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PAGEPAGE442023年周口港城投資發(fā)展有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語理解1.“被告陳XX到京后,即竄入故宮珍寶館()作案路線,選定盜竊目標(biāo)?!盇、探測(cè)B、窺測(cè)C、偵測(cè)D、探視答案:B解析:本題考查實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。題干中陳XX是為盜竊而竄入故宮珍寶館制定作案路線,由此可知空格內(nèi)填入“窺測(cè)”最為恰當(dāng)?!案Q測(cè)”(多作貶義詞)多用來形容從事不正當(dāng)或不好的活動(dòng),填入此處符合語境。“探測(cè)”指對(duì)于不能直接觀察的事物或現(xiàn)象用儀器進(jìn)行考察和測(cè)量;“偵測(cè)”指偵查監(jiān)測(cè);“探視”指查看、窺視。A、C、D三項(xiàng)都與語境不合,因此排除。故正確答案為B。2.中國藝術(shù)中的色彩大致可分為三個(gè)子系統(tǒng):官方系統(tǒng),側(cè)重于觀念與象征性;民間系統(tǒng),側(cè)重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng),有意弱化色彩的視覺沖擊力,偏向黑白素雅。南宋詩人陳與義寫水墨梅花的名句“意足不求顏色似”,成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述,文人話語也似乎逐漸成為中國藝術(shù)史的主旋律。不過,這其實(shí)只是部分人的審美傾向造成的史實(shí)遮蔽。在中國人生活的各個(gè)方面,在中國藝術(shù)更廣大的領(lǐng)域,包括建筑裝飾、宮廷藝術(shù)、服飾、陶瓷等,色彩的探索和應(yīng)用從未停止,只是缺乏相應(yīng)的理論探討而已。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、中國藝術(shù)中的色彩子系統(tǒng)B、中國藝術(shù)中色彩豐富的事實(shí)C、中國藝術(shù)理論富有詩意的特點(diǎn)D、文人審美傾向?qū)χ袊囆g(shù)的影響答案:B解析:文段開篇指出中國藝術(shù)中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個(gè)子系統(tǒng),并論述許多文人重水墨、輕彩色,且文人話語似乎成為中國藝術(shù)史的主旋律。接著通過轉(zhuǎn)折對(duì)前文進(jìn)行否認(rèn),指出這一理論表述是史實(shí)遮蔽。最后通過尾句強(qiáng)調(diào)中國藝術(shù)的色彩探索和應(yīng)用從未停止,只是理論探討相對(duì)不足。故文段為分總結(jié)構(gòu),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中國藝術(shù)的色彩還是很豐富的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句引入話題部分,非重點(diǎn),排除;C.、D.兩項(xiàng),文段討論的核心話題為“中國藝術(shù)中的色彩”,C項(xiàng)的“中國藝術(shù)理論”、D項(xiàng)“中國藝術(shù)”,均偏離文段的核心話題,排除。故正確答案為B。3.世界上的一萬多種鳥,其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們____生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過觀察當(dāng)?shù)伉B類發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥類很明顯長得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥喙形狀卻________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、驚嘆大相徑庭B、驚奇毫無二致C、探索云泥之別D、追尋異曲同工答案:A解析:本題可從第二空入手,橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知前后語義相反,橫線前“鳥類很明顯長得很相似,有著共同的祖先”體現(xiàn)“相似、一樣”的含義,因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不一樣、不同”之意。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn),大不相同,符合文意,保留。B項(xiàng)“毫無二致”形容完全一樣,D項(xiàng)“異曲同工”比喻一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的,均與文意相悖,排除;C項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的高下相差極大,文段并非論述地位的高下,僅在論述形狀的不同,與文意不符,排除。第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“驚嘆”指驚奇贊嘆,表達(dá)對(duì)生物多樣性的贊美,感情色彩積極,符合文段語境,當(dāng)選。故正確答案為A。4.其實(shí),大多數(shù)人都在沿著固有的一套路徑和習(xí)慣生活,也就是“舒適區(qū)”,并且傾向于不打破它。特別是在互聯(lián)網(wǎng)文化的影響下,人們更容易和持有相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖,強(qiáng)化原有的認(rèn)知方式,增強(qiáng)安全感??缮畹牟淮_定因素那么多,在保持它的開放性的前提下順其自然,才有更多的機(jī)會(huì)去擁抱美好的結(jié)局吧?因?yàn)槟愀悴磺遄约涸谑裁垂?jié)點(diǎn)會(huì)茅塞頓開,變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己。下列選項(xiàng)中,對(duì)這段文字理解正確的是:A、打破“舒適區(qū)”,安享生活的不確定性,你會(huì)收獲更多的快樂B、摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響,不與持相似觀點(diǎn)的人抱團(tuán)取暖,是讓自己茅塞頓開的前提C、承認(rèn)并接受生活中的不確定因素,我們也許會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人D、固守“舒適區(qū)”,與思想上的同類人“抱團(tuán)”,執(zhí)拗于原有習(xí)慣和安全感,等于拒絕了很多開放性的快樂答案:D解析:A項(xiàng),“安享生活的不確定”偷換概念,文段說的是順其自然,排除;B項(xiàng),“摒除互聯(lián)網(wǎng)文化影響是讓自己茅塞頓開的前提”無中生有,文段只是說拋開影響了可能會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)茅塞頓開,而沒說是前提,排除;C項(xiàng),“我們會(huì)因此改變成為一個(gè)自己都不認(rèn)識(shí)的人”,因果關(guān)系無中生有,排除;D項(xiàng),根據(jù)“在不可抗拒它的開放性的前提下順其自然,會(huì)變成一個(gè)十分陌生但很開心的自己”,在強(qiáng)調(diào)如果不拋開“舒適區(qū)”,仍舊與思想上的同類人“抱團(tuán)”,就會(huì)少很多快樂,表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D。5.年輕干部要想行得端、走得正,就必須涵養(yǎng)道德操守,明禮誠信,特別是要敢于講真話、講實(shí)話,切忌開“空頭支票”,________說好話、________說套話、________說大話、規(guī)避責(zé)任說假話。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B、委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C、阿諛奉承獨(dú)善其身好大喜功D、投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)答案:D解析:根據(jù)相同句式表并列可知,三個(gè)橫線所在的分句與尾句“規(guī)避責(zé)任說假話”構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,“規(guī)避責(zé)任說假話”表示為了規(guī)避責(zé)任而說假話,“說假話”是方式、方法、手段,“規(guī)避責(zé)任”是目的,故三個(gè)橫線處分別表示“說好話”的目的、“說套話”的目的、“說大話”的目的。第一空,表示“說好話”的目的,A項(xiàng)“曲意逢迎”指想方設(shè)法奉承討好別人,可表示為了討好別人而說好話,D項(xiàng)“投其所好”指迎合別人的喜好,可表示為了迎合別人而說好話,符合文意,保留。C項(xiàng)“阿諛奉承”指用言語恭維、討好別人,其本身已包含說好話的含義,語義重復(fù),排除;B項(xiàng)“委曲求全”也指為了顧全大局而讓步,不是“說好話”的目的,排除。第二空,修飾“說套話”,“套話”即應(yīng)酬的客套話,D項(xiàng)“明哲保身”表示明智的人善于保全自己,現(xiàn)指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度,“說套話”可能為了保全自己,即“不得罪人”,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“心口不一”指心里想的和嘴上說的不一樣,“說套話”的目的不是“心口不一”,不符合文意,排除。驗(yàn)證第三空,D項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指用某種不正當(dāng)?shù)氖侄螕迫∶u(yù),“說大話”即夸張的話語,可能為了撈取名譽(yù),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。6.歷史上的大國爭霸曾經(jīng)歷嚴(yán)重沖突,有的演變?yōu)閼?zhàn)爭。但與幾十年或一二百年前相比,當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了很大變化。一方面,全球化的大幅推進(jìn)已經(jīng)使包括大國在內(nèi)的國家間利益連接空前密切,脫鉤往往是損人又害己,相互均無好處;另一方面,核武器使大國間的正面沖突不可能有贏家,實(shí)際上這也劃出了大國沖突的底線。傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)全球性問題清單不斷加長,一個(gè)超級(jí)大國已經(jīng)無力主宰或主導(dǎo)全球事務(wù),更不可能公正有效地提供全球公共產(chǎn)品。這段文字接下來最可能講的是:A、全球公共產(chǎn)品及其供應(yīng)現(xiàn)狀B、歷史上大國爭霸的嚴(yán)重后果C、當(dāng)前大國沖突最理想的出路D、全球化時(shí)代國際關(guān)系的特點(diǎn)答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題。文段開篇引出大國沖突的話題,緊接著從兩個(gè)方面展開論述世界結(jié)構(gòu)的具體變化,并通過“脫鉤往往是損人又害己”“正面沖突不可能有贏家”說明如今大國沖突的復(fù)雜性,最后通過講述超級(jí)大國存在的問題,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)目前大國沖突的復(fù)雜性,整篇文段為提出問題分析問題的行文脈絡(luò),故文段接下來應(yīng)繼續(xù)圍繞在當(dāng)今世界結(jié)構(gòu)下,如何解決大國沖突來展開討論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng),均未提及文段討論的核心話題“大國沖突”,故銜接不當(dāng),排除。B項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開頭已論述過的內(nèi)容,故接下來不太可能再次論述,排除。故正確答案為C。7.很多人認(rèn)為,藝術(shù)創(chuàng)作是對(duì)自然或社會(huì)的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復(fù)興對(duì)古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對(duì)老莊哲學(xué)的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準(zhǔn)備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時(shí),就像置身在一個(gè)“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認(rèn)為”引出他人的觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復(fù)興和中國宋元文人畫”進(jìn)行舉例論證,同時(shí)又從藝術(shù)家從準(zhǔn)備到開始作畫的整個(gè)過程來論證文段的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)與風(fēng)格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除;B項(xiàng),文段重點(diǎn)論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯(cuò)誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項(xiàng),“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當(dāng)中的一個(gè)方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。8.不少學(xué)生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學(xué)校舉辦的假期補(bǔ)習(xí)班,明明是正常教學(xué)時(shí)間里上的課,卻偏偏要挪到假期時(shí)間來補(bǔ)習(xí),而且收取的費(fèi)用相當(dāng)可觀,學(xué)生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉,但卻是典型的“利用職務(wù)之便謀取私利”的行為。對(duì)這樣惡劣的亂收費(fèi)行為,地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問,教育部門出臺(tái)的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達(dá)的主要內(nèi)容是()。A、各種形式假期補(bǔ)習(xí)班大大增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對(duì)亂辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)行為的無視D、當(dāng)代教育方式仍然以應(yīng)試為導(dǎo)向,而非素質(zhì)教育答案:B解析:根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結(jié)構(gòu),材料首先描述了“補(bǔ)習(xí)班”的現(xiàn)狀,由此引出地方教育部的縱容,進(jìn)而質(zhì)問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補(bǔ)習(xí)班”層層推進(jìn),最終落腳點(diǎn)指向教育部的新“師德規(guī)范”,最后一句反問進(jìn)行總結(jié)。因此B項(xiàng)為正確答案。A項(xiàng)只是描述現(xiàn)象;C項(xiàng)不是材料的觀點(diǎn),且”補(bǔ)習(xí)班“現(xiàn)象不僅是應(yīng)試教育的折射;D項(xiàng)沒有抓住根本,材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“,而非地方教育部。故正確答案為B。9."不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層"。只要我們站在時(shí)代的前沿,以歷史的眼光____世界大勢(shì),以戰(zhàn)略家的智慧____未來,以互利共贏的精神致力于發(fā)展,以務(wù)實(shí)開放的態(tài)度____區(qū)域合作,我們就能克服前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,不斷譜寫出本地區(qū)和平、發(fā)展與繁榮的新篇章。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、運(yùn)籌展望促進(jìn)B、觀察把握推動(dòng)C、分析贏得加強(qiáng)D、洞察謀劃推進(jìn)答案:D解析:第一空的賓語是“世界大勢(shì)”,這顯然不是個(gè)人可以“運(yùn)籌”的,排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“觀察”只是一種客觀的“察看研究”,并不能體現(xiàn)這種“察看研究”所取得的結(jié)果,排除B項(xiàng)。C選項(xiàng),“分析”這個(gè)詞語顯得過于平淡,與后面的“戰(zhàn)略家的智慧”等詞語表達(dá)的語境不符,予以排除。而“洞察”不僅與“世界大勢(shì)”搭配恰當(dāng),且呼應(yīng)了前面的“眼光”。同時(shí)“謀劃”與文中的“戰(zhàn)略家”相呼應(yīng)。顯示了“我們”對(duì)世界形勢(shì)的清晰了解,對(duì)“把握”未來的自信,對(duì)推進(jìn)“合作”的積極態(tài)度,搭配最佳。故選擇D項(xiàng)。10.借助于影視改編的力量,諜戰(zhàn)小說近幾年在市場(chǎng)上____,屢屢成為人們茶余飯后的談資,也漸次進(jìn)入文學(xué)研究的視野。而諜戰(zhàn)小說家屢獲文學(xué)大獎(jiǎng),更____著“諜戰(zhàn)小說熱”所傳遞的某種文化訴求已經(jīng)參與了當(dāng)下文化空間的書寫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、<>A.風(fēng)生水起象征B、方興未艾預(yù)示C、炙手可熱說明D、聲名鵲起透露答案:A解析:此題考查近義實(shí)詞和成語的辨析填空。第一空是想說“諜戰(zhàn)小說”在市場(chǎng)上受歡迎的程度。A項(xiàng)“風(fēng)生水起”比喻一定的時(shí)間里發(fā)展的特別快,迅速壯大起來或是產(chǎn)生意料之外的效果,填入空格內(nèi)符合語境。B項(xiàng)“方興未艾”形容事物正處于發(fā)展?fàn)顟B(tài);D項(xiàng)“聲名鵲起”比喻聲名得到迅速提升,文段未提到“聲名”;C項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近;B、C、D三項(xiàng)均不符合要求。第二空諜戰(zhàn)小說家屢獲大獎(jiǎng)是既定事實(shí),后文“已經(jīng)”也可以說明,因而不能“預(yù)示”?!巴嘎丁钡闹黧w應(yīng)該是人,指泄漏消息?!罢f明”不能搭配“著”。而A項(xiàng)“象征”表示用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義,符合題意。故正確答案為A。11.依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①深圳女孩黃慧的脊髓植入廣西男中學(xué)生程金波體內(nèi),這是內(nèi)地首例非親緣異性間骨髓移植的手術(shù)。②社會(huì)實(shí)踐的繼續(xù),使人們?cè)趯?shí)踐中引起感覺和印象的東西出現(xiàn),于是人們頭腦里便發(fā)生了一個(gè)認(rèn)識(shí)的突變,產(chǎn)生了概念。③肖老比我年長30歲,他無愧為我們的師長。每次相見,我都以晚輩、學(xué)生的身份向他請(qǐng)教,帶著幾分。A、捐贈(zèng)重復(fù)拘謹(jǐn)B、捐獻(xiàn)反復(fù)拘謹(jǐn)C、捐贈(zèng)反復(fù)拘束D、捐獻(xiàn)重復(fù)拘束答案:B解析:據(jù)提問知此題為實(shí)詞辨析題。捐贈(zèng)后一般搭配的是禮物、紀(jì)念品等,捐獻(xiàn)指舍棄、獻(xiàn)出財(cái)物等。這兒應(yīng)填“捐獻(xiàn)”。重復(fù),按照原樣再來一次,也可是多次;反復(fù),多次進(jìn)行不一定是原來那樣。這里不一定完全是原來那樣,所以選“反復(fù)”。拘謹(jǐn),側(cè)重于因過分謹(jǐn)慎而表現(xiàn)為小心翼翼,主要指內(nèi)心活動(dòng),多用于書面語;拘束,側(cè)重于因自我過分約束而放不開,主要指外在表現(xiàn),通用語口語和書面語。這里應(yīng)該是內(nèi)心活動(dòng),所以填“拘謹(jǐn)”。故正確答案為B。12.萊布尼茨認(rèn)為,認(rèn)識(shí)可分為模糊的和明晰的,明晰的又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的認(rèn)識(shí)不可能成為知識(shí),因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí),是邏輯學(xué)研究的對(duì)象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識(shí)值不值得研究呢?從明晰的角度來說,是值得研究的;從混亂的角度來看,研究起來會(huì)有很大困難。下列對(duì)萊布尼茨的觀點(diǎn)理解正確的一項(xiàng)的是()。A、模糊的認(rèn)識(shí)雖然是一種知識(shí),但研究起來會(huì)有很大困難B、明晰的認(rèn)識(shí)可分為明確的認(rèn)識(shí)和模糊的認(rèn)識(shí)C、那種混亂又明晰的認(rèn)識(shí)是沒有研究價(jià)值的D、邏輯學(xué)的研究對(duì)象是理性認(rèn)識(shí)即明確的明晰認(rèn)識(shí)答案:D解析:據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認(rèn)識(shí)即理性認(rèn)識(shí),是邏輯學(xué)研究的對(duì)象”,可知D項(xiàng)正確。由“模糊的認(rèn)識(shí)不可能成為知識(shí)”可知A項(xiàng)錯(cuò)。由“明晰的認(rèn)識(shí)又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的”可知B項(xiàng)錯(cuò)。由“那種既混亂又明晰的認(rèn)識(shí)……是值得研究的”可知C項(xiàng)錯(cuò)。故正確答案為D。13.一個(gè)普遍的說法是,人類能辨別1萬種不同的氣味。一只獵犬的鼻膜上有2.2億個(gè)氣味受體細(xì)胞,而人類只有2000萬個(gè),但我們的嗅覺系統(tǒng)也是相當(dāng)復(fù)雜而專業(yè)的。氣味分子隨氣流進(jìn)入鼻子,通過鼻腔頂端上皮和它的氣味受體細(xì)胞,這些細(xì)胞表面覆蓋著能捕捉氣味分子的蛋白。氣味受體蛋白共有300多種,分別負(fù)責(zé)不同的氣味分子,可以產(chǎn)生大量組合,形成大量的氣味模式,。而且我們的嗅覺很容易訓(xùn)練,短期內(nèi)可見驚人成效。在實(shí)驗(yàn)中,如果暴露在單一的花香中,人只要3分半鐘,就能極大提高對(duì)這種花香的辨別能力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、這些氣味信息直接進(jìn)入嗅覺皮層還會(huì)影響人的情感反應(yīng)B、但是不同的人對(duì)這些氣味模式的敏感程度有所不同C、這也就是人類能夠辨別1萬種不同氣味的原因D、因此對(duì)人類來講嗅覺仍是第一大感官知覺答案:C解析:本題為語句銜接題。文段第一句指出“人類能辨別1萬種不同的氣味”這個(gè)巨大的氣味識(shí)別量,第二句通過人類與獵犬的對(duì)比說明人類的氣味受體細(xì)胞很少。第三句解釋說明為什么很少的受體細(xì)胞可以辨別大量的氣味??崭裨诘谌渲?,故答案選C。第四句舉例論證。14.中國資源價(jià)格主要存在兩大方面的問題,一是資源價(jià)格基本上是政府定價(jià)或政府指導(dǎo)價(jià),只反映了資源開發(fā)成本,沒有全面覆蓋環(huán)境破壞成本和安全生產(chǎn)成本,資源稅也很低,更重要的是沒能真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系和資源稀缺程度,致使資源價(jià)格偏低;二是資源性產(chǎn)品之間比價(jià)關(guān)系不合理。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話的主要意思的是()。A、中國資源價(jià)格沒有真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系和資源稀缺程度B、中國資源性產(chǎn)品之間比價(jià)關(guān)系不合理C、中國資源價(jià)格基本上是政府定價(jià)或政府指導(dǎo)價(jià)D、中國資源價(jià)格存在著盲目定價(jià)和比價(jià)關(guān)系不合理的問題答案:D解析:據(jù)提問“主要意思”可知此題屬于表面主旨題。材料首先提出中國資源價(jià)格存在兩大主要方面的問題,然后具體介紹這兩方面的問題是什么。D選項(xiàng)中“盲目定價(jià)”對(duì)應(yīng)第一個(gè)問題“沒能真實(shí)反映市場(chǎng)供求關(guān)系資源稀缺程度”,“比價(jià)關(guān)系不合理”對(duì)應(yīng)第二個(gè)問題,對(duì)材料做出了全面精煉的總結(jié),所以D項(xiàng)正確。AC項(xiàng)表述的是第一個(gè)問題,B項(xiàng)表述的是第二個(gè)問題。都屬于片面的表達(dá),不能概括整個(gè)材料。故正確答案為D。15.下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是()。無論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每一天換一次水,懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結(jié)論:金魚只能一月一換水。A、人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論B、人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情C、對(duì)待同一個(gè)事物,盡可能用不同的方法D、無論人,還是魚,習(xí)慣是不能一下子改變的答案:A解析:根據(jù)提問方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養(yǎng)金魚卻根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)得出了不同的結(jié)論。懶惰者認(rèn)為金魚只能一月?lián)Q一次水,而勤勉者認(rèn)為金魚必須一天換一次水。兩者都只是根據(jù)各自的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論,沒有看到問題的本質(zhì)所在。所以文段最想傳達(dá)給讀者的意思是“人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論”,A項(xiàng)正確。B、D項(xiàng)都是文中的字面意思,未把握重點(diǎn);文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個(gè)月?lián)Q一次水”這兩種方法都可以養(yǎng)活金魚,但也提到要是換成不規(guī)律的換水,金魚就有可能莫名其妙的暴死,因此文段中提煉不出C項(xiàng)的觀點(diǎn)。故正確答案為A。16.生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來,利用數(shù)學(xué)、工程和電腦科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過,現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說明()。A、獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B、系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能C、如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知D、對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)答案:C解析:據(jù)提問知此題為隱含主旨題。文段屬于分—總結(jié)構(gòu),前面提出問題“都只能在很小的領(lǐng)域……能夠得出……整體的概念嗎?”后面回答道“現(xiàn)在還無法得知……能否理解整體圖景”。最后一句是主旨句。只有C項(xiàng)準(zhǔn)確復(fù)述了這一主旨。A項(xiàng)“描述性數(shù)據(jù)”不是文段集中論述的問題。B項(xiàng)錯(cuò)在文中沒有提到“解開生命之謎”。D項(xiàng)錯(cuò)在“即將成為現(xiàn)實(shí)”。故正確答案為C。17.對(duì)大多數(shù)人來說,崗位是個(gè)人歷練成長的基石,除了極少數(shù)的人能_____創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路:在崗位上磨練,依托_____奠定未來事業(yè)的基礎(chǔ)。依此填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、直接組織B、主動(dòng)團(tuán)隊(duì)C、獨(dú)立同事D、一手集體答案:A解析:根據(jù)“除了極少數(shù)……,大多數(shù)……”的引導(dǎo)可知,前后部分構(gòu)成相反關(guān)系。材料最后說在崗位上磨練,依托某種力量,奠定事業(yè)的基礎(chǔ),那么第一個(gè)空格要表示無需磨練,無需依托某種外力的意思,所以第一個(gè)空格應(yīng)該選填“直接”一詞,“主動(dòng)”“獨(dú)立”“一手”都不是與后文的準(zhǔn)確相反關(guān)系。第二空的各個(gè)詞語意思相近,填入第二空中均可,主要看第一空的選擇。故正確答案為A。18.①人們聽音時(shí),首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測(cè)量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義,音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的,每個(gè)樂音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽力反應(yīng),嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們?cè)陂L期實(shí)踐過程中挑選出來的⑤我們通常所說的音準(zhǔn),一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準(zhǔn)確性,即音準(zhǔn)請(qǐng)將上述語句重新排列,語序正確的是:A、⑤⑥④①③②B、①③②⑤⑥④C、①⑤⑥③②④D、⑤⑥②④③①答案:D解析:根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,①句介紹人們聽音時(shí)依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”,⑤句最先引出“音準(zhǔn)”,強(qiáng)調(diào)它有兩種含義。對(duì)比之下⑤句更適合作首句,排除B、C兩項(xiàng)。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”,③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”,因此③①兩句捆綁,①句強(qiáng)調(diào)的是人們聽音時(shí)依靠的就是“音準(zhǔn)感”,③句最先引出“音準(zhǔn)感”,所以①句在③句之后,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。19.空氣污染阻斷了植物與昆蟲間的正常交流,這一點(diǎn)對(duì)于像蜜蜂之類的傳粉昆蟲來說影響更大。雖然,單就蜜蜂種群數(shù)量因此而受到的破壞程度,現(xiàn)階段還沒有誰能夠拿出一個(gè)完整的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),但研究發(fā)現(xiàn),常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞,而且月桂烯的缺失會(huì)讓蜜蜂在尋找蜜源的途中迷失方向。研究人員在將花香中的月桂烯移除后,只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒。根據(jù)文字,以下說法正確的是:A、空氣污染嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存B、空氣污染嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜C、空氣污染讓蜜蜂找不到蜜源D、空氣污染嚴(yán)重破壞蜜源答案:B解析:A項(xiàng),“嚴(yán)重?fù)p害蜜蜂生存”文中并未提及,故表述無中生有,排除;B項(xiàng),根據(jù)“常見的植物揮發(fā)性物質(zhì)月桂烯極易被柴油機(jī)廢氣所破壞……只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,空氣污染導(dǎo)致月桂烯缺失后很多蜜蜂不能識(shí)別出蜜源在哪兒,因此嚴(yán)重影響蜜蜂采蜜,表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),根據(jù)“只有的蜜蜂還能識(shí)別出蜜源在哪兒”可知,并非所有的蜜蜂都找不到蜜源,故表述過于絕對(duì),排除;D項(xiàng),文段論述的是污染對(duì)蜜蜂的影響,“破壞蜜源”文段并未提及,故表述無中生有,排除。故正確答案為B。20.從抑郁到認(rèn)知能力下降,到心臟問題和中風(fēng),越來越多的證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起。在某些時(shí)刻,我們都會(huì)感到“孤獨(dú)”。但對(duì)于我們中的大多數(shù)人來說,孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它。孤獨(dú)被定義為可以感知的社交隔離和與他人切斷聯(lián)系的經(jīng)歷。大多數(shù)經(jīng)歷孤獨(dú)的人,____________________,比如找到新朋友或開始一段新戀情。研究人員也提到過一些“長期孤獨(dú)”人群,他們?cè)谝簧薪?jīng)歷了沉重的孤獨(dú),即便所處的環(huán)境或人際關(guān)系發(fā)生變化也無法改變他們孤獨(dú)的感覺。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、只要改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)B、只有改變心態(tài),才能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)C、通過改變心態(tài),可以改變感到孤獨(dú)狀態(tài)D、只需改變心態(tài),就能改變感到孤獨(dú)狀態(tài)答案:A解析:橫線出現(xiàn)在文段中間,需銜接上下文。文段開篇強(qiáng)調(diào)許多證據(jù)將孤獨(dú)與心理、生理疾病聯(lián)系在了一起,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出孤獨(dú)的感覺取決于我們的狀態(tài)以及如何看待它,橫線后文“比如”針對(duì)所填內(nèi)容舉例,尾句再次舉了“長期孤獨(dú)”人群的例子,說明其孤獨(dú)無法改變。聯(lián)系前后語義可知,橫線處表達(dá)我們的心態(tài)決定了孤獨(dú)的狀態(tài),故只要改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)的狀態(tài),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)改變心態(tài)就能改變孤獨(dú)狀態(tài),但并非強(qiáng)調(diào)只能通過改變心態(tài)去改變感到孤獨(dú),排除;C項(xiàng),與文段強(qiáng)調(diào)的“孤獨(dú)取決于我們的心態(tài)”相比,程度較輕,與文段對(duì)應(yīng)不及A項(xiàng)要好,排除;D項(xiàng),“只需…..就能”強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)很容易,只需改變心態(tài)即可,文段并非強(qiáng)調(diào)改變孤獨(dú)狀態(tài)是否容易,而是強(qiáng)調(diào)心態(tài)是決定性因素,故不及A項(xiàng)要好,排除。故正確答案為A。二、常識(shí)判斷1.m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm,也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項(xiàng)。2.當(dāng)前,物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),這個(gè)問題涉及民生,關(guān)系全局,影響穩(wěn)定。解決這一問題,政府可以采取的措施是()。A、減少各種稅收B、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模C、增加貨幣發(fā)行量D、提高銀行存貸款利率答案:D解析:物價(jià)上漲較快,通脹預(yù)期增強(qiáng),說明需要政府需要采取措施管理好通脹預(yù)期,防止經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)大的波動(dòng)。管理好通脹預(yù)期,抑制通貨膨脹,關(guān)鍵在于減少貨幣的流動(dòng)性,政府可以采取的具體措施包括:控制貨幣供應(yīng)量;調(diào)節(jié)和控制社會(huì)總需求;增加商品有效供給,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);緊縮貨幣政策包括調(diào)整利率等;增加供給調(diào)節(jié)需求;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等等。故正確答案為D。減稅、擴(kuò)大銀行貸款規(guī)模、增加貨幣發(fā)行量都會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)流動(dòng)的貨幣增加,不利于抑制通貨膨脹。通貨膨脹和通貨緊縮是常識(shí)判斷的常考點(diǎn):??忌趥淇歼^程中要弄懂這兩者的區(qū)別,了解防范通貨膨脹和通貨緊縮該采取的措施。在紙幣流通條件下,因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求,也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給,導(dǎo)致貨幣貶值,而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲,這種現(xiàn)象屬于通貨膨脹。市場(chǎng)上流通貨幣減少,人民的貨幣所得減少,購買力下降,影響到物價(jià)下跌,這種情況屬于通貨緊縮。解決通貨緊縮,可采取寬松的貨幣政策和財(cái)政政策,對(duì)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整等措施。3.在等量條件下,以下食物中含碘最多的是()。A、紫菜B、海帶C、海參D、芹菜答案:B解析:芹菜的碘含量比較高,每公斤1.60毫克。海產(chǎn)品中的碘含量是陸地植物的幾倍甚至幾十倍。通常我們吃的海帶其碘含量每公斤就有10.0毫克;海參和紫菜也是日常生活中較好的補(bǔ)碘食品,但其含碘量沒有海帶高。本題選B。4.在國際金融問題上進(jìn)行協(xié)商與協(xié)作,促進(jìn)國際貨幣合作;促進(jìn)國際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展;糾正國際收支的失調(diào),而不采取危害本國或國際繁榮的措施,縮短成員國國際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度。以上是下列哪個(gè)國際組織的主要職能?()A、世界貿(mào)易組織B、國際貨幣基金組織C、世界銀行D、經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織答案:B解析:國際貨幣基金組織的宗旨是通過一個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)來促進(jìn)國際貨幣合作,為國際貨幣問題的磋商和協(xié)作提供方法;通過國際貿(mào)易的擴(kuò)大和平衡發(fā)展,把促進(jìn)和保持成員國的就業(yè)、生產(chǎn)資源的發(fā)展、實(shí)際收入的高水平,作為經(jīng)濟(jì)政策的首要目標(biāo);穩(wěn)定國際匯率,在成員國之間保持有秩序的匯價(jià)安排,避免競爭性的匯價(jià)貶值;協(xié)助成員國建立經(jīng)常性交易的多邊支付制度,消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制;在有適當(dāng)保證的條件下,基金組織向成員國臨時(shí)提供普通資金,使其有信心利用此機(jī)會(huì)糾正國際收支的失調(diào),而不采取危害本國或國際繁榮的措施;按照以上目的,縮短成員國國際收支不平衡的時(shí)間,減輕不平衡的程度等。故正確答案為B。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):5.我國倫理史上有“三不朽”之說,是由春秋時(shí)期魯國大夫叔孫豹提出的。下列不屬于“三不朽”的是()A、立身B、立德C、立功D、立言答案:A解析:春秋時(shí)魯國大夫叔孫豹稱“立德”“立功”“立言”為三不朽,立德即樹立高尚的道德,立功即為國為民建立功績,立言即提出具有真知灼見的言論。6.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案:B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中,不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。B項(xiàng)正確,在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì),當(dāng)太陽光通過空氣時(shí),太陽光中波長較長的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層,直接射到地面,而波長較短的藍(lán)、紫、靛等色光,很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋,從而使光線散射向四方,使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。C項(xiàng)錯(cuò)誤,地球大氣會(huì)使光線散射,短波光的散射比長波光要強(qiáng)得多,所以陽光中的短波光—紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光—紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候,陽光所穿透的大氣層增厚,黃、紅色光穿透能力最大,所以此時(shí)太陽看起來深黃、殷紅。D項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)光線照到干燥的衣服上面,因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來,只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后,有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒,于是不能很好地、有效地反射光線。因此,被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少,所以顏色更深。故正確答案為B。7.將1000毫升水和1000毫升酒精混合成溶液,下列關(guān)于該溶液說法正確的是:①質(zhì)量小于2000克②質(zhì)量等于2000克③質(zhì)量大于2000克④體積大于2000毫升⑤體積等于2000毫升⑥體積小于2000毫升A、①⑥B、②⑤C、③④D、①⑤答案:A解析:8.下列說法正確的是:A、阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明,經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲B、一般認(rèn)為,“尼德蘭革命”是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命C、亞洲耕地面積最大的國家為印度,其境內(nèi)主要有阿拉伯河、恒河流經(jīng)D、文藝復(fù)興起源于英國,后擴(kuò)展到西歐各國;其與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)答案:B解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)今國際通用數(shù)字,最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳入歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。正因阿拉伯人的傳播,成為該種數(shù)字最終被國際通用的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),所以人們稱其為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。B項(xiàng)正確,尼德蘭革命(今荷蘭、比利時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)革命,約發(fā)生在1566-1609年),是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。這次革命是通過民族解放戰(zhàn)爭的形式完成的,革命后建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國。C項(xiàng)錯(cuò)誤,印度從喜馬拉雅山向南,一直伸入印度洋,北部是山地,中部是印度河—恒河平原,南部是德干高原及其東西兩側(cè)的海岸平原。平原面積廣,而且山地、高原大部分海拔不超過1000米,耕地面積廣,是亞洲耕地面積最大的國家。阿拉伯河屬于伊拉克東南部的河流,由底格里斯和幼發(fā)拉底兩河在古爾奈鎮(zhèn)匯流而成,流經(jīng)伊拉克的巴斯拉港和伊朗的阿巴丹港,注入波斯灣,阿拉伯河并不在印度境內(nèi)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文藝復(fù)興是發(fā)生在14世紀(jì)到16世紀(jì)的一場(chǎng)反映新興資產(chǎn)階級(jí)要求的歐洲思想文化運(yùn)動(dòng),最先在意大利各城市興起,然后擴(kuò)展到西歐各國。文藝復(fù)興與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)。故正確答案為B。9.下列說法正確的是:A、甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物B、一般情況下,將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置,探測(cè)水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案:B解析:本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡稱。甲亢是由甲狀腺激素分泌過多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應(yīng)以高熱量、高蛋白、高維生素,適量脂肪和鈉鹽攝入為原則,少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物,比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類食物等。B項(xiàng)正確,硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過程,硬水軟化的方法很多,常用的有煮沸法、化學(xué)軟化法、離子交換軟化法等。C項(xiàng)錯(cuò)誤,聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性,通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理,完成水下探測(cè)和通訊任務(wù)的電子設(shè)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤,洗潔精去污主要是依據(jù)乳化原理。借助乳化劑,一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油),乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面,而親水端露在外面。根據(jù)相似相溶原理,被乳化劑包裹的一個(gè)個(gè)“油污”便可以分散到水中,被洗滌下來。故正確答案為B。10.“一帶一路”倡議自提出以來,已逐步成為當(dāng)今世界廣泛參與的重要國際合作平臺(tái),下列有關(guān)2019年“一帶一路”發(fā)展成果的說法正確的是:A、中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行B、2019年4月,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在杭州舉行C、中國人民銀行和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫研究報(bào)告,提出了“一帶一路”投融資規(guī)劃框架D、第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月在泉州舉辦,推動(dòng)“一帶一路”國家間的文化交流答案:A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確,2019年,中歐班列全年開列8200多列,“一帶一路”在歐洲穩(wěn)步前行。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2019年4月25日至27日在北京舉行。C項(xiàng)錯(cuò)誤,2019年11月,《融合投融資規(guī)則促進(jìn)“一帶一路”可持續(xù)發(fā)展——“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告(2019)》正式對(duì)外發(fā)布。該報(bào)告由中國國家開發(fā)銀行和聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署共同撰寫,報(bào)告重點(diǎn)研究了“一帶一路”投融資規(guī)則、促進(jìn)包容性發(fā)展、助力可持續(xù)發(fā)展等問題。D項(xiàng)錯(cuò)誤,第六屆絲綢之路國際電影節(jié)于2019年10月15至20日在福建省福州市舉辦。故正確答案為A。三、數(shù)量關(guān)系1.根據(jù)國務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知,某年8月份有22個(gè)工作日,那么當(dāng)年的8月1日可能是()。A、周一或周三B、周三或周日C、周一或周四D、周四或周日答案:D解析:2.224,194,168,146,128,()A、116B、114C、102D、98答案:B解析:3.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個(gè)圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長為6米,高為2米,經(jīng)過一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時(shí)谷堆的高為:A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案:A解析:4.一次2小時(shí)的在線會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,….30)。若會(huì)議開始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線,問會(huì)議開始時(shí)可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:5.一車救災(zāi)物資從早上8點(diǎn)起開始運(yùn)往1900公里外的某地,白天平均車速80公里/小時(shí),夜間60公里/小時(shí)(假定8:00到18:00為白天,其他時(shí)段為夜間),司機(jī)每駕駛2小時(shí)必須休息20分鐘,且每名司機(jī)每天駕駛時(shí)間不能超過8小時(shí)(00:00后即為新的一天)。問車上至少應(yīng)配備幾名司機(jī)且至少要用多長時(shí)間才能抵達(dá)該地?A、3名;27小時(shí)15分B、3名;27小時(shí)25分C、4名;33小時(shí)30分D、4名;33小時(shí)40分答案:A解析:四、判斷推理1.物業(yè)費(fèi),指物業(yè)管理單位對(duì)居住小區(qū)內(nèi)的房屋建筑及其設(shè)備、公用設(shè)備、物資和環(huán)境進(jìn)行日常維護(hù)、修繕、整治及提供其他與居民生活相關(guān)的服務(wù)所收取的費(fèi)用。下列屬于物業(yè)費(fèi)的是()。A、租戶小王不小心損壞了小區(qū)大門的照明燈,小王承擔(dān)了維修費(fèi)80元B、小區(qū)門衛(wèi)室的水電費(fèi)80元C、小區(qū)居民每月的上網(wǎng)費(fèi)100元D、業(yè)主起訴物業(yè)公司承擔(dān)的律師費(fèi)1000元答案:B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)“物業(yè)管理單位”、“公共設(shè)備”、“提供居民生活相關(guān)的服務(wù)收取的費(fèi)用”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A、D項(xiàng)的收費(fèi)主體不是物業(yè)管理單位;C項(xiàng)的上網(wǎng)服務(wù)不是由物業(yè)管理單位提供的服務(wù),因此均不符合定義。B項(xiàng)中門衛(wèi)室屬于公共設(shè)備,符合定義。因此正確答案為B。2.一次2小時(shí)的在線會(huì)議,會(huì)議結(jié)束前半小時(shí)才有人開始退出且每分鐘退出會(huì)議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,….30)。若會(huì)議開始后加入會(huì)議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會(huì)議結(jié)束時(shí)還有100人在線,問會(huì)議開始時(shí)可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:3.現(xiàn)有5盒動(dòng)畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17??ㄆ磮D案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個(gè)盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:4.某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:5.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:已知圖形的元素組成凌亂,可能考屬性也可能考數(shù)數(shù)。觀察可發(fā)現(xiàn),已知圖形從左到右依次由6、5、4、3、2個(gè)相互獨(dú)立的部分組成,可推測(cè)下一個(gè)圖形只有一個(gè)獨(dú)立的部分。四個(gè)選項(xiàng)中A項(xiàng)由2個(gè)部分組成、B項(xiàng)由4個(gè)部分組成、C項(xiàng)由3個(gè)部分組成,D項(xiàng)由1個(gè)部分組成。故正確答案為D。6.在一個(gè)“家庭智力秀”節(jié)目中,—對(duì)夫婦和他們的兒子、女兒參加了一場(chǎng)智力競賽。結(jié)果顯示:[1]第一名和第三名性別不同。[2]最年長的成員和第三名性別不同。[3]最年輕的成員和第四名性別不同。[4]第一名的年齡比第四名大。[5]父親是最年長的成員。[6]第二名不是最年輕的成員。由此可見,第二名是()。A、父親B、母親C、女兒D、兒子答案:B解析:7.有研究表明,在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。如果以下各項(xiàng)為真,最能支持上述觀點(diǎn)的是()。A、人群中飽和脂肪攝入量高者,不孕率高B、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量C、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的受孕成功率D、炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收答案:C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)是在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。沒有明顯的論據(jù)第二步:判斷加強(qiáng)方式只有論點(diǎn),沒有論據(jù),可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)說“人群中飽和脂肪攝入量高者”,而題干中的研究并不是針對(duì)這一人群,A是無關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量”并不能說明影響不孕不育治療的效果。C項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的受孕成功率”說明將影響不孕不育治療的效果。直接加強(qiáng)了論點(diǎn)。D項(xiàng)“炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收”與“影響不孕不育治療的效果”無關(guān),不能起到加強(qiáng)作用。因此答案為C。8.沖突管理是由沖突與管理組合而成,沖突是指人們由于某種抵觸或?qū)α顩r而感知到的不一致的差異,管理者不僅要解決組織中的沖突,更要刺激功能性的沖突,以促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于沖突管理的是()。A、某公司營銷部和技術(shù)部因產(chǎn)品的定位產(chǎn)生意見分歧,公司領(lǐng)導(dǎo)在聽取技術(shù)部的意見后,采納了他們的意見B、某公司的部門之間常有溝通和協(xié)作障礙,公司決定將各個(gè)部門人員分批送到拓展機(jī)構(gòu)開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,效果顯著C、在課題論證會(huì)上,主持人鼓勵(lì)大家發(fā)言,有些專家觀點(diǎn)針鋒相對(duì),最后主持人匯總了大家的意見后提出結(jié)論性意見D、某公司人力資源部與戰(zhàn)略部對(duì)公司目標(biāo)的確定存在爭議,公司領(lǐng)導(dǎo)要求各部聯(lián)合論證方案的合理性,最終形成新的方案答案:B解析:第一步:抓住定義得關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞為“某種抵觸或?qū)α顩r”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)中的“意見分歧”、C項(xiàng)中的“觀點(diǎn)爭鋒相對(duì)”、D項(xiàng)中的“存在爭議”均是“某種抵觸或?qū)α顩r”的體現(xiàn),因此三項(xiàng)的管理都屬于沖突管理。而B項(xiàng)中只是存在“溝通和協(xié)作障礙”,并不是對(duì)立狀況。故正確答案為B。9.售后:品控A、數(shù)據(jù):科學(xué)B、融資:風(fēng)投C、龍骨:地板D、聽證:監(jiān)管答案:D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。售后需要品控,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且品控不只是售后階段存在,所有階段都需要品控。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):科學(xué)研究需要數(shù)據(jù),但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):風(fēng)投是一種融資方式,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):龍骨是用來支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料,龍骨用來支撐地板,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):聽證需要監(jiān)管,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,且監(jiān)管不只是聽證階段存在,所有階段都需要監(jiān)管,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。10.花:牡丹:玫瑰A、茶:紅茶:綠茶B、草:艾草:蓼草C、球:足球:絨球D、車:轎車:客車答案:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。玫瑰和牡丹都是花,二者之間為并列關(guān)系,與花均為種屬關(guān)系,且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):紅茶和綠茶都是茶,二者之間為并列關(guān)系,與茶均為種屬關(guān)系,但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人們加工而制成的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):艾草和蓼草都是草,二者之間為并列關(guān)系,與草均為種屬關(guān)系,且艾草和蓼草都是自然界的植物,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):絨球是用彩色毛線或絨線扎成的球形物體,與足球不是一類事物,二者之間不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):轎車和客車都是車,二者之間為并列關(guān)系,與車均為種屬關(guān)系,但轎車和客車都是人類制造出來的產(chǎn)物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。11.元刻板印象是指個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:A、二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B、經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房價(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C、劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D、南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“個(gè)體”、“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):任課教師們是一個(gè)群體,不符合“個(gè)體”,不符合定義,排除;B項(xiàng):經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體,不符合“個(gè)體”,不符合定義,排除;C項(xiàng):劉大夫是“個(gè)體”,劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體,患者是“外群體成員”,患者普遍不太信任醫(yī)生,符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):南方人小劉是“個(gè)體”,小劉屬于南方人群體,北方人是“外群體成員”,北方人比較耐凍,不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”,不符合定義,排除。故正確答案為C。12.名詞的體是指人們對(duì)名詞指示的人或事物在空間維度所表現(xiàn)出來的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征的一種認(rèn)知方式或結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列表現(xiàn)名詞的體的是:A、激戰(zhàn)上甘嶺B、原始人的獨(dú)木舟C、彎彎的月亮D、未來的希望答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!懊~指示的人或事物”、“在空間維度所表現(xiàn)出來的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):激戰(zhàn)上甘嶺,其中“激戰(zhàn)”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述,不符合定義,排除;B項(xiàng):原始人的獨(dú)木舟,其中“原始人的”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述,不符合定義,排除;C項(xiàng):彎彎的月亮,其中“月亮”符合“名詞指示的人或事物”,“彎彎的”是對(duì)月亮形狀特征的描述,符合“在空間維度所表現(xiàn)出來的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):未來的希望,其中“未來的”不符合“在空間維度所表現(xiàn)出來的諸如數(shù)量、大小、形狀和結(jié)構(gòu)等特征”的描述,不符合定義,排除。故正確答案為C。13.轉(zhuǎn)喻是指兩個(gè)認(rèn)知對(duì)象在空間上或時(shí)間上的鄰近共存以及其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)的凸顯可及,從而通過另一種事物來理解和體驗(yàn)當(dāng)前的事物。根據(jù)上述定義,下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是:A、一間陰暗的小屋里,上面坐著兩位老爺,一東一西。東邊的

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