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文檔簡介
提升愛的能力昆明第一中學三生教育系列主講人介紹牟潔昆明市第一中學心理健康教師、國家二級心理咨詢師、云南省心理協(xié)會會員、中國紅十字會首批心理援助志愿者、昆明電視臺《成長》節(jié)目主持人熱身活動:大風吹大風吹吹什么?吹戴眼鏡的!大風吹吹什么?吹……觀看影片《女兒的等待》欣賞情景劇《如此愛》小組討論:請家長分為約10人一個小組,討論看完小品的感受和啟示。請每個小組請出一位發(fā)言人,分享你們小組討論的結果。時間5分鐘
心理小測試
《孩子關于父母的愛的調查問卷》
1.你是否覺得父母不夠愛自己?()A.是
B.否
C.沒想過2.你認為父母對你的愛是怎樣的?()A.嚴厲
B.寵愛
C.不知道3.父母最關心的是你的什么?()A.學習
B.身體
C.不知道4.你喜歡父母對你愛的方式嗎?()A.喜歡
B.不喜歡
C.不知道5.你父母允許你獨立嗎?()A.會
B.不會
C.不知道6.你父母會支持你的愛好嗎?()A.會
B.不會
C.有些會7.你與父母的觀點不一致時,他們的做法是怎樣的?()
A.強求一致
B.商量溝通
C.不聞不問8.你最希望得到怎樣的父母的愛?
。
一起找找孩子需要我們什么愛?和需要怎么樣去愛?
音樂活動----回味愛之愛的甜蜜感受你當時的身體、情緒、行為、認知、思想等方面的感受。你剛才回憶起了什么,感受到了什么?
欣賞“愛”---學習愛的技巧每個小組分別閱讀文章:《父親的愛》小組討論:你是否很像這位爸爸?生活中有沒有這樣的人?會不會是他已經(jīng)表達了而我卻未能察覺?如果是你,會怎么表達你的愛?把自己覺得好的表達愛的做法寫在大白紙上,然后請每個小組派一個家長代表上來分享。【建立良好的親子關系】1.有話慢慢說,盡量不要對孩子發(fā)火情緒激動2.無法解決問題時別太嘮叨,多聽孩子說3.掌握好平衡,既要與孩子保持親密關系,也要給予孩子一定空間和私人領地
4.做好表率,讓你成為值得孩子信賴的人
5.說明自己的期望
抓住機會表揚孩子
創(chuàng)造時機享受家庭生活。
從前有一棵樹……她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,扮起森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩秋千,他們會一起玩捉迷藏。玩累了,男孩就在她的樹蔭下睡覺。日子一天天過去,男孩長大了。樹說:“來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃蘋果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的!”有一天男孩來到樹下“我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍?!蹦泻⒄f。“我要買東西來玩,我要錢。你可以給我一些錢嗎?”“真抱歉?!睒湔f,“我沒有錢,我只有樹葉和蘋果。孩子,拿我的蘋果到城里去賣。這樣你就會有錢,你就會快樂了?!膘妒悄泻⑴赖綐渖?,摘下她的蘋果,把蘋果通通帶走了。樹好快樂。有一天,男孩回來了,樹高興得發(fā)抖,她說:“來??!孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的?!薄拔姨Γ瑳]時間爬樹?!蹦泻⒄f,“我想要一間房子保暖,
我想要妻子和小孩,所以我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎?”
“我沒有房子。”樹說,“森林就是我的房子。不過,你可以砍下我的樹枝去蓋房子,
這樣你就會快樂了。”於是男孩砍下了她的樹枝,把樹枝帶走,去蓋房子。樹仍然好快樂。可是男孩好久都沒有再來。所以當男孩再回來的時候,樹太快樂了,快樂得幾乎說不出話來?!皝戆?!孩子?!彼p輕地說,“過來,來玩呀!”“我又老又傷心,玩不動了。”男孩說,“我想要一條船,可以帶我遠離這里。你可以給我一條船嗎?”“砍下我的樹干去造條船吧!”樹說,“這樣你就可以遠航,你就會快樂。”於是男孩砍下了她的樹干,造了條船,坐船走了。樹好快樂……但不是真的。過了好久好久,那男孩又再回來了。“我很抱歉,孩子?!睒湔f,“我已經(jīng)沒有東西可以給你了。我的蘋果已經(jīng)沒了?!薄拔业难例X咬不動蘋果了?!薄拔业臉渲]了。你不能在上面蕩秋千了?!薄拔姨狭?,不能在上面蕩秋千?!蹦泻⒄f?!拔业臉涓蓻]了?!睒湔f,“你不能爬……”“我太累了,爬不動的?!蹦泻⒄f。
“我很抱歉。”樹嘆了口氣。“我真希望我能給你什么……可是我什么也沒有了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉……”
“我現(xiàn)在要的不多?!蹦泻⒄f,“只要一個安靜,可以坐著休息的地方。我好累好累。”“好啊。”樹一邊說,一邊努力挺直身子?!罢冒。蠘涓亲钸m合坐下來休息的。來?。『⒆?,坐下來,坐下來休息。”男孩坐了下來。樹好快樂。有一棵大樹,春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;這棵大樹就是爸爸媽媽,No
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