《思想政治教育專業(yè)（師范類）實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱

《思想政治教育專業(yè)（師范類）實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱一、課程的基本信息課程編碼

課程名稱師范生教育實(shí)習(xí)課程類別實(shí)踐環(huán)節(jié)適用專業(yè)思想政治教育專業(yè)（師范類）開課學(xué)時第7學(xué)期總學(xué)時8周總學(xué)分

預(yù)修課程思想政治教育學(xué)原理，思想政治學(xué)科教學(xué)論課程簡介針對四年制思想政治教育專業(yè)本科生開設(shè)的教學(xué)內(nèi)容，主要包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)等方面，通過實(shí)習(xí)促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，增進(jìn)學(xué)生對教育教學(xué)工作的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識、技能的能力，了解學(xué)校教學(xué)管理的常規(guī)，檢驗(yàn)學(xué)生相關(guān)知識和相關(guān)技能的掌握情況，為今后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。建議教材思想政治教育學(xué)原理，張耀燦，高等教育出版社2001，第一版；思想政治學(xué)科教學(xué)論，劉強(qiáng)，高等教育出版社2000，第一版參考書教育學(xué),袁振國,高等教育出版社,2000；教育心理學(xué)，張大均，高等教育出版社，1999

二、實(shí)習(xí)的目的與要求教育實(shí)習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助學(xué)生增進(jìn)對社會、國情、基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的了解，激發(fā)學(xué)生對基礎(chǔ)教育事業(yè)的理解和熱愛，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。通過實(shí)習(xí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際綜合運(yùn)用所學(xué)知識，技能的能力，了解學(xué)校教學(xué)管理的常規(guī)，檢驗(yàn)學(xué)生相關(guān)知識和相關(guān)技能的掌握情況，為今后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容與時間安排教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括三個方面：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)總結(jié)。具體內(nèi)容如下：1、教學(xué)實(shí)習(xí)包括備課、編寫教案、試講、講課、實(shí)驗(yàn)等主要教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間，每個實(shí)習(xí)生必須至少完成4學(xué)時的教案編寫；必須講課4—8學(xué)時。實(shí)習(xí)學(xué)生在講課前必須先見習(xí)聽課、試講，先在校內(nèi)試講兩周。校外教學(xué)實(shí)習(xí)四周，由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師認(rèn)可后方可講課。實(shí)習(xí)期間，每個實(shí)習(xí)學(xué)生必須觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀教師授課并相互聽課，觀摩和聽課總時數(shù)不得少于4學(xué)時，并做詳細(xì)記錄。2、班主任工作實(shí)習(xí)班主任工作實(shí)習(xí)四周。學(xué)習(xí)學(xué)生在教育實(shí)習(xí)期間都要做實(shí)習(xí)班主任工作，要在原班主任的指導(dǎo)下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)從事班主任工作的能力。每個實(shí)習(xí)生都必須制定班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃，交原班主任審定后執(zhí)行。實(shí)習(xí)生做實(shí)習(xí)班主任期間，要了解1—3名學(xué)生的具體情況，并做出具體分析，要在原班主任協(xié)助下組織指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級、團(tuán)組織活動。實(shí)習(xí)結(jié)束時要將實(shí)習(xí)班主任工作做出書面總結(jié)。3、教育實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生應(yīng)認(rèn)真做好總結(jié)，提交總結(jié)報告。4、論文或調(diào)查報告實(shí)習(xí)期間，每個學(xué)生必須完成一篇教育實(shí)習(xí)小論文，或完成一篇關(guān)于基礎(chǔ)教育的調(diào)查報告，調(diào)查報告可與他人合作完成。

四、作業(yè)（報告）要求1、四至五篇規(guī)范教案；2、班主任工作計(jì)劃一份；3、實(shí)習(xí)調(diào)查報告一份。

五、考核方式與成績評定1、個人鑒定。實(shí)習(xí)生本人，根據(jù)自己在實(shí)習(xí)全過程中的表現(xiàn)和體驗(yàn)，按照評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我鑒定；2、小組評定。以實(shí)習(xí)小組為單位，在個人鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合在實(shí)習(xí)全過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行小組評定。試教與校外實(shí)習(xí)分按30%與70%折合計(jì)課程實(shí)習(xí)總分，試教分由指導(dǎo)教師評定；校外實(shí)習(xí)按實(shí)習(xí)指導(dǎo)組與實(shí)習(xí)所在學(xué)校評分的30%與70%折合計(jì)校外實(shí)習(xí)總分，填入“教育實(shí)習(xí)成績評定表”；3、系教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組評定根據(jù)以上結(jié)果，結(jié)合實(shí)習(xí)生的日常表現(xiàn)，評定實(shí)習(xí)生最終的實(shí)習(xí)成績，填入“教育實(shí)習(xí)成績評定表”，評定等級按“優(yōu)（綜合分90分以上）、良（綜合分80分以上）、中（綜合分70分以上）、及格（綜合分60分以上）、不及格（綜合分60分以下）”五級評定。

六、必要的說明1、實(shí)習(xí)生應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針；2、實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，遵紀(jì)守法，認(rèn)真完成教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)；3、虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心輔導(dǎo)答疑，仔細(xì)批改作業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；4、尊敬指導(dǎo)教師，尊重學(xué)習(xí)學(xué)校職工，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表；5、深入實(shí)際，調(diào)查研究，善于積累資料，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；6、遵守學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不得無故請假。學(xué)習(xí)期間，病、事假超過實(shí)習(xí)時間1/3者，按教育實(shí)習(xí)不及格處理；7、愛護(hù)校譽(yù)，熱愛集體，積極參加各項(xiàng)集體活動，正確開展批評和自我批評；8、對實(shí)