班上的大官吧!
我希望,我長(zhǎng)大以后,也要像我崇拜的這位姐姐一樣,做大官!
二年級(jí)我的作文篇7
我有許多玩具,但我最喜歡的是這只可愛(ài)的玩具小豬。
“小豬〞那三角形的大耳朵豎了起來(lái),仿佛在傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜。一雙水汪汪的大眼睛,好似在看著你。一個(gè)扁扁的大鼻子,上面有兩個(gè)小鼻孔,讓人覺(jué)得特滑稽?!靶∝i〞身上還還穿著一件漂亮的綠色運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái),可神氣了。最有趣的要數(shù)小小手和胖胖大腳板了,一雙小手放在衣服兩側(cè),一雙大腳板晃悠悠的,使人感覺(jué)一位優(yōu)秀的運(yùn)發(fā)動(dòng)在眼前出現(xiàn)。
“小豬〞可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中間,像要和你擁抱;放在下面,又像一個(gè)威風(fēng)的警察。有時(shí)它還像一位老師不時(shí)地教育我??荚嚊](méi)考好的時(shí)候,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“一次考試不算什么,下次努力就行了。〞我聽(tīng)了,心里舒服多了??荚嚳嫉煤玫臅r(shí)候,它好似說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。〞
我的玩具小豬給我的童年生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
二年級(jí)我的作文篇8
我外婆家有一顆葡萄樹(shù),它的枝葉纏繞著墻壁的繩子爬啊、爬啊……,一直爬到了墻壁的那邊去了。
春天,葡萄樹(shù)發(fā)出了新芽,綠綠的、嫩嫩的,看上去非常的好看,結(jié)出了許許多多的小葡萄。
夏天,天氣非常的炎熱,葡萄樹(shù)長(zhǎng)的更加茂盛,葉子變大了、枝子變粗了,小葡萄葉也一天天、慢慢地變大、變成熟了。由于天氣很熱,在葡萄樹(shù)下乘涼、聊天、吃東西,是一件非??鞓?lè)而快樂(lè)的事。
秋天,掛在葡萄樹(shù)上的葡萄熟了,大大的、黑油油的,看上去,真惹人喜歡,我們一大串、一大串地摘下來(lái)吃,非常的的甜、非常的可口,只是皮有點(diǎn)厚。
冬天,葡萄樹(shù)葉子枯了,只剩下光禿禿的枝干,一陣風(fēng)吹來(lái),搖來(lái)?yè)u去。一場(chǎng)雪后,葡萄樹(shù)像蓋了許多棉被似的。
我愛(ài)外婆家的葡萄樹(shù)。
二年級(jí)我的作文篇9
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味,心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房,卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的心思,對(duì)我說(shuō)到:“先倒一局部水進(jìn)鍋里,再翻開(kāi)火,等水煮開(kāi)。〞不過(guò)才等了一會(huì)兒,我就開(kāi)始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒(méi)有耐心!〞對(duì)??!我不能放棄,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后,我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了,我想
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