幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)分解

幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)分解幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)分解幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)分解幼兒健康領(lǐng)域目標(biāo)分解編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:幼兒健康教育總目標(biāo)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。發(fā)展幼兒體能，提高幼兒身體素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力。幼兒健康領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期一、身心保健喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定、愉快。愿意在幼兒園睡覺，午睡時(shí)不影響別人，能安靜地午睡。3、學(xué)會(huì)正確使用小勺，獨(dú)立用餐，進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，習(xí)慣良好；了解常見的食物，愛吃各種食物，愿意喝白開水。4、樂意對(duì)待晨起、午睡及晚睡前的盥洗，嘗試早晚刷牙。5、學(xué)會(huì)正確的洗手方法，逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口的習(xí)慣，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕。6、學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。女孩子要學(xué)會(huì)使用手紙。7、知道身體的五官和四肢，并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。不把手指放在嘴里。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查。二、體育鍛煉上體正直，自然協(xié)調(diào)地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范圍內(nèi)四散走，互相不碰撞。2、能邁開步子平穩(wěn)地跑，雙臂自然擺動(dòng)；聽信號(hào)向指定方向跑，能沿著規(guī)定路線跑，向指定方向持物跑。3、初步掌握簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作（向前跳、向上跳），能雙腳同時(shí)用力蹬地起跳，動(dòng)作連貫有節(jié)奏。4、能自然的向前方或遠(yuǎn)處揮臂投擲各種物體，有將物體投遠(yuǎn)的愿望；雙手能向上、前、后拋球，體驗(yàn)投擲活動(dòng)的樂趣。5、能在簡(jiǎn)單、固定的平行線上或窄道中行進(jìn)，保持身體平穩(wěn)不搖晃。發(fā)展幼兒前庭器官功能，提高平衡能力培養(yǎng)勇敢自信的品質(zhì)。能正面鉆過(guò)障礙物，做到低頭、彎腰緊縮身體。熟練掌握手膝和手腳著地爬等基本動(dòng)作，有一定速度并能較好地控制方向。平穩(wěn)地上下樓梯、玩滑梯，克服恐懼感。能聽懂基本的口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。較合拍地做模仿操，體驗(yàn)與同伴做操的樂趣。10、知道有關(guān)體育活動(dòng)的粗淺知識(shí)，愿意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不影響他人，有初步的運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)。11、樂意參加各種體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅，懂得玩大型運(yùn)動(dòng)器械的規(guī)則，不推擠，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。小班下學(xué)期一、身心保健學(xué)習(xí)自己穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。有主動(dòng)接受預(yù)防接種和身體檢查的意識(shí)。知道外出時(shí)基本的安全知識(shí)，不單獨(dú)到危險(xiǎn)的場(chǎng)所去玩。從自身的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、喜歡自己。不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。自己感興趣的活動(dòng)能持續(xù)一段時(shí)間，樂意表達(dá)積極愉快的情緒。二、體育鍛煉能一個(gè)跟著一個(gè)沿圓圈走不掉隊(duì)。學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿走，在簡(jiǎn)單的障礙物中走。在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會(huì)走跑交替能在成人的引導(dǎo)下調(diào)節(jié)跑速。能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。初步掌握跨跳動(dòng)作，跨跳過(guò)一定距離，體驗(yàn)跳躍的樂趣。學(xué)習(xí)拍球、自拋?zhàn)越忧?，掌握力度。初步建立全身用力的意識(shí)，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠(yuǎn)近之間的關(guān)系。掌握多種爬法，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。能鉆爬過(guò)較低的障礙物，身體不碰到物體。能在成人的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下積極參加攀登活動(dòng)。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。7、會(huì)用小型多樣的體育器械進(jìn)行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。中班上學(xué)期一、身心保健愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷子。養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅(jiān)持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。逐步學(xué)會(huì)自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。知道避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。主動(dòng)配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。二、體育鍛煉能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。聽信號(hào)有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識(shí)。能控制自己的身體繞障礙物跑。3、懂得跳躍時(shí)屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動(dòng)作，落地時(shí)能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動(dòng)作連貫，節(jié)奏清楚。4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。5、能大膽在平衡木上活動(dòng)，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動(dòng)作。6、掌握正面鉆的動(dòng)作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。能鉆爬過(guò)較長(zhǎng)的障礙物，完善手腳、手膝爬行動(dòng)作，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動(dòng)器械。8、能較熟煉地聽多種口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。10、了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí)，樂意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。中班下學(xué)期一、身心保健喜愛各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)及主動(dòng)飲水的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)有序的穿脫并整理衣服，擺放在固定位置，初步嘗試整理床鋪。記住生活中常見的電話號(hào)碼，了解一些緊急情況下的自救方法。知道不隨意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學(xué)用劑。體驗(yàn)表達(dá)情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法。了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點(diǎn)，愿意幫助別人。二、體育鍛煉1、能走跑交替，有不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)并掌握若干種走步方法。2、能快跑和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑），能遠(yuǎn)足和一路縱隊(duì)跑。3、會(huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進(jìn)跳；原地蹬地起跳觸物，能從30—35厘米高處自然地跳下，落地輕；能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米；能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳。4、能肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。能雙手交替拍球。5、能大膽在平衡木上走，能閉目向前走，原地自轉(zhuǎn)至少三圈不跌倒。能熟練協(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來(lái)鉆去，在攀登架上爬上爬下，學(xué)會(huì)墊上團(tuán)身滾。能熟練地聽多種口令和信號(hào)作出相應(yīng)動(dòng)作，變換隊(duì)形。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。5、喜愛并積極參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。大班上學(xué)期一、身心保健1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。二、體育鍛煉學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過(guò)較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間。6、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng)。8、能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。大班下學(xué)期 一、身心保健進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。二、體育鍛煉排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過(guò)障礙物。能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。附：幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題小班上學(xué)期身心保健《高高興興來(lái)吃飯》《健康》23頁(yè)上幼兒園《我會(huì)自己吃飯》《綜合活動(dòng)》47頁(yè)《想喝水就去喝》《健康》163頁(yè)《不挑食》《綜合活動(dòng)》110《大花臉》《健康》27頁(yè)《大戰(zhàn)蛀牙蟲》《可不可以吃》《好餓的毛毛蟲》《整合課程》195、197、198頁(yè)《我要上廁所》《健康》24頁(yè)《安全玩滑梯》《健康》35頁(yè)真好玩《上下樓梯》《健康》52頁(yè)《保健老師好》《健康》31頁(yè)《你喜歡上幼兒園嗎》《整合課程》29頁(yè)《幼兒園里真快樂》《綜合活動(dòng)》4頁(yè)《看看我們的身體》《健康》38頁(yè)我能干《大大的眼睛》《健康》40頁(yè)《打針吃藥我不怕》《健康》48頁(yè)《我的臉上有什么》《健康》57頁(yè)《我的身體》《捏攏放開》《木頭人》《身體變變變》《從頭忙到腳》《整合課程》64、66、70、73、80頁(yè)《嚕啦啦》《檢查身體》《健康操》《整合課程》84、86、87頁(yè)《我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐》《健康》37頁(yè)《冬天不怕冷》《冬天也要鍛煉身體》《綜合活動(dòng)》96、99頁(yè)冬天到體育鍛煉《找找小動(dòng)物》《健康》57頁(yè)上幼兒園《開火車》《綜合活動(dòng)》9頁(yè)《玩滑梯》《綜合活動(dòng)》10頁(yè)《大皮球真好玩》《健康》62頁(yè)真好玩《小孩真愛玩》《綜合活動(dòng)》33頁(yè)《不能碰到》《綜合活動(dòng)》63頁(yè)我喜歡《送小動(dòng)物去玩》《健康》69頁(yè)《踩石頭過(guò)小溪》《綜合活動(dòng)》86頁(yè)秋葉飄《踩影子》《健康》84頁(yè)我能干《撿皮球》《健康》72頁(yè)《好玩的空氣袋》《綜合活動(dòng)》119頁(yè)《收玩具》《健康》83頁(yè)《準(zhǔn)備過(guò)冬》《健康》75頁(yè)冬天到《敏捷的小兔》《綜合活動(dòng)》129頁(yè)《鈴兒響叮當(dāng)》《健康》64頁(yè)《熊貓滾球》《健康》64頁(yè)《螞蟻搬豆》《健康》70頁(yè)《小烏龜運(yùn)糧》《健康》80頁(yè)《走樓梯我不怕》日?；顒?dòng)《模仿操》《健康》138—140頁(yè)《大風(fēng)和樹葉》《健康》77頁(yè)小班下學(xué)期身心保健《麗麗起床了》《健康》99頁(yè)親親熱熱一家人《進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)》《健康》110頁(yè)《小明在家里》《綜合活動(dòng)》96頁(yè)《翹翹的鼻子》《健康》106頁(yè)《機(jī)靈的耳朵》《健康》114頁(yè)《痰吐在哪兒》《健康》118頁(yè)《亮亮生病了》《健康》124頁(yè)《可愛的小臉》《綜合活動(dòng)》77頁(yè)《不跟陌生人走》《健康》50頁(yè)《顏色大風(fēng)吹》《整合課程》106頁(yè)春天真美麗《喜歡旅行的種子》《整合課程》97頁(yè)《誰(shuí)做的對(duì)》《健康》132頁(yè)《量一量，稱一稱》《健康》137頁(yè)《手指兄弟》《健康》116頁(yè)《獨(dú)特的我》《綜合活動(dòng)》87頁(yè)我的故事《誰(shuí)的椅子最干凈》《健康》131頁(yè)《豬小弟變干凈了》《健康》120頁(yè)夏天真快樂《干凈食物人人愛》《整合課程》127頁(yè)《吃水果》《整合課程》216頁(yè)體育鍛煉《彩帶飄呀飄》《綜合活動(dòng)》8頁(yè)過(guò)節(jié)真熱鬧《娃娃搬家》《綜合活動(dòng)》48頁(yè)親親熱熱一家人《小鳥找窩》《綜合活動(dòng)》56頁(yè)《小蝌蚪找媽媽》《健康》180頁(yè)春天真美麗《小白兔種青菜》《健康》174頁(yè)《小鳥找食》《健康》189頁(yè)《快快接住它》《健康》177頁(yè)《拍球》《綜合活動(dòng)》129頁(yè)《小小偵察兵》《綜合活動(dòng)》100頁(yè)我的故事《不倒娃娃》《健康》191頁(yè)《小花貓》《綜合活動(dòng)》157頁(yè)《小青蛙跳荷葉》《綜合活動(dòng)》141頁(yè)夏天真快樂《好玩的滑滑梯》《走梯子》日?；顒?dòng)原地隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：齊步走、跑步走、立定具體要求見中班《健康》201頁(yè)《徒手操》《健康》141頁(yè)《學(xué)做模仿操》《綜合活動(dòng)》41頁(yè)幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題中班上學(xué)期身心保健《我不吃零食》《健康》40頁(yè)我長(zhǎng)大了《上廁所，我會(huì)用手紙》《健康》183頁(yè)《愛護(hù)眼睛》《整合課程》87頁(yè)《千變?nèi)恕贰毒褪窍矚g你》《整合課程上》28、36頁(yè)我們都是好朋友《圓溜溜的雞蛋真可愛》《健康》43頁(yè)《酸酸甜甜水果香》《健康》48頁(yè)《我會(huì)保護(hù)牙齒》《整合課程下》144頁(yè)《我會(huì)疊衣服》《健康》49猿人《預(yù)防接種》《健康》52頁(yè)《天氣冷了怎么辦》《綜合活動(dòng)》153頁(yè)冬爺爺?shù)亩Y物《紅眼咪咪》《健康》39頁(yè)《翹鼻子嚕嚕》《鼻子出血了怎么辦》《健康》50、52頁(yè)《我沒得到五角星》《健康》54頁(yè)《玩具被搶后》《健康》55頁(yè)體育鍛煉《看誰(shuí)聽得清》《健康》61頁(yè)我長(zhǎng)大了《幫助朋友》《綜合活動(dòng)》63頁(yè)我們都是好朋友《哪隊(duì)跳得好》《綜合活動(dòng)》42頁(yè)《合作真快樂》《綜合活動(dòng)》54頁(yè)《快樂的木頭人》《綜合活動(dòng)》60頁(yè)《穿樹林》《綜合活動(dòng)》157頁(yè)秋天的畫報(bào)《一年四季我知道》《健康》83頁(yè)《撿花生》《綜合活動(dòng)》53頁(yè)《摘蘋果》《健康》68頁(yè)《水果運(yùn)輸員》《綜合活動(dòng)》78頁(yè)《小狗和小貓》《健康》74頁(yè)《狼捉小兔》《健康》84頁(yè)《黑貓警長(zhǎng)》《綜合活動(dòng)》121頁(yè)《小青蛙跳田埂》《健康》72頁(yè)《唐老鴨蓋房子》《健康》69頁(yè)《螞蟻搬豆》《綜合活動(dòng)》110頁(yè)《狡猾的狐貍》《綜合活動(dòng)》63頁(yè)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》《綜合活動(dòng)》127頁(yè)《自拋?zhàn)越忧颉贰锻哆^(guò)小河》《健康》65頁(yè)《健康》70頁(yè)《雪花飄飄》《綜合活動(dòng)》113頁(yè)冬爺爺?shù)亩Y物《打雪仗》《綜合活動(dòng)》161頁(yè)《捉尾巴》《綜合活動(dòng)》131頁(yè)《我會(huì)玩》日?；顒?dòng)原地隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：齊步走、跑步走立定。隊(duì)形練習(xí)：（1）繞物行進(jìn)（2）對(duì)角線行進(jìn)（3）圓形行進(jìn)具體要求見中班《健康》201頁(yè)《啞鈴操》《健康》141頁(yè)中班下學(xué)期身心保健《美味的肉》《健康》170頁(yè)《青菜蘿卜我都愛》《健康》173頁(yè)《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰督】怠?74頁(yè)《陽(yáng)臺(tái)上的安全》《健康》169頁(yè)我們居住的地方《不跟陌生人走》《健康》180頁(yè)《新鮮三明治》《開面包店》《吃粽子》《整合課程》189、190、192頁(yè)《會(huì)變的臉》《綜合活動(dòng)》162頁(yè)你快樂，我快樂《雪糕好吃我不貪》《健康》183頁(yè)熱鬧的夏天《水果冰淇淋》《整合課程》254頁(yè)《小心燙傷》《健康》185頁(yè)《不發(fā)脾氣好》《健康》187頁(yè)《我會(huì)長(zhǎng)大》《健康》176頁(yè)體育鍛煉《摘星星》《健康》191頁(yè)《老虎捉猴子》《健康》193頁(yè)《太空人找朋友》《健康》197頁(yè)《小鯉魚跳龍門》《健康》199頁(yè)《大浪和小浪》《健康》202頁(yè)《擊劍》《健康》203頁(yè)《雷公公在敲門》《綜合活動(dòng)》33頁(yè)我們找春天《小猴運(yùn)桃》《綜合活動(dòng)》51頁(yè)《我們?nèi)殹贰督】怠?08頁(yè)《狐貍捉小雞》《健康》210頁(yè)《飛舞的彩球》《綜合活動(dòng)》78頁(yè)我們身邊的科學(xué)《機(jī)器人》《綜合活動(dòng)》91頁(yè)《小鴿子送信》《綜合活動(dòng)》102頁(yè)小鳥，你好《造新房》《綜合活動(dòng)》125頁(yè)我們居住的地方《過(guò)小橋》《綜合活動(dòng)》138頁(yè)《運(yùn)瓜》《綜合活動(dòng)》161頁(yè)你快樂，我快樂《玩圈》《綜合活動(dòng)》162頁(yè)《看誰(shuí)投的高》《健康》194頁(yè)《玩繩子》《健康》196頁(yè)《造橋》《綜合活動(dòng)》197頁(yè)熱鬧的夏天幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題大班上學(xué)期身心保健《胃的話》《健康》52頁(yè)《我的小房間》《健康》44頁(yè)規(guī)則和標(biāo)志《我?guī)偷艿苊妹么┮路贰督】怠?8頁(yè)《快樂的活動(dòng)區(qū)》《我們找到的標(biāo)志》《綜合活動(dòng)》6、14頁(yè)《玉米真好吃》《綜合活動(dòng)》68頁(yè)豐收的季節(jié)《好吃的蔬菜》《綜合活動(dòng)》54頁(yè)《穿衣比賽》《整合課程》76頁(yè)《爸爸媽媽不在家》《健康》39頁(yè)《我會(huì)想辦法》《整合課程》49頁(yè)《洗洗我的小腳》《健康》49頁(yè)《動(dòng)一動(dòng)》《綜合活動(dòng)》133頁(yè)《牛牛換牙》《健康》41頁(yè)《我的身體》《整合課程》60頁(yè)《貝貝迷路》《健康》58頁(yè)《人們?cè)诙炖铩贰毒C合活動(dòng)》173頁(yè)冬天里的為什么《學(xué)會(huì)快樂》《健康上》35頁(yè)《變臉娃娃》《整合課程》202頁(yè)體育鍛煉《快樂的小牧民》《綜合活動(dòng)》38頁(yè)小小升旗手《小小飛行員》《健康》59頁(yè)《小小足球》《綜合活動(dòng)》29頁(yè)《摘果子》《健康》61頁(yè)豐收的季節(jié)《玩豆袋》《綜合活動(dòng)》57頁(yè)《剝橘子》《綜合活動(dòng)》70頁(yè)《小動(dòng)物接力賽》《綜合活動(dòng)》93頁(yè)動(dòng)物王國(guó)《穿越侏羅紀(jì)》《綜合活動(dòng)》83頁(yè)《小公雞》《健康》64頁(yè)《看誰(shuí)耳朵靈》《健康》80頁(yè)我們愛運(yùn)動(dòng)《趕馬車》《健康》86頁(yè)《小傘兵》《健康》73頁(yè)《跳球》《健康》81頁(yè)《夾包跳》《健康》85頁(yè)《球兒最聽我的話》《綜合活動(dòng)》107頁(yè)《投沙袋》《健康》69頁(yè)《奪球》《健康》71頁(yè)《射門》《健康》97頁(yè)《我的身體數(shù)第一》《健康》75頁(yè)《轉(zhuǎn)身接物》《綜合活動(dòng)》129頁(yè)冬天里的為什么《玩繩》《綜合活動(dòng)》136頁(yè)《翻桌子》《健康》95頁(yè)原地隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：便步走、齊步走、跑步走、向左（右）轉(zhuǎn)、向左（右）轉(zhuǎn)彎走、立定。隊(duì)形練習(xí)：（1）繞物行進(jìn)（2）對(duì)角線行進(jìn)（3）圓形行進(jìn)（4）螺旋行進(jìn)（5）蛇行行進(jìn)隊(duì)形變換：（1）切斷分隊(duì)走（2）一個(gè)圓走成數(shù)個(gè)小圓（3）開花走（4）左右分隊(duì)走《健康》235—236頁(yè)具體要求見中班《健康》220—225頁(yè)《幼兒基本體操》教師自編操《健康》130—139頁(yè)大班下學(xué)期身心保健《歡迎小學(xué)生》《綜合活動(dòng)》6頁(yè)準(zhǔn)備上小學(xué)啦《學(xué)習(xí)的好習(xí)慣》《健康》43頁(yè)《人的呼吸》《健康》143頁(yè)小問號(hào)《保護(hù)我們的大腦》《健康》148頁(yè)《他為什么骨折》《健康》163頁(yè)