初二物理力學(xué)復(fù)習(xí)題1

《運動和力》一、選擇題1．奶奶做飯時，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理現(xiàn)象，其中錯誤的是（A．潑水時，盆留在手中，水受到慣性作用飛出去了B．把雞蛋向碗邊一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．靜止在水平桌面上的電飯鍋受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力2．如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（）重力、支持力重力、支持力、摩擦力重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力3．汽車急剎車時，坐在車內(nèi)傾倒的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用以下四句話來解釋：①②汽車很快停止運動，乘客的下半身也很快隨車停止運動。③發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是（）A④①②③ B④②③① C④③②① D ④②①③4．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（空氣阻力．下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車對它的摩擦力B．小車運動速度越大，其慣性也越大CD．當(dāng)小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒55NABBB施加的力為（）A．水平向左，5NB．水平向右，5NC．水平向左，10ND．水平向右，10N初三后期的復(fù)習(xí)過程中，小明的書桌上擺放著多種資料書籍，對放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是（）A．詞典平放與側(cè)放時，對桌面的壓力是不同的B．桌面對詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C．詞典對桌面的壓力與桌面對詞典的支持力是平衡力D．桌面對詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力7何力的作用，物體將（）A．物體立即停止運動B．運動速度越來越快C．運動速度越來越小D．仍做勻速直線運動8．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A．在草坪上滾動的足球，滾動的越來越慢，是由于它的慣性越來越小B越大C．跳遠(yuǎn)運動員助跑起跳，是為了利用他自身的慣性來提高成績D．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球受到了慣性力的作用9．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動．其中說法正確的是（A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力B．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力D，現(xiàn)在水平拉力F作用下做勻速直線運動．如果F已知保確的是（）木板加速運動B．木板減速運動C．木板勻速運動D下列做法屬于減小摩擦的是（）A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人的行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下D．體操運動員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落129他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是（）A．滑行時冰對a鞋的摩擦力向右蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左C．a(chǎn)鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)D．a(chǎn)鞋底是塑料會滑更遠(yuǎn)二、填空題100N30N的壓力將它壓在豎直墻面上處于靜止，此時它受到的摩擦力是 N，方；當(dāng)將它放在水平桌面用40N的水平力向西拉它時，它在水平面上勻速直線運動，此時它受到的摩擦力 N，方向 ．．運動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進(jìn)是因為鉛球有最終會落向地面是因為受 的作用。落到地面時，會將面砸出一個坑，這說明力能改變物體的 如圖所示，為探究運動和力的關(guān)系，小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小從斜面上的同一位置由靜止釋放比較小車在水平面上運動的距離當(dāng)水平面越光滑時小車受到的摩擦力越 ，小車運動的距離越 ；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做 ．研究過程中采用了 （選“單純的實或?qū)嶒灱油啤保┑姆椒?．汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有 ；車速會逐漸變小，是由于受到 的作用；如在雨天，車會滑行得更遠(yuǎn)，這是因為 。一個木箱放在水平面上靜止時木箱受到的支持力是一對平衡力當(dāng)木箱受到了10N大于”“等”；當(dāng)水平推力增大到N時，箱子恰好勻速運動；當(dāng)水平推力增大到N到的摩擦力為N．質(zhì)量為50kg的箱子放在水平地面上，地面對箱子的支持力大小N．小宇用40N的力水平推這個箱子，剛好能使其勻速運動，則改用60N的力水平推這個箱子時，地面箱子的摩擦力大小 N（）7．一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時汽車在（選加勻或“減速’）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力 （選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．8．小濱用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為 N；小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中．課桌受到的摩擦 （選“大、等或小于）9．冬天，在結(jié)冰的路面上鋪上草墊子，可以防止走路滑到，這是采用了 的方法，從而增大了摩擦力。10．立定跳遠(yuǎn)時，如果起跳板上有沙粒，起跳時就會感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績，這是因為跳板上的沙粒把滑動變?yōu)?，使摩擦力大大減?。?1．在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間將米壓緊并使筷子直立再往杯內(nèi)加少許水過一會兒拿起筷子可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來這是因為米吸水后發(fā)脹發(fā)澀既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 又增大了它們接觸面的粗糙程度從而增大了摩擦力．若米重1.5N，玻璃杯重1N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力N．三、作圖題100N80N，請對小物塊進(jìn)行受力分析AB動．畫出C受到的所有力并標(biāo)出力的名稱．3．圖三是廣場上的一只氫氣球，用繩系于地面上，請做出氫氣球的手里示意圖。四、實驗探究題用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系．實驗所用器材有：木材、長木板、棉布、毛巾、 。實驗時用彈簧測力計水平拉動木塊使它沿長木板做 運動根據(jù) 知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力．第一次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示為 N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是實驗次數(shù)實驗次數(shù)/N1木塊和長木板2木塊和棉布1.93木塊和毛巾2.4實驗結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上的摩擦力然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越?。阏J(rèn)為她結(jié)論正確嗎，理由是 水（如圖所示上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請回答下列問題：為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這做的目的是 三次實驗中，小車在 表面上停止的最慢，是因為小車在該表面受到的阻力．進(jìn)一步推理可知若水平面對光（小車不受阻力則小車會在水平面上做 動．實驗中將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其運動，這滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大?。∶髟O(shè)計了如圖所示的實驗方案，通過實驗得到了正確的結(jié)論．①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實驗結(jié)論的A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈B、用力壓住橡皮，擦去寫錯的字C、移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木②甲圖中物體運動的速度大小為v1，乙圖中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說法正確的是 A、v1一定大于v2 Bv1一定小于v2C、v1一定等于v2 、v1可以大于、等于或小于v2．五、解答題.600kgh＝6