初中歷史人教八年級上冊第四單元 新民主主義革命的開始 五四運動 翔鳳學校 雷濤PPT

第四單元

新民主主義革命的開始第13課五四運動岳池縣翔鳳學校雷濤學習目標1.了解五四運動的爆發(fā)時間、經(jīng)過、口號等基本情況；2.掌握五四運動爆發(fā)的原因和重要意義；3.分析理解五四運動是中國新民主主義革命的開端。導火線爆發(fā)口號擴大意義五四運動英國法國俄國德國意大利奧匈帝國第一次世界大戰(zhàn)1914—1918年知識接鏈巴黎和會上中國外交的失?。▏H）巴黎和會會場導火線國內(nèi)環(huán)境①北洋軍閥統(tǒng)治黑暗，賣國求榮，民眾日益不滿。②新文化運動使國人思想逐漸覺醒。時間：1919年5月4日，地點：北京主力：學生天安門前集會，揭露帝國主義列強的侵略行徑，并舉行示威游行。

爆發(fā)

山東大勢一去，就是破壞中國的領(lǐng)土！中國的領(lǐng)土破壞，中國就亡了！……務(wù)望全國工商各界，一律起來設(shè)法開國民大會，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊，中國存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條道：

中國的土地可以征服而不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！

國亡了！同胞起來呀！——《北京學界全體宣言》

設(shè)問：上面這段話哪一個口號最能反映五四運動怎樣的性質(zhì)？外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”

“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”拒絕在“和約”上簽字懲辦國賊（曹、陸、章）反帝反封建最能反映五四運動的性質(zhì)

口號、要求

“學生為國犧牲的精神萬歲！……五四運動“奮空拳，揚白手，和黑暗勢力相奮斗，受傷的也有，被捕的也有，因傷而死的也有。

——羅家倫《“五四運動”的精神》什么是五四精神？

“建立民主的政府，是我們的座右銘”。

——《天津?qū)W生聯(lián)合會報》

少年中國學會的宗旨是“本科學的精神，為社會而活動”。

——

五四時期最有影響力的青年團體愛國（偉大的愛國主義精神）、進步、民主、科學，以天下為己任我市民仍希望和平方式達此目的，倘政府不顧和平，不完全聽從市民之希望，我等學生商人勞工人等，惟有直接行動以圖根本之改造，特此宣告，敬求內(nèi)外人士諒解斯旨。

—陳獨秀《北京市民宣言》學生商人勞工二.五四運動的擴大時間：6月5日主力：工人群眾地點：形勢：學生罷課、商人罷市、工人罷工北京上海

擴大1、北洋軍閥釋放被捕的學生

結(jié)果2、罷免曹汝霖等人的職務(wù)3、中國代表拒絕在對德和約上簽字從地點看

從人員看

北京上海全國各地學生工人商人工商學聯(lián)合分析五四運動的三個階段:先鋒主力工人階級登上歷史的舞臺總結(jié)以上得知：三.五四運動的歷史意義“外爭國權(quán)”“內(nèi)懲國賊”反帝反封建(1)徹底的反帝反封建的愛國運動（性質(zhì)）徹底的不妥協(xié)

五四運動的杰出歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的新姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝愛國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。

——毛澤東《新民主主義論》

從6月5日起，上海工人參加人數(shù)達六七萬。隨后，工人罷工擴展到20多個省、市的100多座城市。學生罷課半月，政府不惟不理，且對待日益嚴厲；乃商界罷市不及一日，而北京被捕學生釋；工界罷工不及五日，而曹、陸、章去，和約廢。一一《上海學聯(lián)告同胞書》1919年6月

從材料中分析五四運動取得初步勝利的關(guān)鍵因素是什么?(2)工人階級開始登上政治舞臺。三.五四運動的歷史意義知識回顧：近代中國人救亡圖存的道路洋務(wù)運動曾國藩、李鴻章維新變法康有為、梁啟超辛亥革命孫中山、黃興新文化運動陳獨秀、胡適君主立憲夢自強求富夢民主共和夢民主科學夢“以英美為師”失敗！失敗??！失?。?！拿什么拯救你？中國！

俄國十月革命在馬克思主義的指導下，成功建立起無產(chǎn)階級的政權(quán)，讓中國先進知識分子看到了中國革命的新希望。到“走俄國人的路”三.五四運動的歷史意義(3)促進了馬克思主義的傳播及其同工人運動的結(jié)合。

(1)徹底的反帝反封建的偉大愛國革命運動（性質(zhì)）

(2)工人階級開始登上政治舞臺(第一次）。三.五四運動的歷史意義(3)促進了馬克思主義的傳播及其同工人運動的結(jié)合。(4)是中國新民主主義革命的開端。（劃時代/里程碑）偉大的社會革命運動偉大的思想啟蒙運動1840年鴉片戰(zhàn)爭半殖民地半封建社會的形成和瓦解過程中國近代史的起止時間和重要標志事件五四運動1919年新中國成立1949年舊民主主義革命時期資產(chǎn)階級領(lǐng)導新民主主義革命時期無產(chǎn)階級領(lǐng)導舊民主主義革命新民主主義革命不同點領(lǐng)導階級資產(chǎn)階級無產(chǎn)階級指導思想三民主義馬克思主義革命前途資產(chǎn)階級專政的資本主義國家建立無產(chǎn)階級專政的社會主義國家相似點革命性質(zhì)反帝反封建反帝反封建反官僚資本主義新舊民主主義的比較課堂小結(jié)第一階段：北京口號：外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊五四運動導火線：巴黎和會上中國外交的失敗爆發(fā)經(jīng)過意義時間：1919年5月4日第二階段：上海主力：學生學生罷課、工人罷工、商人罷市徹底的反帝反封建的愛國運動新民主主義革命的開端工人階級登上政治舞臺馬克思主義的傳播隨堂演練1、五四運動發(fā)生的根本原因是()A、“一戰(zhàn)”期間民族工業(yè)進一步發(fā)展，工人隊伍壯大B、“一戰(zhàn)”期間美日加緊侵略中國C、北洋政府對外賣國、對內(nèi)掠奪，階級矛盾加深D、俄國十月革命的影響2、五四運動爆發(fā)的導火線()A、一次大戰(zhàn)B、北大法科禮堂集會的決定C、十月革命D、巴黎和會拒絕中國的正當要求CD3、五四運動取得初步勝利的決定因素是()A、青年學生發(fā)揮了先鋒作用B、工人階級登上政治舞臺，發(fā)揮主力軍作用C、先進知識分子的指導、推動并領(lǐng)導D、廣大人民的徹底覺醒4、下列口號最能反映五四運動性質(zhì)的是(