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文檔簡(jiǎn)介

—高三自薦信華東師范華東師范高校成立于1951年10月16日,是以大夏高校(1924年)、光華高校(1925年)為根底,同時(shí)調(diào)進(jìn)圣約翰高校、復(fù)旦高校、同濟(jì)高校和浙江高校等高校的部分系科,在大夏高校原址上創(chuàng)辦的。下面由我為大家整理關(guān)于高三自薦信華東師范,供大家參考。高三自薦信華東師范1敬愛(ài)的華東師范高校招生辦老師:您好!我是X中學(xué)高三同學(xué)X。我期望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)完成我在華東師范高校學(xué)習(xí)的幻想,感謝您在百忙中抽出時(shí)間批閱我的申請(qǐng)材料。始終以來(lái),華東師范高校對(duì)我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深沉的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氣氛,劇烈的時(shí)期氣息,為社會(huì)培育出很多杰出人才,是國(guó)家教育部直屬的211工程和985工程重點(diǎn)建設(shè)高校,有很多專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校很多優(yōu)秀同學(xué)都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄用通知書,成為貴校的一名同學(xué),成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。從小學(xué)習(xí)成果始終領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己抱負(fù)的高中,經(jīng)過(guò)三年的錘煉,我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)潔明快的女該成長(zhǎng)為意志頑強(qiáng)、底蘊(yùn)深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有憐憫心、有上進(jìn)心、德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀同學(xué)。我性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的愛(ài)好與關(guān)注。我喜愛(ài)參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),在中學(xué)周年慶典活動(dòng)中,我主動(dòng)主動(dòng)參加到自愿者的行列,在社會(huì)實(shí)踐中得到了錘煉;我喜愛(ài)寫作,參與了校組織的作文大賽,并獲得三等獎(jiǎng),在此收獲了很多學(xué)問(wèn),同時(shí)也覺(jué)察自己的缺乏;我喜愛(ài)唱歌,參與了校內(nèi)歌手大賽,雖然沒(méi)有入圍,但錘煉了自己的士氣;我喜愛(ài)電腦制作,高一時(shí)生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。我熱愛(ài)生活,一直對(duì)生活充滿信念和期望。在這個(gè)漂亮的世界上,我享受著春花的漂亮,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅(jiān)韌。我喜愛(ài)感受歡樂(lè),我期望把歡樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人,我為強(qiáng)者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來(lái)自我單純、直率、熱忱的性格。我會(huì)經(jīng)常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題,我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最正確訣竅,我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館游覽于學(xué)問(wèn)的海洋里,一起去ktv陶醉在奇妙的旋律中。我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人,情愿把主動(dòng)權(quán)把握的自己的手里,我喜愛(ài)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí),那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更簡(jiǎn)單到達(dá)事半功倍的效果,我玩的時(shí)分會(huì)盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時(shí)分會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難,便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我經(jīng)常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能取得的學(xué)問(wèn),我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成果大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全班級(jí)第六名的好成果。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員,我工作仔細(xì)負(fù)責(zé),被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部,并獲得區(qū)級(jí)三好同學(xué)的榮譽(yù)。華東師范高校,是我夢(mèng)寐以求的高校殿堂,假設(shè)我這次有幸上華東師范高校,我將方案我在華東師范高校的努力方向,華東師范高校有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科,我期望我能在其中之一吸取學(xué)問(wèn),不僅是學(xué)問(wèn),更有獻(xiàn)身祖國(guó),為民族復(fù)興奉獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活潑的華東師范高校,我將努力參與一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng),彌補(bǔ)我從前的缺乏,錘煉我的力量,把自己磨礪成一個(gè)華東師范高校同學(xué)所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng),完成我的抱負(fù)。此致敬禮高三自薦信華東師范2華東師范高校的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:您們好!首先感謝你們能在百忙之中批閱我的自薦書。我叫X,是來(lái)自山東淄博雪宮中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)完成我在華東師范高校學(xué)習(xí)的幻想。始終以來(lái),華東師范高校對(duì)我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都XX南京,有著悠久的歷史,深沉的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氣氛,劇烈的時(shí)期氣息,華東師范高校歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培育了很多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培育高層次特地人才和進(jìn)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國(guó)高校中最早開(kāi)頭試點(diǎn)施行自主招生的三所高校之一,她疼惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非??释茉?0XX年7月拿到貴校的錄用通知書,成為貴校的一名同學(xué),成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為完成這一抱負(fù)而努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn),勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成果特別優(yōu)異。我參與了今年的全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種原因和最終的大獎(jiǎng)擦肩而過(guò),但參與競(jìng)賽的這種過(guò)程使我的力量得到了很大的提升。除了學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參與了學(xué)校的樂(lè)隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜愛(ài)拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)決有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我主動(dòng)參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。我不僅愛(ài)好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參與了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且常常主動(dòng)參與體育錘煉,強(qiáng)健體魄,增加毅力。除此之外,我熱忱、開(kāi)朗,樂(lè)于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評(píng)為為“三好同學(xué)”。但是,這些成果只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了華東師范高校,我期望華東師范高校能放開(kāi)懷抱,給我提供一個(gè)大進(jìn)展的平臺(tái),期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),誠(chéng)心的感謝!此致敬禮自薦人X高三自薦信華東師范3華東師范高校自主招生自薦信范文敬愛(ài)的華東師范高校老師:您好!我是來(lái)自某某省某某中學(xué)的某某某。在剛結(jié)束的一模中,我取得了英語(yǔ)南海區(qū)第一,總分南海區(qū)第十六的成果。這讓我對(duì)報(bào)考華師大的英語(yǔ)專業(yè)更充滿信念。我期望通過(guò)自主招生進(jìn)入華師大,發(fā)揮自己的學(xué)科特長(zhǎng),讓幻想在華師大起航。英語(yǔ)是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。始終以來(lái),我對(duì)英語(yǔ)懷有深厚的愛(ài)好與熱忱并為之付出了許多努力。扎實(shí)的學(xué)習(xí)為我打下了良好的根底,我不僅英語(yǔ)成果穩(wěn)定在班級(jí)前列,更在全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)力量競(jìng)賽與全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)。而課余我喜愛(ài)閱讀英語(yǔ)文章,觀看紀(jì)錄片,了解多樣的世界文化,從不同的視角理解不同的思維模式。高二時(shí),我參加學(xué)校英語(yǔ)辯論隊(duì),參與英文網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)辯論賽。我們的對(duì)手來(lái)自香港,有著良好的英語(yǔ)根底。為了準(zhǔn)備這場(chǎng)辯論賽,我和隊(duì)友們做了大量的準(zhǔn)備。在競(jìng)賽中,我擔(dān)任結(jié)辯,在短時(shí)間內(nèi)總結(jié)陳詞,冷靜沉著地找出對(duì)方辯手的漏洞,用簡(jiǎn)練精確的語(yǔ)言回?fù)簟W罱K我們贏得了這場(chǎng)競(jìng)賽。那是一段難忘的日子,緊急異樣但卻歡樂(lè)充實(shí),準(zhǔn)備材料,模擬辯論。最難的是轉(zhuǎn)變我們?cè)缫蚜?xí)慣的中文表述方式,用英語(yǔ)的思維和語(yǔ)言來(lái)闡述觀點(diǎn),反對(duì)對(duì)方。這段閱歷不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量,更培育了我處變不驚沉著應(yīng)對(duì)的力量。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到:無(wú)論目標(biāo)看上去多么遙不行及,都要相信自己,懷著堅(jiān)毅的信念一步一個(gè)腳印踏實(shí)地向目標(biāo)奮進(jìn),終會(huì)收獲一片絢爛的星空。談起報(bào)考華師大的理由,這來(lái)源于我的家長(zhǎng)。我的父親曾在中山北路物貿(mào)大廈工作,放假到上海游玩時(shí)我曾屢次經(jīng)過(guò)華師大,享譽(yù)盛名的人文社科學(xué)業(yè)水平、美麗的校內(nèi)風(fēng)景和朝氣蓬勃的氣氛使我更憧憬在華師大求學(xué),親身體驗(yàn)華師大的風(fēng)采。我的性格動(dòng)靜皆宜,可以清靜沉穩(wěn)地讀書,也可以活潑開(kāi)朗地和同學(xué)們一起玩笑。而英語(yǔ),一直在我的溝通中扮演了重要的角色。我期望通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)課的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化地提高英語(yǔ)水平,并學(xué)習(xí)英美文學(xué)與文化進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)思維,提升人文素養(yǎng);打破國(guó)界和語(yǔ)言的桎梏,能夠與來(lái)自不同文化背景的人們相互理解并融合,少一些誤會(huì),正如電影《降落》中那位語(yǔ)言學(xué)家一樣。同時(shí)我期望在華師大這個(gè)廣闊的平臺(tái)主動(dòng)探究各種人文社科學(xué)問(wèn),將其與自身英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合,提升自己的跨文化溝通力量與核心競(jìng)爭(zhēng)力。培育自己不斷探究,堅(jiān)忍不拔的品行,厚積薄發(fā),成為一個(gè)學(xué)貫中西,發(fā)奮向上,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。感謝您耐煩的閱讀。我期望成為一名華師大人,在華師大求學(xué),完成我的幻想。某某某X年月高三自薦信華東師范4敬愛(ài)的考官:您好!我是一名申請(qǐng)參與華東師范高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我誕生于一個(gè)老師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師;父親是也曾經(jīng)是老師,后來(lái)閱歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的看法,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問(wèn)、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中賞識(shí)他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗到了勝利的喜悅:成果逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——假如給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!參與自主招生就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī),查找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇華東師范高校我有以下幾個(gè)理由:一是華東師范高校是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研討生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)聞名綜合性重點(diǎn)高校,是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校,是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校內(nèi)環(huán)境美麗的高校。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在學(xué)問(wèn)力量,還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。二是華東師范高校是一所以工為主的高校,這符合了我的學(xué)科愛(ài)好,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜愛(ài)在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),期望可以有更為廣闊的進(jìn)展前景。三是華東師范高校堅(jiān)持以“厚根底,寬口徑,強(qiáng)力量,高素養(yǎng)”的人才培育方案,在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育,注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)順應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。高校是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我期望這里把握生活技能,培育自己的社會(huì)角色,使自己能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)維護(hù)一生的,以后假如不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇合適我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,肯定聽(tīng)從學(xué)校依據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。無(wú)論您是否選擇我,敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時(shí)機(jī),無(wú)論這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!此致敬禮!高三自薦信華東師范5敬愛(ài)的老師:您好!我叫苗X,是盤錦市遼河油田第一高級(jí)中學(xué)高三同學(xué)。貴校是我抱負(fù)中的學(xué)校,不僅由于我的姑姑在這里任教,也是由于這里有我喜愛(ài)的專業(yè)——材料化學(xué),我期望通過(guò)自己的努力完成自己的抱負(fù)。我的爸爸是遼河油田的一名高級(jí)工程師,媽媽是教育培訓(xùn)中心的一名老師,爸爸媽媽給我取這樣的名字,就是期望我能取父母之長(zhǎng),名字寄予著父母的期望,父母的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)。正如父母所期望的,如今的17歲的我,不僅學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀,而且健康,自信、陽(yáng)光,向上。性格開(kāi)朗、大方,愛(ài)好廣泛。在高中階段,兩次被評(píng)為學(xué)校三好同學(xué),是老師,長(zhǎng)輩心目中的好同學(xué),好孩子,是同齡伙伴的好好友。我非常感謝我的父母對(duì)我的教育,他們沒(méi)有象其他家長(zhǎng)那樣,從小就讓孩子上這個(gè)班、那個(gè)班,我從小到大從沒(méi)有進(jìn)過(guò)各種文化課補(bǔ)習(xí)班,在我很小的時(shí)分,他們培育我對(duì)大自然的熱愛(ài),帶我去各地旅行,領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的大好山河,首都北京、現(xiàn)代化大都市上海、海南的天涯海角,九寨的青山綠水,古都承德,處處都留下我的腳印。古人說(shuō),行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書,這些閱歷開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的學(xué)問(wèn),更是豐富了我的人生,我為能在童年、少年時(shí)期有這樣的閱歷而慶幸。父母都是寵愛(ài)讀書之人,這也在潛移默化中影響著我,我也寵愛(ài)讀書,尤其寵愛(ài)讀歷史和軍事方面的書,在很小的時(shí)分,就讀《三國(guó)演義》,從兒童版到原裝版,讀了不下五遍,很多章節(jié)都能背誦下來(lái),還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及很多明星傳記。讀史使人明鑒,讀書增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn),歷來(lái)文史不分家,對(duì)歷史書籍的熱愛(ài)使我在學(xué)習(xí)上更加輕松,我雖然選擇了學(xué)習(xí)理科,但我的文科成果一樣優(yōu)秀。讀書更使我學(xué)會(huì)思索,明星傳記使我懂得,沒(méi)有隨隨便便的勝利,勝利的背后是努力,是付出,是對(duì)真理的堅(jiān)持,是臥薪嘗膽,有時(shí)甚至是要犧牲自己的生命!我和我的同學(xué)都是90后的孩子,在遼河油田這樣生活水平比擬富有的地區(qū),很多孩子從小嬌生慣養(yǎng),依靠性強(qiáng),自我管理力量差,而我的父母從小就培育我的自我管理

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