經(jīng)典問(wèn)題-6.112差倍三學(xué)生版

差倍問(wèn)題（三差倍問(wèn)題（三教學(xué)目掌握差倍問(wèn)題的基本解法以及相關(guān)的等應(yīng)用題知識(shí)精講1倍量，然后畫(huà)圖確定解題方法.被除數(shù)的數(shù)量和除數(shù)的倍數(shù)關(guān)系要相對(duì)差倍問(wèn)題的基本關(guān)系式：差÷(倍數(shù)－1)=1倍數(shù)(較小數(shù)1倍數(shù)×幾倍=幾倍數(shù)(較大數(shù))或較小數(shù)+差=較大例題精講模塊一、與差倍問(wèn)【例1】現(xiàn)在的和是72歲；五年后，比大6歲．今年二人各多少歲【鞏固】現(xiàn)在的和是72歲；六年后，比大4歲.今年二人各多少歲【例2】今年38歲，今年2歲，問(wèn)：幾年后，父親的是的5倍3】姐姐今13歲，弟弟今年9歲，幾年后姐弟倆歲數(shù)和40歲？姐姐到時(shí)多少歲了【例4】兄弟倆今年的和是30歲當(dāng)哥哥像弟弟現(xiàn)在這樣大時(shí)弟弟的恰好是哥哥的一半問(wèn)：【例5】哥哥現(xiàn)在的是弟弟當(dāng)年的3倍，哥哥當(dāng)年的與弟弟現(xiàn)在的相同，哥哥與弟弟現(xiàn)在的和為30歲．問(wèn)：哥哥現(xiàn)在多少歲？【例6】的是的5倍，的比大9倍，已知比大35歲，求三人各多7】新老運(yùn)動(dòng)員把話(huà)談，手拉手兒笑微微.老將說(shuō)：“我比你10歲.”新手說(shuō)：“上次你比我大一倍.”運(yùn)【例8】有40個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，其中最大的數(shù)是最小的數(shù)的4倍，那么最大的數(shù)與最小的數(shù)之和 【例9】老師買(mǎi)了同樣多的、橫線(xiàn)本和練習(xí)本．他發(fā)給每個(gè)同學(xué)1個(gè)、3個(gè)橫線(xiàn)本和5個(gè)練習(xí)本．這時(shí)橫線(xiàn)本還剩24個(gè)，那么和練習(xí)本共剩了 10】紅星學(xué)?；▔庞屑t黃藍(lán)三種顏色的花，已知藍(lán)花比紅花多20盆；黃花比紅花的4倍多30盆又是藍(lán)花數(shù)量的3倍，則 盆黃花【例12 、 共有73塊糖．如果3塊，那么與的糖就一樣多；如果2塊糖，那 的糖就是的糖的2倍．問(wèn)有多少塊糖【例13】小學(xué)三年級(jí)有甲、乙、丙三個(gè)班，一共有學(xué)生162人．如果從甲班轉(zhuǎn)出2個(gè)人到乙班，則甲、乙兩班人數(shù)相同．如果這時(shí)再?gòu)谋噢D(zhuǎn)3個(gè)人到乙班，則乙、丙兩班人數(shù)相同．請(qǐng)問(wèn)：甲班原來(lái)14】甲、乙、丙三數(shù)的和是78，甲24，乙比丙3倍少2．求這三個(gè)數(shù)【例15】甲、乙、丙三所小學(xué)學(xué)生人數(shù)的總和為1999，已知甲校學(xué)生人2倍，乙校學(xué)生人數(shù)減3，丙校學(xué)生人數(shù)加4都是相等的，問(wèn)：甲、乙、丙各校的人數(shù)是多少？【例16】老師買(mǎi)了同樣多的巧克力、奶糖和水果糖．她發(fā)給每個(gè)小朋友2塊巧克力，7塊奶糖和8塊水果糖發(fā)完后清點(diǎn)一下水果糖還剩15塊而巧克力恰好是奶糖的3倍那么共有 【例7】玩射擊氣球的游戲，游戲有兩關(guān)，兩關(guān)氣球數(shù)量相同。若第一關(guān)射中的氣球數(shù)比沒(méi)射中的氣球