清明節(jié)活動(dòng)方案范文

清明節(jié)活動(dòng)方案范文 活動(dòng)目的：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間，組織學(xué)生系列教育活動(dòng)，目的是讓學(xué)生通過(guò)掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充沛感受春景的美好。

活動(dòng)一:介紹清明節(jié)的來(lái)歷

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)重要節(jié)日，它大約始于周代，已有2500多年悠久的歷史。我們把公歷四月五日的前后幾日作為清明時(shí)節(jié);它是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的就只有"清明";。

清明節(jié)作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，**年便被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

清明是二十四節(jié)氣之一;由于二十四節(jié)氣比擬客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等各方面的變化，清明時(shí)節(jié)正是農(nóng)作的重要時(shí)期，所以古代勞動(dòng)人民利用它安頓農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子-天文訓(xùn)》云:"春分后十五日，斗指乙，那么清明風(fēng)至。";按《歲時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法："萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。";清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有"清明前后，點(diǎn)瓜種豆";、"植樹(shù)造林，莫過(guò)清明";的農(nóng)諺。可見(jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

清明節(jié)后，雨水增多，大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時(shí)節(jié)萬(wàn)物"吐故納新";，無(wú)論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時(shí)換去冬天的污濁，迎來(lái)春天的氣息，實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。清明時(shí)節(jié)，冰雪消融、草木青青;天氣清徹明朗，萬(wàn)物欣欣向榮之意。"滿(mǎn)階楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天";、"佳節(jié)清明桃李笑";、"雨足郊原草木柔";等名句，正是清明時(shí)節(jié)天地物候的生動(dòng)描繪。

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛";指的是江南的氣候特色，這時(shí)節(jié)常常時(shí)陰時(shí)晴，充分的水分一般可滿(mǎn)足作物生長(zhǎng)的需要，令人煩惱和不能無(wú)視的，倒是雨水過(guò)多導(dǎo)致的濕漬和寡照的危害。而黃淮平原以北的廣闊地區(qū)，清明時(shí)節(jié)降水仍然很少，對(duì)開(kāi)始旺盛生長(zhǎng)的作物和春播來(lái)說(shuō)，水分常常供不應(yīng)求，此時(shí)的雨水顯得十分珍貴，這些地區(qū)要在蓄水保墑的同時(shí)，適時(shí)搞好春灌，以避免春旱的威脅。

清明作為節(jié)日，與純正的節(jié)氣又必有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日那么包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日;是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)"上墳";，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族在清明節(jié)都會(huì)掃墓。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》："清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。";寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氛圍。

作為傳統(tǒng)重要節(jié)日，所以直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。我們還應(yīng)將把這一重要傳統(tǒng)節(jié)日繼續(xù)傳承下去。

活動(dòng)二：掃墓

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生理解掃墓的意義，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。

2、教育學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙、線、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

2、教師解釋?zhuān)簰吣篂槭裁催x擇清明呢?原因之一，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為思念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

3、集體制作花圈。教師：無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭(zhēng)中光彩犧牲了。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng)，現(xiàn)在，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作，教師扎竹圈，寫(xiě)挽聯(lián)，然后把學(xué)生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。

4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅，不亂講話(huà)，表示對(duì)先烈的尊重)，然后由二位學(xué)生抬著花圈，其余學(xué)生排好隊(duì)出發(fā)。

活動(dòng)三：踏青

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生理解踏青的意義。

2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3、學(xué)會(huì)察看和總結(jié)春天的景色。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程：

借助幼燈，進(jìn)行以下活動(dòng)：

1、回顧春游的情景，讓學(xué)生自己總結(jié)初春的景色，并用"有有還有";的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟詩(shī)"江邊踏青罷，回首見(jiàn)旌旗。";

(2)李白春游，吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來(lái)到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰(shuí)假設(shè)吃到女工用品，誰(shuí)就會(huì)心靈手巧，這就是吃"巧巧飯";。吃完"巧巧飯";，就去看柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花，誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里"踏青";，據(jù)說(shuō)："清明踏了青，不患腳疼病。";

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的："梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出