【課件1】孔乙己（第3課時(shí)）

第二單元第5課人教部編版語文九年級(jí)下冊孔乙己（第3課時(shí)）2.文章最后說“大約孔乙己的確死了?！币痪渲小暗拇_”和“大約”矛盾嗎？為什么？一、講讀課文第四部分（12、13）結(jié)局1.齊讀這兩段，思考：孔乙己的結(jié)局如何？孔乙己悲慘的死了。

不矛盾?！按蠹s”是“我”的猜測，但孔乙己當(dāng)時(shí)已無力維生，加上多年也沒有見到，在那樣冷酷無情的社會(huì)里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的確”表示“我”猜測的結(jié)論。短短的一句話揭示了孔乙己悲慘的結(jié)局。二、歸納總結(jié)全文④自身因素——熱衷科舉、自命不凡、好吃懶做、鄙視體力勞動(dòng)……①直接原因——偷竊挨打，困頓而死。②制度因素——封建社會(huì)和封建科舉制度的犧牲品。③社會(huì)因素——民眾的麻木、冷漠、缺乏同情。1.造成孔乙己悲慘命運(yùn)的原因究竟有哪些？在我們閱讀，學(xué)習(xí)過程中，你是否聽到一種聲音？是什么？笑在笑聲中出場在笑聲中生活在笑聲中走向死亡笑料課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？2.“笑”的深刻含義①掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。⑤孔乙己第二次出場，孔乙己已被打折了腿，已經(jīng)落魄成這樣子，然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己。④孔乙己分茴香豆給孩子們吃，一群孩子都在笑聲中散了。③酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個(gè)秀才也撈不到”。②孔乙己第一次出場，酒客們拿孔乙己的傷疤來取笑?！靶Α弊郑仍斐蓱夷?，又籠住全文。麻木不仁、窮極無聊，蘊(yùn)藏著一股悲涼的意味。冷漠無情，沒有人性的笑。天真無邪的笑?！靶β暋必灤┤?，這陣陣笑聲跟孔乙己的不幸遭遇形成了強(qiáng)烈的對(duì)照，它深刻地揭露了封建社會(huì)的黑暗與冷酷，同時(shí)批判了群眾的麻木。你從笑聲里聽出了什么？一種社會(huì)疾病

人與人之間在千百年封建制度的壓迫、封建經(jīng)濟(jì)的剝削、封建文化的毒害下，形成了一種隔膜、冷酷、麻木、不覺悟，甚至連最起碼的同情心也喪失了。還有一個(gè)人也在笑，是誰呢——作者，作者笑他什么呢？恨其不爭怨其不悟同情之心批判之意哀其不幸怒其不爭

（1）“我”是孔乙己命運(yùn)的見證人。小說都是通過“我”的所見、所聞、所感來寫，用第一人稱可以使故事顯得真實(shí)可信。

（2）可以表現(xiàn)周圍人對(duì)孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計(jì)都鄙視孔乙己，更能說明這個(gè)社會(huì)的世態(tài)炎涼，使作品更增加了悲劇的意味。3.這篇小說用第一人稱“我”一個(gè)小伙計(jì)的口吻來寫有什么好處？

請你以“通過課文

段落

句（具體語句）的

描寫方法，我覺得孔乙己是個(gè)

人”的句式，談?wù)勀銓?duì)人物孔乙己的認(rèn)識(shí)。溫馨提示

小說塑造人物的方法是豐富多樣的，有概括介紹，也有形象描繪；有外貌和內(nèi)心描寫，也有行動(dòng)和對(duì)話描寫；有正面描寫，也有側(cè)面描寫。4.孔乙己的形象分析具體例子展示①“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”②“他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子?！?/p>

肖像描寫。刻畫了一個(gè)窮困不得志，又經(jīng)常挨打的老書生形象。

外形的整體描寫。貧困潦倒卻輕視勞動(dòng)人民，想保持讀書人的架子，虛榮心十足。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住。運(yùn)用了外貌描寫，形象生動(dòng)地寫出（表現(xiàn)）了孔乙己窮途末路、極度悲慘的境地。從側(cè)面表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)他的冷漠無情。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。③“穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗?！雹堋八麑?duì)人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的?！?/p>

服飾的細(xì)節(jié)描寫。貧困、懶惰而又虛榮、死愛面子。

語言上的概括介紹。寫出他的書呆子氣，表現(xiàn)了他的迂腐可笑。⑤“孔乙己睜大眼睛說，‘你怎么這樣憑空污人清白？’”、“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，分辯道，‘竊書不能算偷……竊書！讀書人的事，能算偷么？’”⑥孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。

神態(tài)、語言描寫。明明偷竊卻又死要面子，自欺欺人。

語言描寫、神態(tài)描寫。自欺欺人、麻木不仁。⑦“‘回字有四樣寫法，你知道么？’孔乙己剛用指甲蘸了酒，想在柜上寫字，見我毫不熱心，便又嘆了一口氣，顯出極惋惜的樣子?！?/p>

⑧“孔乙己著了慌，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說道，‘不多了，我已經(jīng)不多了’”“不多不多！多乎哉？不多也。”

語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫。寫出他的心地善良和誠懇，也表現(xiàn)出他受封建思想教育毒害之深。

神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫。用令人發(fā)笑的描寫，寫出老童生的善良、貧寒、迂腐不堪、傻得可愛又可笑的一面。分茴香豆給孩子們吃。

運(yùn)用動(dòng)作、語言描寫刻畫了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。他只有在年幼無知的兒童面前，才能得意忘形地樂一樂，這更足以表現(xiàn)孔乙己境遇的凄涼和心靈的孤獨(dú)。

孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說些話；這回可是全是之乎者也之類，一些不懂了。

運(yùn)用了神態(tài)描寫，尤其是通過“籠”字形象生動(dòng)地寫出（表現(xiàn)）了孔乙己被刺激無法獲得功名時(shí)，那種羞愧難當(dāng)，無地自容的心理，從而可以看出他是一個(gè)十分向往功名、并把無法獲得功名視為最大的傷疤的人。

孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”

運(yùn)用了神態(tài)描寫、語言描寫，形象生動(dòng)地寫出（表現(xiàn)）了孔乙己被揭短時(shí)強(qiáng)詞奪理的可笑情態(tài)，從而可以看出他是一個(gè)死要面子、賣弄文采、自命清高、迂腐可笑的人。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。極其精當(dāng)?shù)貙懗隽丝滓壹焊F困和買酒的窘態(tài)，我們不難想象，如果孔乙己袋中的錢多，一抓一把，何需下手去摸；退一步說，即使錢少，倘若孔乙己的手腕靈活，一掏就出，也不需手在袋里來回摸索?？墒?，此時(shí)的孔乙己已經(jīng)是心殘身廢，瘦骨嶙峋，面如焦土，“已經(jīng)不成樣子”！用那只顫抖的手想從口袋里取出恐怕是僅有的四文大錢，必然是要“摸”一番的！這個(gè)“摸”字，不但揭示了人物的性格，也深刻預(yù)示了孔乙己悲慘的結(jié)局。

便排出九文大錢。運(yùn)用了動(dòng)作描寫，形象生動(dòng)地寫出（表現(xiàn)）了孔乙己有錢時(shí)那種慢條斯理顯擺的得意心理，從而可以看出他是一個(gè)死要面子，窮酸迂腐的人。站著喝酒，卻

；窮得要討飯，卻＿＿＿＿＿;功名不就，卻

；以讀書人自居，卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;竭力爭辯維護(hù)清白卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;貧困潦倒偶有偷竊，卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿；耐心教小伙計(jì)認(rèn)字，給孩子分茴香豆，卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;被人們譏諷，卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；使人快活，卻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;受盡摧殘，卻

。但也有＿＿的一面?？滓壹旱男愿裉卣髯悦甯吆煤葢凶雎槟静蝗市牡厣屏?、為人誠懇溫馨提示分析人物形象

①要熟悉塑造人物形象的手法；

②要對(duì)文中的例子或內(nèi)容進(jìn)行分析，結(jié)合具體的語境來尋找答案，不能游離于課本之外。穿長衫把“半個(gè)秀才也沒撈到”當(dāng)作靈魂傷疤偶有偷竊從不拖欠酒錢屢遭冷遇想和人交流無人關(guān)心，可有可無孔乙己有著怎樣的性格？好喝懶做死要面子自欺欺人從外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫角度分析。自命清高麻木不仁熱心善良迂腐可笑

孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害而又自視清高、自命不凡的讀書人；他好逸惡勞、迂腐麻木、自欺欺人，因而窮困潦倒、飽受凌辱；同時(shí)他也是一個(gè)本性善良的悲劇人物?？滓壹旱娜宋镄蜗?.小說主題

小說通過對(duì)孔乙己悲慘一生的描寫，反映了封建文化和封建教育對(duì)下層知識(shí)分子的嚴(yán)重毒害，有力地控訴了科舉制度的罪惡；也真實(shí)地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)一般民眾的冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài)，使讀者從一個(gè)側(cè)面認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)的腐朽與黑暗。6.寫作特色（1）通過外貌、語言、神態(tài)、行動(dòng)描寫表現(xiàn)人物性格；（2）精煉、準(zhǔn)確、深刻的語言。新編《孔乙己》

天太冷了，幾乎把一切東西都凍得僵硬，風(fēng)往北吹，伴著沙石狂飆著，太陽好像離我們那么遠(yuǎn)，為什么不多給我們一些光熱呢？孔乙己拖著那兩只已被打斷的腿，用雙手撐著地向前艱難地移動(dòng)著，他依然穿著那件破夾襖，當(dāng)然已經(jīng)不能遮住身體，他在寒冷和饑餓的折磨下幾乎無法呼吸，嘴里好似不停地叨咕著：“凍死我也，凍死我也……”就是這樣他不知不覺地已經(jīng)到了菜市場。他看到那些做買賣的都在不停地吆喝著，又都在給那些有錢的長衫主顧低三下四地點(diǎn)頭哈腰……在饑餓的驅(qū)使下，他拖著那兩條被打斷的腿，企盼能夠得到一些食物。但是他還是放不下那讀書人的架子，不肯說出那句：“給我點(diǎn)飯吃吧！”那買賣三、拓展延伸人見到這個(gè)臭乞丐，好似害怕妨礙他們的生意，連聲罵道：“臭乞丐，離我們這遠(yuǎn)點(diǎn)，別妨礙我們的生意，否則就廢了你。”就在這時(shí)從菜市口東面來了一隊(duì)人馬，后面有一座小轎子，見孔乙己坐在街當(dāng)中，幾個(gè)當(dāng)差的過來，把孔乙己連打帶罵的趕到了街邊。這下可把轎子里的大老爺驚動(dòng)了。

那個(gè)大老爺從轎子里出來走到孔乙己跟前，提提嗓子喊道：“我范老爺如今乃是愛民如子的大好人，哎！當(dāng)差的，拿幾個(gè)饅頭給這個(gè)乞丐?！笨滓壹阂妿讉€(gè)干饅頭扔了下來，為了保持讀書人的架子并沒有理睬。這個(gè)反老爺見到孔乙己不理他的饅頭。話題一轉(zhuǎn)，雙眉倒豎，由剛才的心平氣和突變晴天霹靂，把那尖嘴猴腮一噘便罵道：“呀哈！你這個(gè)臭乞丐，真不識(shí)抬舉，你這個(gè)現(xiàn)世寶、癩蛤蟆，你在這真是影響市容……”就這樣孔乙己又遭受了一次拳腳的洗禮。把那已經(jīng)非常破爛的衣服打得更加破爛，使孔乙己的身上又多了幾處傷口?？墒窃谶@拳打腳踢中似乎夾雜著一個(gè)聲音：“非禮也……非禮也……”這個(gè)范老爺?shù)乃魉鶠楹盟茣?huì)使每一個(gè)人快樂，在眾人的圍觀下，孔乙己好像被人觀賞演戲的猴子一樣。慢慢的人群散去了，也許是他們認(rèn)為沒有什么好戲可看了吧。

在孔乙己的面前忽然間伸出了一串糖葫蘆，孔乙己大吃一驚，原來