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全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)
業(yè)務(wù)功能培訓(xùn)全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目組2019年10月全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)
業(yè)務(wù)功能培訓(xùn)全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目組11.系統(tǒng)總體介紹—項(xiàng)目背景《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》明確提出了構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)的任務(wù)。教育部啟動(dòng)了“國(guó)家教育信息化建設(shè)工程”項(xiàng)目?!叭珖?guó)教師管理信息系統(tǒng)”是教師類業(yè)務(wù)系統(tǒng)最重要的建設(shè)內(nèi)容。21.系統(tǒng)總體介紹—項(xiàng)目背景《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2
目標(biāo)與任務(wù)目標(biāo)與任務(wù)3省教育部1.系統(tǒng)整體介紹—建設(shè)目標(biāo)兩級(jí)部署:在中央和省兩級(jí)建設(shè)運(yùn)行環(huán)境,物理部署全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)。五級(jí)應(yīng)用:中央級(jí)、省級(jí)、市(地)級(jí)、縣(區(qū))級(jí)、學(xué)校級(jí)系統(tǒng),及教師自助系統(tǒng)和部委院校系統(tǒng)。涵蓋幼兒園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校、高職??啤⒈究圃盒A鶄€(gè)學(xué)段。中央級(jí)系統(tǒng)省級(jí)系統(tǒng)中央級(jí)數(shù)據(jù)中心省級(jí)數(shù)據(jù)中心地市級(jí)系統(tǒng)區(qū)縣級(jí)系統(tǒng)學(xué)校級(jí)系統(tǒng)教師自助系統(tǒng)幼兒園中小學(xué)校特教學(xué)校中職學(xué)校高職??票究圃盒2课盒O到y(tǒng)省教育部1.系統(tǒng)整體介紹—建設(shè)目標(biāo)兩級(jí)部署:在中央和省兩級(jí)建43.功能概述建立統(tǒng)一的教師信息數(shù)據(jù)庫。信息首次錄入:系統(tǒng)啟用時(shí)現(xiàn)有教師信息入口。新教師入職:系統(tǒng)啟用后新聘教師信息入口。日常維護(hù):教師崗位聘任、年度考核等信息信息更新。教師調(diào)動(dòng)管理:管理教師在學(xué)校間流動(dòng)。其他變動(dòng)管理:管理教師在校內(nèi)的變動(dòng),如離職、退休、長(zhǎng)病假、借調(diào)等。培訓(xùn)學(xué)分(學(xué)時(shí))管理:管理培訓(xùn)項(xiàng)目及參訓(xùn)教師成績(jī)。資格注冊(cè)管理:管理教師資格定期注冊(cè)。提供多角度信息檢索功能。提供固定報(bào)表、自定義報(bào)表,多角度分析及展示教師信息。綜合查詢統(tǒng)計(jì)分析3.功能概述建立統(tǒng)一的教師信息數(shù)據(jù)庫。綜合查詢統(tǒng)計(jì)分析51.系統(tǒng)整體介紹—教師信息教師信息包括基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、聯(lián)系方式等共17類信息。其中基本信息、聯(lián)系方式為每位教師一條記錄,其他信息是多條記錄。各學(xué)段差異為:幼兒園沒有教育教學(xué);交流輪崗只中小學(xué)有,其他學(xué)段沒有。不同學(xué)段的用戶可維護(hù)、可查看哪些類的信息,可通過業(yè)務(wù)權(quán)限配置來控制。61.基本信息17.聯(lián)系方式信息2.學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息3.工作經(jīng)歷信息5.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息6.基本待遇信息7.年度考核信息8.教師資格信息9.師德信息4.崗位聘任信息15.技能及證書信息14.海外研修(訪學(xué))信息13.國(guó)內(nèi)培訓(xùn)信息12.入選人才項(xiàng)目16.交流輪崗信息11.教學(xué)科研
成果及獲獎(jiǎng)信息10.教育教學(xué)信息1.系統(tǒng)整體介紹—教師信息教師信息包括基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工62.各級(jí)系統(tǒng)介紹—常用功能學(xué)校以信息錄入為主,是主要業(yè)務(wù)的起點(diǎn),區(qū)縣、市、省以信息審核為主。各級(jí)機(jī)構(gòu)都能查看本級(jí)管轄范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)。省級(jí)系統(tǒng)還有角色定義、業(yè)務(wù)流程配置、指標(biāo)擴(kuò)展、字典擴(kuò)展等公共配置功能。2.各級(jí)系統(tǒng)介紹—常用功能學(xué)校以信息錄入為主,是主要業(yè)務(wù)的起7數(shù)據(jù)采集范圍學(xué)校范圍教師范圍信息范圍由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校具體范圍見附表學(xué)校在編教職工簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工公辦學(xué)校離退休后到民辦學(xué)校再就業(yè),簽訂一年以上合同教職工離退休教職工不采集基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等指標(biāo)學(xué)校類別不同采集范圍不同具體采集范圍由省教育廳在上報(bào)教育部信息基礎(chǔ)上,于系統(tǒng)啟用前做好選定和定制拓展工作。數(shù)據(jù)采集范圍學(xué)校范圍教師范圍信息范圍由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社8工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)第一階段(10月15日前):1、完成教師帳號(hào)生成。2、熟悉系統(tǒng)的使用,掌握教師個(gè)人信息的錄入上報(bào)及學(xué)校的審核發(fā)送等功能。第三階段(11月1日至11月15日):1、導(dǎo)入基礎(chǔ)待遇、年度考核等數(shù)據(jù)。2、審核數(shù)據(jù)并上報(bào)。10月11月15日15日12月第二階段(10月16日至31日):1、組織本校教師登陸系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)錄入。2、審核教師錄入的信息。第四階段(12月1日以后):及時(shí)更新數(shù)據(jù)的變動(dòng)。注意:現(xiàn)在起至10月15日為系統(tǒng)的測(cè)試期,數(shù)據(jù)將在10月15日清空?。。」ぷ鲿r(shí)間節(jié)點(diǎn)第一階段(10月15日前):第三階段(11月1日9以教師本人身份登陸系統(tǒng)完成個(gè)人信息的錄入第一步:打開教師自助系統(tǒng)(注意是教師自助)。點(diǎn)擊:查詢管理員聯(lián)系信息。以教師本人身份登陸系統(tǒng)完成個(gè)人信息的錄入第一步:10第二步:填寫學(xué)校名稱和教師自己的身份證號(hào)碼,輸入驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊查詢。第二步:11第三步:點(diǎn)擊學(xué)校名稱(前提是上一步查詢到了學(xué)校信息)后的獲取初始密碼。第三步:12第四步:輸入姓名和身份證號(hào)碼點(diǎn)擊查詢,會(huì)顯示初始密碼。第四步:13部分項(xiàng)目填寫說明:
學(xué)歷:高中(中專、中師)填起工作經(jīng)歷:現(xiàn)一條工作經(jīng)歷任職結(jié)束年月不用填崗位聘任:從2019年起開始填寫專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任:從2019年起開始填寫教師資格:填寫所有層次的教育教學(xué):從本學(xué)期起國(guó)內(nèi)培訓(xùn):從2019年起語言能力:至少填寫一種(漢語,熟練)交流輪崗:至少填寫一行(無的直接寫“無”)部分項(xiàng)目填寫說明:
學(xué)歷:高中(中專、中師)填起14全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)
業(yè)務(wù)功能培訓(xùn)全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目組2019年10月全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)
業(yè)務(wù)功能培訓(xùn)全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目組151.系統(tǒng)總體介紹—項(xiàng)目背景《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2019-2020年)》明確提出了構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)的任務(wù)。教育部啟動(dòng)了“國(guó)家教育信息化建設(shè)工程”項(xiàng)目。“全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)”是教師類業(yè)務(wù)系統(tǒng)最重要的建設(shè)內(nèi)容。161.系統(tǒng)總體介紹—項(xiàng)目背景《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要16
目標(biāo)與任務(wù)目標(biāo)與任務(wù)17省教育部1.系統(tǒng)整體介紹—建設(shè)目標(biāo)兩級(jí)部署:在中央和省兩級(jí)建設(shè)運(yùn)行環(huán)境,物理部署全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)。五級(jí)應(yīng)用:中央級(jí)、省級(jí)、市(地)級(jí)、縣(區(qū))級(jí)、學(xué)校級(jí)系統(tǒng),及教師自助系統(tǒng)和部委院校系統(tǒng)。涵蓋幼兒園、中小學(xué)校、特教學(xué)校、中職學(xué)校、高職專科、本科院校六個(gè)學(xué)段。中央級(jí)系統(tǒng)省級(jí)系統(tǒng)中央級(jí)數(shù)據(jù)中心省級(jí)數(shù)據(jù)中心地市級(jí)系統(tǒng)區(qū)縣級(jí)系統(tǒng)學(xué)校級(jí)系統(tǒng)教師自助系統(tǒng)幼兒園中小學(xué)校特教學(xué)校中職學(xué)校高職專科本科院校部委院校系統(tǒng)省教育部1.系統(tǒng)整體介紹—建設(shè)目標(biāo)兩級(jí)部署:在中央和省兩級(jí)建183.功能概述建立統(tǒng)一的教師信息數(shù)據(jù)庫。信息首次錄入:系統(tǒng)啟用時(shí)現(xiàn)有教師信息入口。新教師入職:系統(tǒng)啟用后新聘教師信息入口。日常維護(hù):教師崗位聘任、年度考核等信息信息更新。教師調(diào)動(dòng)管理:管理教師在學(xué)校間流動(dòng)。其他變動(dòng)管理:管理教師在校內(nèi)的變動(dòng),如離職、退休、長(zhǎng)病假、借調(diào)等。培訓(xùn)學(xué)分(學(xué)時(shí))管理:管理培訓(xùn)項(xiàng)目及參訓(xùn)教師成績(jī)。資格注冊(cè)管理:管理教師資格定期注冊(cè)。提供多角度信息檢索功能。提供固定報(bào)表、自定義報(bào)表,多角度分析及展示教師信息。綜合查詢統(tǒng)計(jì)分析3.功能概述建立統(tǒng)一的教師信息數(shù)據(jù)庫。綜合查詢統(tǒng)計(jì)分析191.系統(tǒng)整體介紹—教師信息教師信息包括基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、聯(lián)系方式等共17類信息。其中基本信息、聯(lián)系方式為每位教師一條記錄,其他信息是多條記錄。各學(xué)段差異為:幼兒園沒有教育教學(xué);交流輪崗只中小學(xué)有,其他學(xué)段沒有。不同學(xué)段的用戶可維護(hù)、可查看哪些類的信息,可通過業(yè)務(wù)權(quán)限配置來控制。201.基本信息17.聯(lián)系方式信息2.學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息3.工作經(jīng)歷信息5.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息6.基本待遇信息7.年度考核信息8.教師資格信息9.師德信息4.崗位聘任信息15.技能及證書信息14.海外研修(訪學(xué))信息13.國(guó)內(nèi)培訓(xùn)信息12.入選人才項(xiàng)目16.交流輪崗信息11.教學(xué)科研
成果及獲獎(jiǎng)信息10.教育教學(xué)信息1.系統(tǒng)整體介紹—教師信息教師信息包括基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工202.各級(jí)系統(tǒng)介紹—常用功能學(xué)校以信息錄入為主,是主要業(yè)務(wù)的起點(diǎn),區(qū)縣、市、省以信息審核為主。各級(jí)機(jī)構(gòu)都能查看本級(jí)管轄范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)。省級(jí)系統(tǒng)還有角色定義、業(yè)務(wù)流程配置、指標(biāo)擴(kuò)展、字典擴(kuò)展等公共配置功能。2.各級(jí)系統(tǒng)介紹—常用功能學(xué)校以信息錄入為主,是主要業(yè)務(wù)的起21數(shù)據(jù)采集范圍學(xué)校范圍教師范圍信息范圍由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦幼兒園、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、高等學(xué)校具體范圍見附表學(xué)校在編教職工簽訂一年以上合同的教師崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位教職工公辦學(xué)校離退休后到民辦學(xué)校再就業(yè),簽訂一年以上合同教職工離退休教職工不采集基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、崗位聘任、教育教學(xué)、培訓(xùn)研修等指標(biāo)學(xué)校類別不同采集范圍不同具體采集范圍由省教育廳在上報(bào)教育部信息基礎(chǔ)上,于系統(tǒng)啟用前做好選定和定制拓展工作。數(shù)據(jù)采集范圍學(xué)校范圍教師范圍信息范圍由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社22工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)第一階段(10月15日前):1、完成教師帳號(hào)生成。2、熟悉系統(tǒng)的使用,掌握教師個(gè)人信息的錄入上報(bào)及學(xué)校的審核發(fā)送等功能。第三階段(11月1日至11月15日):1、導(dǎo)入基礎(chǔ)待遇、年度考核等數(shù)據(jù)。2、審核數(shù)據(jù)并上報(bào)。10月11月15日15日12月第二階段(10月16日至31日):1、組織本校教師登陸系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)錄入。2、審核教師錄入的信息。第四階段(12月1日以后):及時(shí)更新數(shù)據(jù)的變動(dòng)。注意:現(xiàn)在起至10月15日為系統(tǒng)的測(cè)試期,數(shù)據(jù)將在10月15日清空?。?!工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)第一階段(10月15日前):第三階段(11月1日23以教師本人身份登陸系統(tǒng)完成個(gè)人信息的錄入第一步:打開教師自助系統(tǒng)(注意是教師自助)。點(diǎn)擊:查詢管理員聯(lián)系信息。以教師本人身份登陸系統(tǒng)完成個(gè)人信息的錄入第一步:24第二步:填寫學(xué)校名稱和教師自己的身份證號(hào)碼,輸入驗(yàn)證碼,點(diǎn)擊查詢。第二步:25第三步:點(diǎn)擊學(xué)校名稱(前提是上一步查詢到了學(xué)校信息)后的獲取初始密碼。第三步:
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