初中化學(xué)魯教九年級下冊第七單元常見的酸和堿-“酸和堿”的那些事_第1頁
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文檔簡介

”酸和

堿“的

那

些

事

知識目標(biāo)

1、知道濃鹽酸的物理性質(zhì)、濃硫酸的特性了解常見堿的俗稱、物理性質(zhì)和用途了解溶液的酸堿性與PH的關(guān)系2、掌握酸和堿的化學(xué)性質(zhì)，掌握復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)的實質(zhì)，能熟練書寫化學(xué)方程式

能力目標(biāo)

1、通過對常見方程式的書寫，引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)規(guī)律2、通過對酸堿性質(zhì)的歸納，培養(yǎng)學(xué)生的求同能力

情感目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生好奇心和探究欲2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度----聚焦酸和堿【初見迷宮】鹽酸進(jìn)入迷宮遇見了很多障礙，即能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)。請幫助鹽酸選擇最短的安全路徑走出迷宮。你能說出與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的類別并寫出方程式嗎？H2SO4？

【又見迷宮】NaOH也想來穿越迷宮，請幫助NaOH選擇最短的安全路徑走出迷宮。寫出與NaOH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。Ca(OH)2?★鹽酸是一種重要的化工原料，也是一種重要的化學(xué)試劑。（1）用鹽酸按右圖所示的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實驗，其反應(yīng)的方程式是

，向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是

。以下證明鹽酸過量的操作和現(xiàn)象均正確的是

（填序號）A、加入蒸餾水?dāng)嚢韬笕芤侯伾蛔傿、另滴加少量氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變C、滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀D、加入Cu片產(chǎn)生氣泡

溶液由紅色變?yōu)闊o色NaOH+HCl=NaCl+H2O

（2）請在圖中精確地找出二者恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)并寫上字母O；當(dāng)加入的溶液體積為5mL時，溶液中的離子有________________；（3）下列實驗中，一定不會用到鹽酸的是

（填序號）；A、除去金屬表面的銹跡B、鑒別氯化鈉和碳酸鈉 C、實驗室制取二氧化碳D、除去氫氧化鈉中的碳酸鈉.................ONa+Cl－OH－AB??1、現(xiàn)象？2、應(yīng)用？3、如何證明乙試管發(fā)生了反應(yīng)？

1、提

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