競聘護(hù)士長個人自薦信

—競聘護(hù)士長個人自薦信自薦信說明個人的根本情況和用人消息的來源。首先在正文中簡明扼要地介紹自己，重點是介紹自己與應(yīng)聘崗位有關(guān)的學(xué)歷、閱歷、成就等，整理了20XX最新競聘護(hù)士長個人自薦信，歡送參考借鑒。競聘護(hù)士長個人自薦信一敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：大家好!我叫，現(xiàn)年38歲，大專文化，主管護(hù)師。20年7月衛(wèi)校畢業(yè)，分配到縣人民醫(yī)院從事護(hù)理工作，20年廣西醫(yī)科高校函授高護(hù)班畢業(yè)，同年晉升為主管護(hù)師，先后在內(nèi)科、外科、兒科、傳染科從事臨床護(hù)理工作。20年走上護(hù)士長崗位，分別在兒科、傳染科、外二科擔(dān)任護(hù)士長。我竟聘護(hù)士長有以下幾方面的優(yōu)勢：熱愛惜理工作，愛崗敬業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素養(yǎng)。2、有21年臨床護(hù)理和近10年的護(hù)理管理經(jīng)驗，在協(xié)作醫(yī)生對急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，具有較高的護(hù)理業(yè)務(wù)水平和敏捷的管理方法。3、有健康的身體和充分的精力。4、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮力量，擅長處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。1、以病人為中心，提高病人的滿意度。2、強(qiáng)化護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量。3、增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益。讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，本質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只有病人滿意才能使?jié)M意的病人成為醫(yī)院的顧客，醫(yī)院擁有顧客越多，并通過他們的口碑傳播，可以提升醫(yī)院形象，擴(kuò)大醫(yī)院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復(fù)診率和就診率的提高，醫(yī)院的市場份額才能穩(wěn)定。怎樣提高病人的滿意度？關(guān)鍵在于能否提供高明的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的效勞。首先要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思索問題，建立關(guān)懷人、尊重人的理念。其次，以熱忱、親切、暖和的話語，理解、憐憫病人的苦痛，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。強(qiáng)化與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、進(jìn)展，具體介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的留意事項，認(rèn)真觀看病情改變，協(xié)作醫(yī)生搶救急危病人，把握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、獨特化的護(hù)理措施，按時評估護(hù)理效果，讓病人參與到治療、護(hù)理中，消退緊急、焦慮心情，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費工程、標(biāo)準(zhǔn)做具體的說明，使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標(biāo)，提供優(yōu)質(zhì)的獨特效勞，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益才能獲得雙豐收。提高護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵是人力資源的管理和護(hù)理質(zhì)量的掌握。落實各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)。擅長用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常催促、勤落實。2、建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評價標(biāo)準(zhǔn)，用數(shù)據(jù)說話。通過考評可以了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，把握各級護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)學(xué)問和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素養(yǎng)。3“以人為本”關(guān)懷、愛惜、尊重、理解護(hù)士，以誠相待，激發(fā)護(hù)士的工作熱忱，讓護(hù)士心身快樂地投入工作，只有這樣，我們才能給病人以絢爛的笑容。護(hù)士長競聘自薦書4篇求職信增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益。增收方面：嫻熟把握各項收費標(biāo)準(zhǔn)，用活用足收費政策，把該收的錢一分不少收回來，多開展護(hù)理效勞工程，強(qiáng)化催款力度，防止病人欠費現(xiàn)象。節(jié)支方面：盡量削減水電、各種一次性消耗材料及藥品的鋪張，特別留意科室醫(yī)療裝備的修理與保養(yǎng)，確保正常運轉(zhuǎn)，為科室制造最大的經(jīng)濟(jì)效益。過去，我的工作看法和力量大家有目共睹，擔(dān)任護(hù)士長期間，科室經(jīng)濟(jì)效益明顯增長，病人滿意率大于90%，無醫(yī)療事故和病人因護(hù)理方面的問題投訴。假如領(lǐng)導(dǎo)信任我，假設(shè)大家給我時機(jī)，我肯定會做一個優(yōu)秀的護(hù)士長。競聘護(hù)士長個人自薦信二各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：如今我主要就任護(hù)士長一職五年來，對護(hù)士長這一角色的熟悉談幾點看法：護(hù)士長是醫(yī)院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫(yī)院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場劇烈競爭的今日，護(hù)士長管理水平的上下，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位進(jìn)展，要想做一名稱職的護(hù)士長，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到：第一、學(xué)管理、懂管理、與時俱進(jìn)、制造性地開展工作1、作為一名管理者，首先應(yīng)當(dāng)能夠調(diào)動科室的一切資源，將之投入到能產(chǎn)生最隹效應(yīng)的時機(jī)中去。就我們兒科而言，首先要擅長發(fā)覺科內(nèi)護(hù)理人員的長處，利用其長處，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個人專長。其次，建立團(tuán)隊精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成果，充足發(fā)揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發(fā)揮裝備優(yōu)勢和個人優(yōu)勢。2、要與時俱進(jìn)制造性的開展工作。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成果，而是要讓患者滿意。3、逐步探究工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯，調(diào)動大家的工作主動性，變“被動護(hù)理為主動護(hù)理”使責(zé)任分明、優(yōu)劣可視，真正表達(dá)了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務(wù)。第二、護(hù)士長應(yīng)具備肯定的職業(yè)素養(yǎng)1、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論學(xué)問和技術(shù)水平，帥先接受新學(xué)問新技術(shù)，做專業(yè)技術(shù)的帶頭人。2、在日常工作中熱忱、懇切、寬容，常常樹立好典范，向別人看齊，只有這樣才能到達(dá)下屬全身心的投入與支持。3、不管在什么條件下都能有一個蘇醒的頭腦，一個平衡的心態(tài)，井然有序地合理布置好人力、物力，使科室護(hù)理工作正常運轉(zhuǎn)。4、與科室護(hù)士之間建立起互相信任、鼓勵、鼓舞和支持的人際關(guān)系，以便在護(hù)理管理工作中獲得最正確的心理效益。5、醫(yī)院是一個整體，因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氣氛。總而言之，對于醫(yī)院施行公開競聘護(hù)士長，我表示擁護(hù)，時期造就人才，能者上，庸者下，假如我沒有競聘上護(hù)士長，我將是一名稱職的護(hù)士，假如競聘上了，那也是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的支持，我將努力、再努力!!競聘護(hù)士長個人自薦信三經(jīng)理：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：大家好!在這被稱為不平凡的年的歲末，由于首席護(hù)士這一代表著業(yè)務(wù)一流、效勞一流、管理一流得工作崗位，我們重聚于此，這是一種競爭，更是一種溝通，是一場競賽，更是一席溝通，所以，我樂于此。我于年畢業(yè)于萬杰醫(yī)學(xué)院，并于同年在內(nèi)一科參與工作。5年來，始終在內(nèi)一從事臨床護(hù)理工作。繁重、精細(xì)、瑣碎應(yīng)急性強(qiáng)、責(zé)任心重的工作性質(zhì)，使我在苦痛的磨礪中成長起來。欣慰于自己能為科里得工作盡一份責(zé)，添一份力了。伴著院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作力量要求得提高，我始終不敢懈怠，堅持學(xué)習(xí)，并主動參與院內(nèi)及德州地區(qū)組織得各項競賽，爭取伴著時間得流逝，自己也能有所長進(jìn)。自我院建立首席護(hù)士這一崗位以來，我科各界首席護(hù)士皆盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，用自己全部得熱忱，詮釋著這一崗位在日常護(hù)理工作中得重要性，及這一崗位對提高整體護(hù)理質(zhì)量得作用。我相形見絀，并不自信自己能比她們做得好，但我還是想用我得真誠與努力去贏得一次時機(jī)，畢竟人總是要向前看，往上走的。我認(rèn)為首席護(hù)士當(dāng)以扎實得理論只是，嫻熟得操作為根底，爭取盡多的了解患者病情及心理狀態(tài)，強(qiáng)化與家屬得溝通溝通，將效勞全方位化，細(xì)致化。在滿意患者治療要求的根底，普及健康教育，將人性化做在著點點滴里。我將以此為目標(biāo)，鞭策自己。來于斯，愛于斯，哥哭于斯!我們得陣地在最前沿，重要卻難于堅守，但我們只能向前。期望在這里我們都能有所得。此致敬禮自薦人：時間：年月日競聘護(hù)士長個人自薦信四敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：下午好!想必大家都明白電影中有位懲惡揚善，特地解救人們于危難之中的人物007，我呢，是特地幫忙兒童解決苦痛的兒科護(hù)士，編號001，我叫，此次參與護(hù)士長的競選。我年畢業(yè)于吉林衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，并于當(dāng)年參與工作，現(xiàn)就讀于吉林高校自考本科，即將成為一名榮耀的中共預(yù)備黨員。由剛參與工作時的年少輕狂，到如今的逐步成熟，市醫(yī)院給我提供了最廣闊的進(jìn)展空間，年豐富的臨床經(jīng)驗積累和領(lǐng)導(dǎo)們的細(xì)心栽培使得我信念十足的來參與此次競選。我自信有力量成為一名合格的護(hù)士長。首先，我具有豐富的?？谱o(hù)理學(xué)問和扎實的?？萍夹g(shù)。精通于兒科各種疾病的相關(guān)護(hù)理及健康教育，并針對各個疾病的特點也有著自己獨特的護(hù)理方法，這得益于我平常細(xì)心的病情觀看和護(hù)理實踐。目前我的小兒穿刺一語道破的比率已達(dá)99%以上，得到了患者家屬信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評。其次，我熱愛本職工作，肯定聽從組織布置，能夠領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖，雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在這個崗位上工作了年，從未要求調(diào)轉(zhuǎn)，由于我明白這是組織需要，相信我能堅守崗位。再次，我有較好的協(xié)調(diào)組織力量和獨特的溝通技巧，遇事臨危不亂，能機(jī)智沉著應(yīng)對，曾屢次在突發(fā)大事中協(xié)作醫(yī)生合理的組織布置并參與到護(hù)理工作，所謂獨特，不是能說會道，能言巧辯，而是利用自己豐富的護(hù)理學(xué)問和嫻熟的穿刺技術(shù)，良好的效勞看法，說服患者使其信服。同時，我不斷學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新意識。我從不“循規(guī)蹈矩”，喜愛鉆研學(xué)習(xí)探究先進(jìn)的新奇的未知的學(xué)問領(lǐng)域，從不滿意于現(xiàn)狀，現(xiàn)代的護(hù)理不能局限于通俗的護(hù)理模式，所以常常幫助護(hù)士長出謀劃策，改進(jìn)護(hù)理方案。我主動參與各種競賽，不斷的錘煉自己，提高自身和專業(yè)素養(yǎng)。我深深地?zé)釔巯Ю硎聵I(yè)，情愿為醫(yī)院事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。假如能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我有信念有力量做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的進(jìn)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的奉獻(xiàn)。我會連續(xù)發(fā)揮自己上述的優(yōu)勢，并將其溶入護(hù)理工作中，主動接受各種建議，不獨斷專行，不以護(hù)士長自居，到處起模范帶頭作用。我的護(hù)理理念就一個字：愛。要求護(hù)士對護(hù)理事業(yè)充滿愛，這樣才能仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好護(hù)理工作；要對醫(yī)院充滿愛，這樣才能主動參與支持院內(nèi)的各種舉措；要對患者充滿愛，這樣才能竭誠為患者效勞，削減各種糾紛的發(fā)生；要對同事充滿愛，這樣才能協(xié)同工作，共同進(jìn)步；要對現(xiàn)代護(hù)理理念充滿愛，這樣才能與先進(jìn)的護(hù)理模式接軌，使護(hù)理工作不斷得到更新。我的科室護(hù)理管理原則：以熱愛科室為榮，以危害科室為恥；醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理以仔細(xì)負(fù)責(zé)為榮，以懈怠大意為恥；以接受護(hù)理新理念為榮，以反對更新為恥；以主動進(jìn)取為榮，以消極退縮為恥；以團(tuán)結(jié)合作為榮，以損人利己為恥；以遵守規(guī)定為榮，以我行我素為恥；以不計得失為榮，以貪得無厭為恥；以薄弱名利為榮，以愛慕虛榮為恥；以關(guān)愛患者為榮，以漠不關(guān)懷為恥；以勤儉持家為榮，以鋪張衛(wèi)才為恥。我的科室護(hù)理管理的方向：強(qiáng)化科室根底管理，更新護(hù)理管理理念，拓寬護(hù)理學(xué)問面，提高護(hù)士護(hù)理水平，樹立以人為本的護(hù)理