關于化工工作計劃模板集合八篇

第關于化工工作方案模板集合八篇化工工作方案篇1

送走細雨綿綿的9月份，迎來秋高氣爽的10月份，我們一如既往以飽滿的熱情投入到緊張忙碌的工作中。

一、9月份的工作重點：

1、全面細致地完成了乙炔工段事故應急預案的編寫與審核工作。

我乙炔工段為甲級防爆單位，乙炔的化學特性決定本工段的危險特性。為了預防爆炸等各類惡性事故的發(fā)生，我們在分廠領導的指導下，全面細致地根據(jù)本工段的特點，編寫了各類事故的應急預案，并報分廠審核通過。我們在充分聽取員工的建議下，集思廣義，廣泛討論，為平安生產(chǎn)提供一套相對統(tǒng)一、科學的理論與操作依據(jù)。

2、初步完成我工段關鍵點事故預防措施的編寫工作。

根據(jù)公司的文件精神，一方面注重事故發(fā)生后的處理預案，另一方面強調(diào)事故前的預防措施。我們羅列了各種可能發(fā)生事故的點，然后制定預防措施，并交分廠審核。如對大渣泵出口閥門的維護，發(fā)生器軟連接螺栓的鞏固等，有文件還要具體地落實，這才是問題的關鍵所在。

3、進一步加大電石灰份的扣減力度，并長抓不懈。

經(jīng)過上一個月扣灰工作的攻堅戰(zhàn)，本月夾帶灰份現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。但是，我們不松懈，不怕難。對入庫車輛明察秋毫，本月共扣減車42輛，約10噸，降低消耗3萬多元。為了公司與員工的利益，我們已竭盡全力，問心無愧了。

4、有針對性地開展對員工的平安意識教育與生活作風的教養(yǎng)。

我乙炔工段的員工普遍年齡小，社會閱歷淺，紀律觀念差，易感情用事。為此，我們借助周一平安學習的時機，講道理，明是非，用活生生的例子教育大家要樹立一個正確科學的人生觀與世界觀；上班要遵章守紀，平安生產(chǎn)；下班要規(guī)矩守法，和諧生活。盡管我們苦口婆心，但仍有個別同志，屢屢犯錯，不僅有表現(xiàn)在工作上的，也有個別同志延伸到生活上，這讓我們很痛心。有時喟嘆：經(jīng)過十多年在校培養(yǎng)也未見起色，我們何德何能？又一次驗證了“人的工作是最難做的〞。但我們“不拋棄，不放棄〞，始終相信“方法總比困難多〞，爭取把工作做好、做細、做扎實。

5、加強設備的維護保養(yǎng)，狠抓現(xiàn)場文明生產(chǎn)。

在設備的潤滑管理上，我們絲毫不松懈，本月我們又更換了局部皮帶的減速機潤滑油；每天都對大渣泵進行觀察油位并補加；雨天加強對各皮帶棧橋的巡檢，對漏點已進行了疏導處理。一如繼往地搞好現(xiàn)場文明生產(chǎn)，對局部泵體、電機進行了刷漆處理；預留地雜草進行了去除；對清凈地溝也進行了徹底的清理。

6、積極地準備10月份大修材料。

本月份我們?yōu)?0月份的大修工作做積極地準備工作，材料已全部備齊，登記在策并另行存放，置換方案已上交分廠。等公司把具體日期一定，我們就著手人員的安排調(diào)動與自檢工程的落實與責任到人。

二、10月份工作方案：

1、進一步做好檢修前的準備工作，確保大修順利圓滿完成。

在9月份的根底上，我們拾遺補漏，盡量把工作做細，努力為大修創(chuàng)造一個平安高效的內(nèi)在環(huán)境。如工具的清點預備，平安防護工作的落實，值班人員的安排等，確保大修順利圓滿完成。

2、進一步落實好事故應急演練工作。

10月份我們將方案全面推廣事故應急預案利用周一平安學習的時間，讓每個班去學習，并深入人心。確實起到緊急情況下“有案可依，有案必依〞的作用。并且有科學性與可操作性。在理論的指導下，認真開展預案演練工作，不走過場，不敷衍，不?；ㄇ?/p>

3、努力做好崗位記錄標準化的培訓與推廣工作。

預計10月份，公司會把崗位記錄標準版下發(fā)，屆時，我們將配合溫工搞好前期的培訓與中期的推廣工作。常言道：“良好的開端就是成功的一半〞。為此，我們將爭取開好一個頭，從嚴、高標準要求各崗位員工做好原始記錄，并以此次換記錄為契機，努力使我工段的記錄書寫有一個長足的進步。

4、加強員工與民工的工藝與勞動紀律的管理。

本月份，我工段無論是員工還是民工在勞動紀律方面都有不同程度的違規(guī)現(xiàn)象。為此，我們也進行了處分與批評教育。10月份，我們將窮追猛打，加大打擊力度。發(fā)現(xiàn)一次，嚴懲一次，曝光一次，使制度化管理深入每一位人的心里。另外對于員工操控各工藝控制點時，我們工段也將加大監(jiān)管力度，不等不靠，不純粹地依賴專工，盡量使我們的工作面面俱到，并落到實處。

同時，我們將進一步做好節(jié)能降耗工作；努力使我工段的現(xiàn)場文明生產(chǎn)再上一個新臺階；加強各動設備的潤滑管理；貫徹落實好公司分廠的各項制度法規(guī)與臨時性任務，為公司的開展盡心盡力。

化工工作方案篇2

二年級后進生轉(zhuǎn)化工作方案

后進生是一個特殊的群體，他們往往是由于父母不在身邊，家庭溫暖的缺失，使一些意志溥弱的學生很容易成為“后進生〞為了實施素質(zhì)教育，面向全體學生，就必須做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

一、教師轉(zhuǎn)化后進生可以從以下幾個方面著手：

1、培養(yǎng)后進生的自信心。

2、要用科學的方法教育后進生。

3、對后進生多寬容，少責備。要做到“誠心、愛心、耐心〞。

4、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件，父母在學生成長過程中的影響很明顯的，也是極為重要的，可采取多種方式與學生家長互相交流，溝通信息。

二、班主任轉(zhuǎn)化后進生的具體措施

1、通過談心的方式找準轉(zhuǎn)化的突破口，在課余時間分別找他們談話，了解他的內(nèi)心世界，洞察他們不遵守紀律、不認真學習的根本原因，和他們像朋友一樣談話。

2、多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的時機，增強他們的自信心，

尋找后進生身上的優(yōu)點，了解他們擅長方面。

3、布置適量的作業(yè)，及時鼓勵，作業(yè)布置時，為了防止這些同學對學習產(chǎn)生怠倦情緒，可以給他們減負。

4、轉(zhuǎn)變班級其他學生的看法，為后進生重樹形象在后進生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重后進生非智力因素與智力因素的培養(yǎng)。

總之，后進生是需要老師用心去呵護他們，在轉(zhuǎn)化后進生上，我們既要嚴格要求又要講究方式方法。只要我們共同努力，堅決信心，科學教育，這些遲開的花朵約將絢麗多彩。

教師：班芝

時間：20某某年9月5日

化工工作方案篇3

一、后20%學生學生表現(xiàn)特征

大體上表現(xiàn)為上課時不認真，愛做小動作，做作業(yè)粗心大意，并且拖欠，有些知識不明白，卻又不問老師。有時不注意儀表，勞動不積極，影響班級的風氣。由此受到批評較多，進而產(chǎn)生自暴自棄心理，總覺得自己低人一等，產(chǎn)生了強烈的自卑感。分開探索，可分為品行類、知識類、能力類。

二、具體措施

1、充分認識后20%學生工作的重要性

后20%學生工作既具有艱巨性，又具有復雜性。而后20%學生工作又是班主任工作中的重中之重，充分認識后20%學生工作的重要性，增強作好工作的責任心和主動性，是做好工作的根底。

2、擦亮后20%學生的閃光點

積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們，發(fā)現(xiàn)閃光點。多問他們簡單的問題，讓他們有時機體會成功的喜悅。讓后20%學生學生充分開展自己的才能，充分展示自己的長處。

3、用耐心作為轉(zhuǎn)化的保證

班主任與其他任課教師、團隊組織共同研究，相互配合，分別采取不同形式對學生進行教育;發(fā)揮班委及團隊干部的核心作用，組織開展集體活動。根據(jù)學生的年齡特征和個性差異，正確地運用表揚和批評。后20%學生的形成，并非一朝一夕的事情，要到達轉(zhuǎn)化的目的，必須要有耐心做保證，我將要自己在這個方面努力。

4、做好日常學習的催促

使后20%學生不斷明確學習目的，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣;經(jīng)常了解學生的學習情況，指導學生的學習方法;主動聯(lián)系各科任課教師，共同做好學生的教學工作。培養(yǎng)學生的勞動意識、掌握勞動技巧，對學生進行勞動教育。養(yǎng)成良好的勞動習慣，掌握一定的勞動技巧，要改變了局部同學好逸惡勞的思想。

具體可細化為平時的一點一滴來進行。比方：老師講課適當降低一些知識的難度和坡度鼓勵學生自己上，使后20%學生變?yōu)橛傻壤蠋煿嘀R為自己探求知識。作業(yè)獨立完成，不依靠別人，老師可優(yōu)先批，做進一步的方法指導。給學生定出一定目標使他每節(jié)課都有收獲，一節(jié)課內(nèi)容對好學生要求掌握90%～100%，而對差生要求掌握50%或者30%。

5、指導后20%學生課余生活，關心學生身心健康

班主任要幫助學生組織和安排好課外生活，引導他們在課余開展有益的活動。五育并舉，后20%學生為首，充分重視他們，引導他們從正確的方向前進。

還要加強對后20%學生的個別心理輔導，這點的重要性越來越突顯。深入學生的內(nèi)心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調(diào)查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，會對后20%學生的轉(zhuǎn)化起到很大的作用。

6、發(fā)揮班干部的作用，開展一對一幫助活動，提高他們的成績

制定學習方案，養(yǎng)成良好學習習慣。制定學期方案，月方案，周方案，日方案等，不只是訂學習作息時間，還要訂學習完成程度，完成情況的要求，體育鍛煉，業(yè)務活動的時間等都要訂，及時檢查完成方案情況。形成良性循環(huán)，向前走的路會越走越順。

三、預期到達的效果

能樹立自信心，掌握根本知識，上課能認真聽講，端正學習態(tài)度，認真、及時完成作業(yè)，縮小與優(yōu)生的差距。

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化工工作方案篇4

一、指導思想

以新課程促進課程改革，全面改良教學方法，全面提高教育教學質(zhì)量，全面落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生技能，讓學生全面開展,照顧學生的全體,提優(yōu)補差,使班級學生數(shù)學技能和思維均衡開展,為創(chuàng)造和諧班級而努力。

二、學情分析

本年級大多數(shù)學生學習數(shù)學的積極性較高，數(shù)學思維能力強，學習成績較好，但是也有局部學生學習根底差，學習習慣不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績不好。主要有以下同學：二年三班的代光芒、劉松赫、徐鑫冉、劉海洋和二年四班的閆鄭佳蕊、睿齊、代銀鋼、丁紫鍵、王鴻冉等十來位同學，教師必須更加努力，必須樹信心，爭取時間，采取一定的措施來幫助他們改正學習態(tài)度，講究學習方法，快步提高成績。

三、轉(zhuǎn)化目標

1.加強對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，樹立正確的教育觀。

2.加強管理，努力提高后進生轉(zhuǎn)化工作的實效性。

3.以心理健康教育為切入點，努力探索后進生轉(zhuǎn)化工作的新路子。

4.優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量。

四、輔導措施

1.實施培優(yōu)補缺工作，采用結對子，一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生，齊頭并進，努力提高教學質(zhì)量。

2.及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取不救措施，作業(yè)采用面批形式為主。

3.保護學生，突現(xiàn)學生的主體作用，關心他們的學習和生活，以引導為主。

4.認真研究學情，關注他們的學習動態(tài)，輔導做到心中有數(shù)，有的放矢。

5.積極學習新的課程標準，耐心細致的引導他們，了解他們的學習環(huán)境，因材施教，因人施教。

總之，教師要敢于面對后進生，要有恒心搞好轉(zhuǎn)化工作。

化工工作方案篇5

20某某年，區(qū)人口計生局按照區(qū)級目標績效考評體系中機構編制工作有關要求，領導高度重視，認真部署落實。經(jīng)自查，我局全面完成了20某某年機構編制工作?，F(xiàn)將工作情況報告如下：

一、推行機構編制實名制管理，做好事業(yè)單位登記管理工作。一是我局安排了專人負責機構編制實名制管理系統(tǒng)，依托黨政網(wǎng)按照全區(qū)統(tǒng)一時間節(jié)點要求正式啟用。二是完善了機構編制實名制管理系統(tǒng)機構和人員編制信息共計89條，其中，機構信息4條，人員編制信息85條。

二、創(chuàng)新機構編制管理，標準機構編制審批程序。一是堅決落實“三定〞規(guī)定。經(jīng)自查，我單位積極按照“三定〞規(guī)定要求轉(zhuǎn)變和理順職能、落實內(nèi)設機構，按照規(guī)定標準機構職責、名稱、隸屬關系，無履行職責越位、不到位的、亂掛牌子、擅自設立、分設內(nèi)設機構等情況發(fā)生。嚴格按核定的編制和編制結構配備人員，領導職數(shù)、配備工作人員符合“三定〞規(guī)定要求，不存在超職數(shù)配備干部的情況，無違背機構編制紀律的情況發(fā)生。二是標準機構編制事項辦理工作。我們嚴格按照規(guī)定程序申報機構編制事項，及時落實職能、機構、人員編制等機構編制調(diào)整事項，依托機構編制實名制管理系統(tǒng)申報上編2人，辦理退休下編1人，按時報送了統(tǒng)計資料，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。先后向區(qū)委編辦及區(qū)人社局報送在崗不在編人員信息表、編外聘用人員情況核查表等表格。

三、做好行政管理權限承接和下放工作，深化擴權強鎮(zhèn)事權改革。擬定了行政權力清單，明確了區(qū)級人口計生行政權力中行政許可6項、行政確認5項、行政征收1項、行政處分15項、行政給付4項、行政強制2項、其他行政權力4項。并將局部行政權力下放鎮(zhèn)一級，明確了鎮(zhèn)級人口計生行政權力中行政確認5項、行政征收1項、其他行政權力1項。

化工工作方案篇6

一、指導思想

轉(zhuǎn)化后進生是教育的工作中重要環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)化一個后進生所做的工作量是很大的，比培養(yǎng)一個尖子生的工作量要多的多，也難的多，要花費教師的大量精力和時間。

二、學情分析

本班大多數(shù)學生學習數(shù)學的積極性較高，數(shù)學思維能力強，學習成績較好，但是也有局部學生學習根底差，計算能力差，學習習慣不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，成績不好。教師必須更加努力，必須樹信心，爭取時間，采取一定的措施來幫助他們改正學習態(tài)度，講究學習方法，快步提高成績。

三、轉(zhuǎn)化目標

1、加強對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解，樹立正確的教育觀。

2、以心理健康教育為切入點，努力探索后進生轉(zhuǎn)化工作的新路子。

3、加強管理，努力提高后進生轉(zhuǎn)化工作的實效性。

4、優(yōu)化課堂教學，激發(fā)學生學習興趣大面提高教學質(zhì)量。

四、主要措施

1、認真研究學情，關注他們的學習動態(tài)，輔導做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、積極學習新的`課程標準，耐心細致的引導他們，了解他們的學習環(huán)境，因材施教，因人施教。

3、實施培優(yōu)補缺工作，采用結對子，一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生，齊頭并進，努力提高教學質(zhì)量。

4、及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取不救措施，作業(yè)采用面批形式為主。

5、保護學生，突現(xiàn)學生的主體作用，關心他們的學習和生活，以引導為主。

6、多給后進生一些愛，多給他們多一點理解和尊重。多給他們多一份關心和體貼。多一些鼓勵和表揚，少一點懲罰。

7、多與家長聯(lián)系溝通。

化工工作方案篇7

為進一步加強園林綠化建設管理工作，提高綠地養(yǎng)護管理水平和綠化檔次，招遠市以實施大統(tǒng)管為契機，提出“綠地管理精細化〞的工作目標，加強綠地養(yǎng)護管理，提高綠化管理整體水平。

1.提升綠地養(yǎng)管水平

將該市綠地系統(tǒng)劃分成七個養(yǎng)管作業(yè)區(qū)，嚴格按照綠地養(yǎng)護標準，重新調(diào)整園林各作業(yè)隊力量配備，養(yǎng)護人員定崗定責,真正承當起綠地養(yǎng)管職責。特別是入夏后，針對病蟲害頻發(fā)等情況，制定了病蟲害防治方案，進一步加大養(yǎng)護力度。

為盡量減少給行人帶來不便，各作業(yè)隊在晚間十時以后和早晨六時以前，集中力量對金城路、溫泉路等16條道路噴施農(nóng)藥，目前，已噴施各類防治農(nóng)藥60多噸，完成死樹去除800多棵，鏵鋤保墑綠地300余萬平方米，修剪樹木2萬余株，拉運澆灌水23萬噸。

2.實施綠地防汛工作

今年，連續(xù)強降雨天氣給城區(qū)綠地防汛工作帶來較大壓力，為全力做好城區(qū)綠地排澇保平安工作，該市適時調(diào)整綠地防汛實施方案，進一步強化組織領導，建立主要領導親自抓、分管領導靠上抓、主管單位具體抓的工作機制。

同時，組織專業(yè)搶險小分隊，嚴把隱患排查、設施疏通和突擊搶險各個環(huán)節(jié)，截至目前，園林防汛應急突擊隊共疏通公園、綠地排水設施70多處，開挖排水溝20某某多米，排除綠地低洼積水600多處，去除澇死樹木20某某多株，保證了城區(qū)綠地平安度汛和良好的綠地景觀效果。

3.加大綠化執(zhí)法力度

嚴格實施“綠線控制〞和“綠色圖章〞管理制度，堅持綠化審批關口前移，嚴把綠化工程驗收關，保證住宅小區(qū)和單位的綠化配套合格，穩(wěn)固綠化建設成果，全面標準綠化行業(yè)管理。持續(xù)加大綠化管理執(zhí)法力度，嚴厲查處違法違規(guī)占壓或侵害公共綠地行為，截至目前，已制止違法行為80余起，處理違法案件9起。

化工工作方案篇8

新學期已經(jīng)開始了，本學期，我承當?shù)氖侨昙壍恼Z文教學任務及班主任工作，這個班共有學生29名，其中學困生3名。為了做好學困生轉(zhuǎn)化工作下面，提高學生總體成績，我把自己的學困生轉(zhuǎn)化工作方案如下:

一、以全新的眼光觀察認識學困生

學困生的產(chǎn)生，是有著種種客觀原因的。所以，要真正做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，必須以全新的眼光觀察認識每一個學困生，觀察他們的言行，舉止，認識他們的心靈深處。為此，在本學期中，我將會積極與學困生溝通交流，與他們的家長建立良好的聯(lián)系，共同教育學困生。

二、從學困生身上分析原因，針對具體情況開展工作

根據(jù)我上學期對本班學生的了解，我發(fā)現(xiàn)，在這3名學困生當中，糟文鵬、金學斌兩名同學的情況根本類似，他們頭腦靈活，就是不注意聽講，不按時完成作業(yè)，像課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，每次都只做得很少，且錯誤較多。經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，這兩名學生之所以會出現(xiàn)這樣的情況，是因為他們的父母每天都很忙，他們的父母忙于生意，很少花時間去過問子女的學習，也很少來學校與任課教師溝通交流。久而久之，導致了這兩名同學在學習上的不