中學數(shù)學教師班主任個人工作總結

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自任現(xiàn)職以來，我一向嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教導教學工作任務，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，XX年7月被中共寧陽縣蔣集鎮(zhèn)黨委授予“優(yōu)秀共產黨員”屢屢榮獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，屢屢取得縣、校級優(yōu)質課。XX年榮獲山東省優(yōu)秀成果二等獎，所撰寫得論文榮獲縣級賞賜，XX年獲寧陽縣教學設計一等獎，XX年寧陽縣教學能手。受到上級、同行和學生的認可和好評。

一、努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

本人喜歡祖國，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教導方針，忠誠黨的教導事業(yè)。關切國家大事。能專心學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致，時刻以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己。積極加入學校組織的各項政治活動，喜歡黨的教導事業(yè)，喜歡本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，喜歡學生，真誠對待學生，受到學生的好評。更加是在此期間，我努力地學習政治理論，積極加入學校組織的一系列政治活動，將學到的理論學識切實運用到工作實踐中。團結同志，熱心扶助同志;教導目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;班主任工作專心負責，關切學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、努力提高業(yè)務水平，真正做到“學高為師”。

這六年，既是我工作勞績突出的五年，更是我不斷提高，不斷進步的五年。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務水平，加入了一系列的學習活動，才能提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。概括說來

1、備課

開學初，積極加入教科研處組織的教研活動，堅持舉行集體備課，留心聽，專心記，領會精神實質。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平日做到周前備課。備課時專心鉆研教材，學習新課程標準，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，往往工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的學識內容，我積極查找課件，制作課件，打定、制作教具。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到特別僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。

3、輔導

我利用課余時間對學生舉行輔導，不明白的細心講解，實時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，實時溝通處境，使家長了解處境，以便在家里對孩子舉行輔導。為了輔導學困生，我往往在飯空把他們帶到辦公室，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經過用心地挑揀，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生才能進展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、積極學習各種教導理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地舉行教導教學。給自己充電，我還利用業(yè)余時間專心學習電腦學識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也扶助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積極撰寫教導教學論文，有兩篇論文同時獲獎。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的理由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來喜歡班主任工作。而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是宏偉的、神圣的。師愛是人類繁雜情感中最高尚的情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的氣力。

1、愛就是了解。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭處境、學識根基、學習勞績、興趣愛好、性格氣質、交友處境、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、制止教導盲點、因材施教的前提，也是提高教導管理水平、提高教導教學質量的必要條件。

初接新班，了解學生從了解學生家庭開頭。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照管;了解孩子的學前教導處境，以便因材施教。

為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做嬉戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本處境。經過一段時間的了解，知道了大量：

2、愛就是關切。

師愛是教導的"潤滑劑"，是舉行教導的必要條件。當教師全身心地保護、關切、扶助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教導氣力。正由于有了師愛，教師才能贏得學生的相信，學生才樂于采納教導，教導才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允的愛是指教師要喜歡每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛，嫻靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。

3、愛就是崇敬。

崇敬、理解、信任學生是消釋教導盲點的根基。崇敬學生要崇敬學生的人格。教師與學生雖然處在教導教學過程中的不同的地位，但在人格上理應是對等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理進展特點啟程，理解他們的要求和想法，理解他們童稚和天真;信任學生要信任他們的潛在才能，放手讓學生在實踐中磨練，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮提防理距離，學生才會對教師產生憑借感。

我們班的王帥是留級的學生，曾認為讀不讀書無所謂，不求上進，是個地道的淘氣大王。家長對他不報什么太大的夢想，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎么辦?經過一段時間的接觸，我察覺了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他更加愛勞動，樂于扶助別人，有很好的思想根基。我屢屢找他談心，實時與家長聯(lián)系，對于他的每一點進步都有給以激勵，從不在同學們面前提起他是留級生，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。逐漸提高他在學生中的威信，經過長時間的教導，同學對他另眼相看。他主動扶助老師做事，學習進步了不少。

這個孩子的轉化使我更深刻地熟悉到教師要喜歡每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些和暖，用"愛"字變更他們，理解崇敬信任他們。崇敬和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小仆人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學生搶著去做;班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關切、扶助……。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就屹立起來了。

4、愛就是責任。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著猛烈的情感色調，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更提防學生未來的進展和前途。

作為一個班主任，我有責任引領他們走進學識的殿堂，學到更多的學識;我有責任引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的對岸;我有責任引領他們插上聰慧的翅膀，飛行在無盡的天空。。

教師的責任不僅在于教授學生學識，更在于引導他們學會生活和生存的根本技能，及做人的根本行為準那么。

剛入學的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種方法舉行常規(guī)的教導，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有指點的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機遇舉行常規(guī)教導，如：班會上、早檢時、值周總結得到紅旗和沒得到紅旗都要舉行教導。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識。

在我做班主任幾年中，我特別提防學生的思想政治工作，堅持德育為首的原那么，取得了確定的勞績，我所代的班級曾屢屢被評為學校“先進班級”，我也屢屢受到了學校的表彰。

四、努力方向：

1、加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，提防對學生才能的培養(yǎng)，學識上做到課課清、周周清。

2、對差生多些關切，多點愛心，再多一些細心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教導，使學生不僅在課堂上集中留神力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教導學生要留神保持環(huán)境衛(wèi)生，鞏固仆人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中留神力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的勞績在原有的根基上有更大的進步。

教導工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教導工，務必以高度的敏感性和自覺性，實時察覺、研究和解決學生教導和管理工作中的新處境、新問題，掌管其特點、察覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教化我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無