中學(xué)政教處工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)政教處工作總結(jié)政教處工作總結(jié)我處本學(xué)期堅(jiān)持以XXX為指導(dǎo)，以教導(dǎo)部有關(guān)文件的內(nèi)容為依據(jù)，積極貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求。本學(xué)期，我處結(jié)合學(xué)校實(shí)際，持續(xù)遵循XXX的辦學(xué)理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主管理才能，促進(jìn)學(xué)生天性進(jìn)展，加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦，營(yíng)造了"凈化我心靈，美化我環(huán)境，和諧我校園'的校園空氣，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)創(chuàng)辦。

一、實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦和班級(jí)文化創(chuàng)辦，營(yíng)造了濃重的德育工作空氣，充分發(fā)揮環(huán)境育人的成果。

3、指導(dǎo)各班開(kāi)展班級(jí)自創(chuàng)自建自治管理工作，探索出符合學(xué)校實(shí)際的德育工作模式。

4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍創(chuàng)辦，完善班主任培訓(xùn)規(guī)劃，建立了一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的德育團(tuán)隊(duì)。

5、根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校法制安好教導(dǎo)的實(shí)際，積極做好安好防范工作，創(chuàng)造了平靜、穩(wěn)定、高興的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、進(jìn)一步完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教導(dǎo)體系，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、工作內(nèi)容根據(jù)學(xué)校有關(guān)德育工作要求，我處在本年度第一學(xué)期著重做好以下幾個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)政教處自身創(chuàng)辦1、加強(qiáng)政教處工作人員思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)辦，提高組織、管理和服務(wù)才能。

政教人員只有具備良好的師德形象、飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向，才有可能有效投入工作。我處本學(xué)期屢屢通過(guò)例會(huì)的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高德育工作水平，主動(dòng)探索自身工作存在的缺乏，實(shí)時(shí)反思并反應(yīng)，處室工作人員彼此溝通、監(jiān)視，如今我處人員業(yè)務(wù)水平有了較大提升，彼此協(xié)調(diào)工作才能亦有較大提高。

2、加強(qiáng)管理制度創(chuàng)辦。

一方面完善處室工作人員管理制度，使我處人員明確個(gè)人職責(zé)，按時(shí)值班，實(shí)時(shí)處理有關(guān)突發(fā)事情。另一方面，制定和完善學(xué)生管理規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的模范依據(jù)，達(dá)成對(duì)學(xué)生的有效管理，創(chuàng)造了肅穆、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。

3、加強(qiáng)檔案管理工作。

專心做好政教處常規(guī)工作登記和各項(xiàng)檢查、評(píng)比的檔案記錄，實(shí)時(shí)整理歸檔并反應(yīng)；對(duì)各項(xiàng)工作設(shè)立專項(xiàng)檔案，各項(xiàng)檔案圖文并茂，為教導(dǎo)科學(xué)研究供給充沛材料。

（二）積極開(kāi)展學(xué)生德育工作1、政教處在堅(jiān)持硬原那么的根基上，用行動(dòng)變更"政教處就是處置學(xué)生違紀(jì)行為的地方'這種普遍存在的錯(cuò)誤熟悉。本學(xué)期我們運(yùn)用了大量積極手段對(duì)學(xué)生舉行教導(dǎo)。本學(xué)期我們一方面結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等開(kāi)展常規(guī)德育活動(dòng)；另一方面，結(jié)合上級(jí)常規(guī)和臨時(shí)任務(wù)、有關(guān)紀(jì)念日、不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了有關(guān)道德、安好、青春期健康、心理健康、環(huán)境養(yǎng)護(hù)、法治等專項(xiàng)教導(dǎo)，用行動(dòng)詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。

2、提防學(xué)生行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)。以開(kāi)展自創(chuàng)自建自治管理為契機(jī)，組織日常行為模范教導(dǎo)，并開(kāi)展專項(xiàng)檢查。通過(guò)教導(dǎo)，讓學(xué)生樹(shù)立"良好的行為習(xí)慣將抉擇命運(yùn)'的觀念，進(jìn)而形成"好習(xí)慣我需要'的良好空氣；通過(guò)政教處、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)、班級(jí)協(xié)管小組多方合作，對(duì)各班的日常行為模范舉行常規(guī)和專項(xiàng)相結(jié)合的檢查。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生儀容儀表

越來(lái)越模范，精神面貌有了明顯變更，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象較少發(fā)生。

3、提防特殊學(xué)生的跟蹤教導(dǎo)。對(duì)違紀(jì)學(xué)生，班主任和政教處應(yīng)緊密關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，做細(xì)心的思想工作。開(kāi)學(xué)初，按籌劃召開(kāi)了特殊學(xué)生的思想反應(yīng)會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)了特殊學(xué)生的處境，并就特殊學(xué)生的教導(dǎo)技巧與片面家長(zhǎng)交流溝通。

（三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦1、各分管主任積極下到年級(jí)檢查登記，總結(jié)處境，聽(tīng)取反應(yīng)，布署工作。根據(jù)上級(jí)文件要求實(shí)時(shí)組織年級(jí)開(kāi)展有關(guān)德育活動(dòng)，同時(shí)組織班主任學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，推行閱歷，以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作才能。

2、引導(dǎo)班主任通過(guò)自我學(xué)習(xí)和彼此交流，提高培心導(dǎo)學(xué)才能，扶助年輕班主任掌管班級(jí)管理工作的策略和方法，大力加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，本學(xué)期各班主任上送的后進(jìn)生人數(shù)較前裁減了大量。

3、結(jié)合文件精神和學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)和扶助班主任開(kāi)展了法律在我身邊、應(yīng)急避險(xiǎn)宣傳、消防學(xué)識(shí)宣傳、我愛(ài)祖國(guó)等多個(gè)主題班會(huì)，以及開(kāi)展了大量有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，如征文比賽、主題學(xué)習(xí)園地評(píng)比等，創(chuàng)辦班級(jí)特色文化，增

強(qiáng)了班級(jí)凝結(jié)力，形成了有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)空氣。

4、搞好三結(jié)合教導(dǎo)，加強(qiáng)促使班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展家訪、電訪、信訪工作。本學(xué)期，大量班主任主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校就學(xué)生教導(dǎo)交流溝通。

5、本學(xué)期結(jié)合班級(jí)自創(chuàng)自建自治工作評(píng)估，完善了班主任及班級(jí)量化評(píng)估工作，每月評(píng)比出各年級(jí)的"模范班級(jí)'和"模范班主任'，由此評(píng)比出了本學(xué)期的"模范班級(jí)'和"模范班主任'，并利用萬(wàn)寧中學(xué)宣傳欄表示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)采。

（四）重視學(xué)生心理健康教導(dǎo)。

1、完善心理健康教導(dǎo)課程。心理教師除加強(qiáng)學(xué)生與老師的雙向溝通，傳播心理學(xué)識(shí)外，還要根據(jù)本地區(qū)本學(xué)校學(xué)生實(shí)際，收集、整理、編匯各年級(jí)心理輔導(dǎo)專題系列。建立問(wèn)題學(xué)生檔案，關(guān)注進(jìn)展勢(shì)頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過(guò)程研究。指導(dǎo)班主任主動(dòng)接觸學(xué)生、查看學(xué)生，實(shí)時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，從而鞏固心理引導(dǎo)工作的主動(dòng)性。

2、定期開(kāi)展心理健康教導(dǎo)活動(dòng)。心理輔導(dǎo)員以"心理沙龍'的形式，使專題輔導(dǎo)面向全體學(xué)生，逐步從走進(jìn)課堂變?yōu)樽哌M(jìn)心靈。尤其是新生入學(xué)、畢業(yè)班學(xué)生臨考心理輔導(dǎo)，積累不少優(yōu)秀個(gè)案資料，提高了心理輔導(dǎo)質(zhì)量，較好地扶助

學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、持續(xù)辦好學(xué)生心理接洽專欄"心港'。通過(guò)熱線接洽、宣傳櫥窗、專題黑板報(bào)、校園播送和專題講座等形式多渠道普及心理健康學(xué)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的心理健康意識(shí)。

4、創(chuàng)新心理健康教導(dǎo)模式，組織省心理專家到我校開(kāi)展青少年心理健康講座，此外還組織開(kāi)展了"中學(xué)生心理劇創(chuàng)意比賽'，以生動(dòng)形象的方式對(duì)學(xué)生舉行心理健康教導(dǎo)。該教導(dǎo)模式為研究學(xué)生心理供給了較好的平臺(tái)，效果明顯。在全省心理健康教導(dǎo)工作會(huì)議上，劉曼麗老師的報(bào)告得到了有關(guān)專家的斷定。

（五）堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)安好教導(dǎo)，努力創(chuàng)造"依法治校示范學(xué)校'和"平安校園'。

1、為加強(qiáng)全校師生員工的法制安好教導(dǎo)，開(kāi)辦了校園法制安好教導(dǎo)宣傳欄，組織開(kāi)展各種法制安好學(xué)識(shí)講座，如國(guó)旗下講話、艾滋病防治學(xué)識(shí)講座、婦女生殖健康講座、加入社會(huì)法制宣傳活動(dòng)等，提高了師生員工的法律意識(shí)、安好意識(shí)、健康意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化安好責(zé)任制，堅(jiān)持安好教導(dǎo)常規(guī)化、制度化。政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了安好教導(dǎo)籌劃，促使安好

教導(dǎo)有序有效開(kāi)展。拓寬安好信息來(lái)源，完善信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)時(shí)預(yù)防了安好事故的發(fā)生，使本學(xué)期校園無(wú)重大安好事故發(fā)生。

3、進(jìn)一步落實(shí)保衛(wèi)組工作職責(zé)，模范工作流程，完善門(mén)衛(wèi)管理和校園巡查制度，明確分工，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清晰。

4、實(shí)行校園班級(jí)值勤制度。本學(xué)期，高中部學(xué)生在政教處老師的率領(lǐng)下，佩戴袖章開(kāi)展校園秩序巡查，效果明顯，反響較好，鞏固了學(xué)生自主管理意識(shí)，培養(yǎng)了濃重的愛(ài)校意識(shí)，并提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校管理實(shí)效。

（六）加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦，進(jìn)一步發(fā)揮文化育德和生活育德的功能。

1、根據(jù)學(xué)校校園文化創(chuàng)辦的總體要求，開(kāi)展豐富多彩的精神文化和物質(zhì)文化活動(dòng)，如開(kāi)展班訓(xùn)評(píng)比、班級(jí)環(huán)境評(píng)比、主題學(xué)習(xí)園地評(píng)比、年級(jí)足球籃球比賽等。

2、進(jìn)一步利用標(biāo)設(shè)牌、警示語(yǔ)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、播送室、心理接洽室等營(yíng)造濃郁的校園人文空氣，傳承萬(wàn)中文化精神，形成學(xué)校德育的文化特色。如今，在校園的各個(gè)角落都能感受到文化的熏陶。

3、開(kāi)展"廉潔文化進(jìn)校園'活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦，培養(yǎng)了師生"敬廉崇潔'的道德情操。本學(xué)期未察覺(jué)有教師

亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。

4、開(kāi)展"先進(jìn)班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)，指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)制度和文化創(chuàng)辦，營(yíng)造溫馨的學(xué)習(xí)空氣，達(dá)成以環(huán)境教導(dǎo)人的目的。

4、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、"129'紀(jì)念日、元旦等重大節(jié)日和紀(jì)念日，組織開(kāi)展了豐富多彩的主題教導(dǎo)活動(dòng)。

三、工作反思