語文老師簡歷自薦信模板VIP

—語文老師簡歷自薦信模板在沉靜思索中建立系統(tǒng)的理論；在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推動；對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用；反觀內(nèi)悟、滌除成見；“以意逆志”的詳細(xì)踐行及充滿思辨顏色的考慮，下面由我為大家整理了關(guān)于語文老師簡歷自薦信怎么寫，供大家參考。語文老師簡歷自薦信怎么寫1敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!真誠地感謝您在百忙之中閱讀這份求職材料。我熱愛教育事業(yè)，從小就想成為一明星民老師，我有一顆熱忱而熱誠的心渴望得到您的了解與幫忙。我應(yīng)聘貴校的小學(xué)老師職位，在此，請答應(yīng)我向您毛遂自薦。您好!我叫X，今年X周歲。我畢業(yè)于X師范學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，我性格活潑，開朗自信，是一個(gè)不容易服輸?shù)娜恕Ｎ易鲞^多科家教，帶著非常的真誠，懷著執(zhí)著期望來參與貴單位的聘請。期望我的到來能給您帶來驚喜?！皩W(xué)高為師，身正為范”。我深知作為一名老師要具有高度的責(zé)任心。三年的高校進(jìn)修使我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱忱，上進(jìn)，不屈不撓的性格和老實(shí)守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的根底學(xué)問給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又洪亮的聲響。老實(shí)做人，忠誠做事是我的人生準(zhǔn)則。“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我補(bǔ)求流光溢彩，但求在適宜的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只期望用我的才智熱忱和努力來完成我的社會價(jià)值和人生價(jià)值。我能跨小學(xué)全部課程教學(xué)輔導(dǎo)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科都能勝任，小科擅長音樂教學(xué)。我思品端正、能夠?yàn)槿藥煴怼⒊钥嗄蛣?、身體好、責(zé)任感強(qiáng)，樂于接受新的教育理念，立志為同學(xué)徹底減負(fù)，自愿終生從事教育改革。我擁有不懈奮斗的意念，和忠誠肯干的作風(fēng)。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)呈現(xiàn)新的風(fēng)貌。書寫新的記錄，制造新的成果，我的自信來自我的力量和您的激勵，我的期望寄予與您的慧眼。假如您把信任和期望給我，那么我的自信，我的力量，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。您一刻的斟酌，我一生的選擇。誠祝貴校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!X日期語文老師簡歷自薦信怎么寫2敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!幸聞貴校欲招收語文老師，不甚欣喜!在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：在沉靜思索中建立系統(tǒng)的理論；在不斷的洞悉中將觀點(diǎn)層層推動；對于歸納、概括、總結(jié)的純熟運(yùn)用；反觀內(nèi)悟、滌除成見；“以意逆志”的詳細(xì)踐行及充滿思辨顏色的考慮，是我思維之所長。對于傳統(tǒng)學(xué)問的把握；書法的堅(jiān)持訓(xùn)練；外國名著的浸淫；世界思想史的涉獵；冗雜的生活閱歷等是我積累之所長。傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、獨(dú)立的青年、安靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。感化為核心教化為輔助，內(nèi)悟自省，成人成才，思維與修養(yǎng)并重，啟智的同時(shí)更要益善，是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。貴校人才濟(jì)濟(jì)桃李天下，高擎抱負(fù)的大旗勇攀一流，令我不甚心憧憬之!是以具文書以自薦，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文老師一職相求，企盼慨允!言不盡意，如有愛好，隨時(shí)誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌絢爛!此祝語文老師簡歷自薦信怎么寫3敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級老師，現(xiàn)年45周歲。盡管我明白如今的單位在聘請人才時(shí)，喜愛35歲以下的人，但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢，向貴校自薦。原因如下，請您百忙中耐煩看完，好嗎？一、身體好。說過，身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可，“革命”當(dāng)然不成問題!始終工作的一般的教育教學(xué)崗位上，無遲到、早退之紀(jì)錄。二、工作好。從教以來，從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批判。屢次被評為“優(yōu)秀老師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號，但深受同學(xué)寵愛?！敖鸨y杯，不如同學(xué)的口碑”。受家長歡送才是硬道理!系綿陽市首批骨干老師，多年擔(dān)任高三語文備課組長，效果好，深受同道歡送。授課以幽默、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市，尚有云南、貴州、湖北、河北等地的同學(xué)向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校，心理勸慰獎由自己發(fā)，不亦快哉!曾獲綿陽市語文高考三等獎（本應(yīng)屢次獲獎，但照料同事，將榮譽(yù)讓位于別人）。指導(dǎo)同學(xué)作文，被多家報(bào)刊選載XXX余篇，并有同學(xué)習(xí)作收入《全國高中生最正確話題作文全編（珍藏卷）》（北京，華語教學(xué)出版社，X年2月）、《新課標(biāo)“互動作文”》（山西教育出版社，X年）、《作文評點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作，培育了一批文學(xué)愛好者，有的已經(jīng)嶄露頭角。三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型社會。只有不斷進(jìn)取，才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書、寫作，與同學(xué)一起進(jìn)步，大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性文章逾XXX篇。應(yīng)邀參與編寫高考復(fù)習(xí)資料15本及撰寫復(fù)習(xí)輔導(dǎo)文章上百篇（懶于統(tǒng)計(jì)，但絕不會少于XXX篇）。文章被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇（次）；有文章被人在論文中引用或作為（如浙江余杭高中（省一級重點(diǎn)中學(xué)）應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言生疏化”現(xiàn)象》）。有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧？語文老師簡歷自薦信怎么寫4敬愛的碧桂園學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常感謝您在百忙之中閱讀這份求職資料，在此，請答應(yīng)我向您毛遂自薦，真誠渴望能得到您的了解與幫忙。我叫劉洪源，20XX年畢業(yè)于岳陽市師范學(xué)校，20X年獲湖南師范高校漢語言文學(xué)專業(yè)自考?？莆膽{，畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學(xué)校執(zhí)教，任教導(dǎo)主任。如今東莞市華正學(xué)校（市一級學(xué)校）任校長助理一職，執(zhí)教中學(xué)語文。工作十年來，基于對同學(xué)的愛與工作責(zé)任心。我認(rèn)真研討教育規(guī)律，努力提高自己的教學(xué)水平，屢次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀老師，正在競評小學(xué)高級老師，下面我從教育教學(xué)、教育科研和連續(xù)教育三個(gè)方面對您介紹我自己。一、教育教學(xué)工作：20XX年，指導(dǎo)同學(xué)書法作品獲市現(xiàn)場書畫競賽一等獎。20X年，我執(zhí)教的小學(xué)畢業(yè)班語文成果獲市第五名，當(dāng)年評為市先進(jìn)老師。20X年，市課堂教學(xué)比武中獲二等獎，指導(dǎo)同學(xué)獲市奧賽一等獎。20X年至今，我在東莞市華正學(xué)校曾執(zhí)教中學(xué)語文，任八班級重點(diǎn)班班主任，致力于探討民辦學(xué)校語文教育，不斷提高自己的教學(xué)水平。20X年，指導(dǎo)同學(xué)獲東莞市讀書節(jié)作文競賽一等獎。20X年，榮獲東莞市團(tuán)委“兩新”組織青年崗位能手稱號。二、教學(xué)研討：工作期間，特別是來東莞執(zhí)教后，我致力于探討新莞人教育的新思路，新方法，并有幸學(xué)習(xí)了魏書生老師、錢夢龍老師等教育專家的講座，并以此來改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)水平，錘煉同學(xué)的力量。20X年，我負(fù)責(zé)學(xué)校擔(dān)當(dāng)?shù)膰壹壵n題《棋類教學(xué)與主干學(xué)科相溶性研討》的成果整理與論文撰寫，《開展“三棋教學(xué)”，打造民校品牌》在第十屆全國中小學(xué)棋類試驗(yàn)課題會議上作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大會發(fā)言。20X年，我撰寫的《和諧、探究、成長—民辦中學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在廣東省教育學(xué)會核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表。《喧鬧的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學(xué)校招生市場分析》獲鎮(zhèn)教育案例評比一等獎。三、連續(xù)教育：目前，我正在參與漢語言文學(xué)本科自考學(xué)習(xí)，并仔細(xì)探討民辦學(xué)校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余，我還在學(xué)習(xí)一些創(chuàng)立品牌民辦學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。工作十年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任心，我相信自己能夠開展好中、小學(xué)語文教學(xué)及班主任工作。特別是多年的教學(xué)研討與班主任管理、學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，相信肯定能為貴校作出新的奉獻(xiàn)，假如有幸能加盟貴校，我會以飽滿的工作熱忱、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。若承蒙賞識，請撥打與我聯(lián)系，恭盼佳音!最終，誠心祝福貴校事業(yè)興旺，蒸蒸日上!此致敬禮劉洪源20XX2X12語文老師簡歷自薦信怎么寫5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先對占用您的珍貴時(shí)間深表歉意。我是一名于20X年7月畢業(yè)的全日制本科高校生。所學(xué)專業(yè)：中文系漢語言文學(xué)。經(jīng)過長期努力拼搏，今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)期，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競爭時(shí)期，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于力量，努力才會有成果。在高校期間，我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo)，不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我努力仔細(xì)，成果優(yōu)異，所學(xué)主要根底課和專業(yè)課成果在優(yōu)良以上，平均成果84分，除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我還留意優(yōu)化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，順應(yīng)時(shí)期人才要求，考取了計(jì)算機(jī)國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)高校英語的根底上，具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量，如今正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并把握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外，我還主動進(jìn)行各種社會實(shí)踐，提高了自己的綜合素養(yǎng)，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了珍貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生!!!