事故預(yù)防與控制

事故預(yù)防與控制本資料整理自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有更多資料請掃描二維碼加入安全管理圈VIP安全的定義：不存在能夠?qū)е氯藛T傷害和財(cái)產(chǎn)損失及其他損失的危險(xiǎn)狀態(tài)；亦即沒有危險(xiǎn)且盡善盡美。指客觀事物的危險(xiǎn)程度能夠?yàn)槿藗兤毡榻邮艿臓顟B(tài)。亦即免遭不可承受風(fēng)險(xiǎn)的傷害。系統(tǒng)安全認(rèn)為世界上沒有絕對(duì)安全的事物，任何事物中都包含有不安全的因素，具有一定的危險(xiǎn)性。安全與危險(xiǎn)基本概念EHSWORKS安全指標(biāo)：人們能夠接受的危險(xiǎn)度（最高允許限度）,是一種衡量危險(xiǎn)性大小的尺度。安全指標(biāo)實(shí)際上是人們在追逐收益與承受損失間的一種利益平衡或相互妥協(xié)的結(jié)果。我國的安全指標(biāo)，即國家允許存在的危險(xiǎn)的最高允許限度，用死亡率表示為萬分之一。安全目標(biāo)：傷亡事故為零安全與危險(xiǎn)的基本概念EHSWORKS安全的相對(duì)性安全是相對(duì)危險(xiǎn)而產(chǎn)生，相對(duì)危險(xiǎn)而發(fā)展安全發(fā)展的動(dòng)力：安全與健康要求、法律法規(guī)、企業(yè)生存與發(fā)展（社會(huì)責(zé)任與壓力）、管理人員的政績、科技進(jìn)步安全是永恒的主題安全與危險(xiǎn)基本概念EHSWORKS危害：系統(tǒng)中存在著可能導(dǎo)致人身傷害、疾病、財(cái)產(chǎn)損失及其他損失的根源或狀態(tài)。危險(xiǎn)：系統(tǒng)中存在著導(dǎo)致不期望后果的可能性超過了人們的可接受程度。風(fēng)險(xiǎn)：發(fā)生事故的可能性與其后果的嚴(yán)重性的結(jié)合。風(fēng)險(xiǎn)=概率*嚴(yán)重程度安全與危險(xiǎn)EHSWORKS人類面臨的危險(xiǎn)交通運(yùn)輸、生產(chǎn)過程、經(jīng)營過程等地震、雷電、山洪爆發(fā)、火山爆發(fā)等自然界危險(xiǎn)人為危險(xiǎn)危險(xiǎn)無處不在、無時(shí)不有！EHSWORKS人每天受到的危險(xiǎn)危險(xiǎn)是絕對(duì)的，安全是相對(duì)的。EHSWORKS與所得到的經(jīng)濟(jì)利益有關(guān)；與危險(xiǎn)發(fā)生的緊急程度有關(guān)；與行動(dòng)方式有關(guān)；與人們的社會(huì)責(zé)任和道德規(guī)范有關(guān)。結(jié)論：危險(xiǎn)和安全既是客觀存在又是主觀體驗(yàn)。危險(xiǎn)和安全既是連體兄弟，又是不共戴天的敵人。人們對(duì)危險(xiǎn)的承受限度與以下因素有關(guān)EHSWORKS人每天受到的危險(xiǎn)事故致因理論事故頻發(fā)傾向理論因果連鎖論能量意外釋放理論軌跡交叉理論系統(tǒng)安全理論事故致因理論EHSWORKS1919年由英國M.Greenwood提出，指個(gè)別人容易發(fā)生事故的、穩(wěn)定的、個(gè)人的內(nèi)在傾向。

認(rèn)為事故頻發(fā)傾向者的存在是工業(yè)事故發(fā)生的主要原因。一、事故頻發(fā)傾向事故致因理論EHSWORKS人員選擇。即通過嚴(yán)格的生理、心理檢驗(yàn)，從眾多的求職人員中選擇身體、智力、性格特征及動(dòng)作特征等方面優(yōu)秀的人才就業(yè)。人事調(diào)整。把企業(yè)中的事故頻發(fā)傾向者調(diào)整崗位或解雇。預(yù)防事故措施事故致因理論EHSWORKS1931年由美國W.H.Heinrich提出，認(rèn)為事故的發(fā)生不是一個(gè)孤立的事件，而是一系列互為因果的原因事件相繼發(fā)生的結(jié)果。二、因果連鎖論事故致因理論EHSWORKS事故因果連鎖

事故致因理論EHSWORKS事故金字塔

事故致因理論EHSWORKS人的不安全行為的形成人的不安全行為心理、生理上的弱點(diǎn)，安全意識(shí)低下，缺乏安全知識(shí)和技能等缺點(diǎn)遺傳、社會(huì)環(huán)境或管理缺陷事故致因理論EHSWORKS不正確的態(tài)度技術(shù)、知識(shí)不足身體不適不良的工作環(huán)境造成不安全行為和狀態(tài)的主要原因事故致因理論EHSWORKS設(shè)計(jì)、制造缺陷使用、維修保養(yǎng)不善物的不安全狀態(tài)事故致因理論EHSWORKS事故預(yù)防的基本原則工程技術(shù)方面改進(jìn)說服教育人事調(diào)整懲戒1234事故致因理論EHSWORKSEngineering—工程技術(shù)：運(yùn)用工程技術(shù)手段消除不安全因素，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)工藝、機(jī)械設(shè)備等生產(chǎn)條件的安全。Education—教育：利用各種形式的教育和訓(xùn)練，使職工樹立“安全第一”的思想，掌握安全生產(chǎn)所必須知識(shí)和技術(shù)。Enforcement—強(qiáng)制：借助于規(guī)章制度、法規(guī)等必要的行政、乃至法律的手段約束人們的行為。3E原則事故致因理論EHSWORKS1961年由Gibson和Haddon提出，認(rèn)為事故是一種不正常的或不希望的能量釋放。

三、能量意外釋放理論事故致因理論EHSWORKS防止能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的意外釋放，防止人體與過量的能量或危險(xiǎn)物質(zhì)接觸；約束、限制人體與能量接觸的措施叫做屏蔽。預(yù)防事故思路事故致因理論EHSWORKS用安全的能源代替不安全的能源；限制能量；防止能量蓄積；緩慢地釋放能量；設(shè)置屏蔽設(shè)施；在時(shí)間和空間上把能量與人隔離.

事故預(yù)防措施事故致因理論EHSWORKS人的運(yùn)動(dòng)軌跡與物的運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生意外交叉。即人的不安全因素和物的不安全狀態(tài)發(fā)生在同一時(shí)間、同一空間，或者說相遇時(shí)，則將在此時(shí)間和空間發(fā)生事故。

四、軌跡交叉理論事故致因理論EHSWORKS在設(shè)計(jì)生產(chǎn)工藝時(shí)盡量減少或避免人與物的接觸；避免人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)同時(shí)出現(xiàn)；嚴(yán)格操作規(guī)程。

預(yù)防事故措施事故致因理論EHSWORKS系統(tǒng)安全指在系統(tǒng)壽命周期內(nèi)應(yīng)用系統(tǒng)安全管理及系統(tǒng)安全工程原理，識(shí)別危險(xiǎn)源（Hazard）,并使其危險(xiǎn)性（Risk）減至最小，從而使系統(tǒng)在規(guī)定的性能、時(shí)間和成本范圍內(nèi)達(dá)到最佳的安全程度。五、系統(tǒng)安全理論事故致因理論EHSWORKS系統(tǒng)安全理論把人流、物流、信息流作為一個(gè)系統(tǒng)（整體），研究系統(tǒng)和環(huán)境之間的相互作用、反饋和調(diào)整，從中發(fā)現(xiàn)事故的致因，揭示出預(yù)防事故的途徑。系統(tǒng)安全理論的研究對(duì)象事故致因理論EHSWORKS預(yù)防措施事故致因理論人流、物流和信息流內(nèi)部要和諧人流、物流和信息流三者要和諧人流、物流和信息流與環(huán)境之間的交換要順暢EHSWORKS事故控制原理指以現(xiàn)代管理科學(xué)為基礎(chǔ)的安全管理上的原則，用于人流、物質(zhì)流、信息流及其組合中控制事故的發(fā)生。現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的管理理論。事故控制原理廣義的事故控制原理包括8項(xiàng)一般管理原理和5項(xiàng)安全原理。其含義是減少事故發(fā)生的概率，降低風(fēng)險(xiǎn)EHSWORKS1系統(tǒng)原理系統(tǒng)原理是指為了達(dá)到安全管理的目標(biāo),運(yùn)用系統(tǒng)理論,對(duì)安全管理的對(duì)象進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析。系統(tǒng)理論的主要特征：目的性、整體性和層次性。事故控制原理2整分合原理指在整體規(guī)劃下明確分工，在分工基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的綜合。主要含義：整體把握、科學(xué)分解、組織綜合EHSWORKS事故控制原理3反饋原理由控制系統(tǒng)把信息輸送出去，又把其作用結(jié)果返送回來，并對(duì)信息的再輸出發(fā)生影響，起到控制的作用，以達(dá)到預(yù)期的目的。4封閉原理封閉管理是指任何一個(gè)系統(tǒng)管理手段必須構(gòu)成一個(gè)連續(xù)封閉的回路，才能實(shí)施有效的管理。一個(gè)管理系統(tǒng)除指揮中心和執(zhí)行機(jī)構(gòu)外，必須有監(jiān)督機(jī)構(gòu)和反饋機(jī)構(gòu)，才能形成管理的封閉回路。EHSWORKS5能級(jí)原理按能量大小進(jìn)行合理分級(jí)，使安全管理的內(nèi)容動(dòng)態(tài)地處于相應(yīng)的能級(jí)之中。能級(jí)原理要遵循的三條原則：(1)管理能級(jí)必須按層次：經(jīng)營層、管理層、執(zhí)行層、操作層。(2)對(duì)不同的能級(jí)應(yīng)表現(xiàn)出不同的權(quán)利、物質(zhì)利益和精神榮譽(yù)。(3)各類能級(jí)必須動(dòng)態(tài)地對(duì)應(yīng)。事故控制原理EHSWORKS6人本原理是指各項(xiàng)管理活動(dòng)都應(yīng)以調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性為根本。7動(dòng)力原理管理必須有強(qiáng)大的動(dòng)力。有效的企業(yè)管理是生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展，是靠物質(zhì)動(dòng)力、精神動(dòng)力和信息動(dòng)力的綜合運(yùn)用。事故控制原理EHSWORKS8彈性原理管理要有充分的彈性，及時(shí)適應(yīng)客觀事物各種可能的變化，各項(xiàng)管理活動(dòng)必須依據(jù)市場情況的變化，從局部到整體的彈性管理去適應(yīng)之。9安全目標(biāo)管理原理:企業(yè)為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，制定總體安全目標(biāo)值，并展開總目標(biāo)，發(fā)揮下屬單位、領(lǐng)導(dǎo)和職工的主觀能動(dòng)性，以自我控制為主實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的一種管理制度。事故控制原理EHSWORKS10對(duì)人的安全管理原理這一原理基于：造成事故的直接原因是物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，從而強(qiáng)調(diào)管理人的行為。11設(shè)備和物質(zhì)的安全管理原理現(xiàn)代的設(shè)備安全管理是對(duì)設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試、使用、修理、改造、報(bào)廢和更新等全過程進(jìn)行的安全管理。同時(shí)，對(duì)系統(tǒng)中的物質(zhì)流要建立合理的秩序和安全環(huán)境。事故控制原理EHSWORKS12建立良好作業(yè)環(huán)境加強(qiáng)操作環(huán)境的管理進(jìn)行檢查，其檢查內(nèi)容：1)對(duì)危險(xiǎn)有害環(huán)境的現(xiàn)場，是否進(jìn)行了充分的調(diào)查；2)整理、整頓、清掃的實(shí)施方法是否明確具體；3)工作人員是否積極進(jìn)行了建立物的安全存放秩序；4)檢查環(huán)境秩序的工作是否定期進(jìn)行。事故控制原理EHSWORKS13管理失誤主因論強(qiáng)調(diào)管理者責(zé)任的事故致因理論。管理失誤是產(chǎn)生“人失誤”和“物故障”這兩個(gè)直接原因的原因.管理失誤是促成隱患的主因，也是造成人的不安全行為的根由。事故控制原理EHSWORKS事故預(yù)防原理0102030405從管理上研究預(yù)防事故的原理。五個(gè)子原理：可能預(yù)防的原理偶然損失的原理繼發(fā)原因的原理危險(xiǎn)因素防護(hù)原理選擇對(duì)策的原理EHSWORKS1．可能預(yù)防的原理事故的發(fā)生是有規(guī)律可循的，是有原因的；要想防止事故發(fā)生，應(yīng)立足于防患于未然。作為人禍的事故，通過實(shí)施有效的對(duì)策，事故是完全可以避免的，是可以防患于未然的。事故是可能預(yù)防的。事故預(yù)防原理EHSWORKS2．偶然損失的原理事故包括著兩層意思：意外事件；產(chǎn)生損失。重傷或死亡：輕傷：無傷害＝1：29：300無損失的事故，稱為險(xiǎn)肇事故。防止險(xiǎn)肇事故的再次發(fā)生。事故預(yù)防原理EHSWORKS3．繼發(fā)原因的原理繼發(fā)原因的原則就是因果關(guān)系繼承性。即：損失←事故←一次原因←二次原因←基礎(chǔ)原因(后果)(現(xiàn)象)(直接原因)(間接原因)(遠(yuǎn)因)只有實(shí)施防止對(duì)策（斷鏈），才能防止事故發(fā)生。只有正確的事故原因分析，才能選擇適當(dāng)?shù)姆乐箤?duì)策。事故預(yù)防原理EHSWORKS4．危險(xiǎn)因素防護(hù)原理(1)消滅潛在危險(xiǎn)(2)降低危險(xiǎn)因素水平(值)的原則(3)距離防護(hù)(4)時(shí)間防護(hù)(5)屏蔽原則(6)堅(jiān)固原則(7)薄弱環(huán)節(jié)原則(8)不與接近原則(9)閉鎖原則(10)取代操作人員的原則事故預(yù)防原理EHSWORKS5．選擇對(duì)策的原理3E對(duì)策：(1)技術(shù)的對(duì)策(Engineering)(2)教育的對(duì)策(Education)(3)法制或管理的對(duì)策（Enforcement)事故預(yù)防原理EHSWORKS事故預(yù)防是指通過采用技術(shù)和管理的手段使事故不發(fā)生。事故控制是通過采用技術(shù)和管理的手段，使事故發(fā)生后不造成嚴(yán)重后果或使損失盡可能地減小。事故預(yù)防與控制EHSWORKS事故預(yù)防與控制的基本原則

安全管理對(duì)策安全教育對(duì)策安全技術(shù)對(duì)策EHSWORKS一、安全技術(shù)對(duì)策的基本原則安全技術(shù)對(duì)策EHSWORKS預(yù)防事故發(fā)生的安全技術(shù)防止或減輕事故損失的安全技術(shù)121、防止人失誤的能力2、對(duì)人失誤后果的控制能力3、防止故障傳遞的能力4、失誤或故障導(dǎo)致事故的難易5、承受能量釋放的能力6．防止能量蓄集的能力安全管理對(duì)策EHSWORKS二、安全技術(shù)對(duì)策的基本手段為使系統(tǒng)符合上述基本原則，人們提出了許多種實(shí)施安全技術(shù)對(duì)策的基本手段，其中最典型的論述包括以下3個(gè)方面。安全管理對(duì)策EHSWORKS1、生產(chǎn)設(shè)備的事故防止對(duì)策這是由日本學(xué)者北川徹三提出的。(1)圍板、柵欄、護(hù)罩。(2)隔離。(3)遙控。(4)自動(dòng)化。(5)安全裝置。(6)緊急停止。(7)夾具。

(8)非手動(dòng)裝置。(9)雙手操作。(10)斷路。

(11)絕緣。(12)接地。(13)增加強(qiáng)度。(14)遮光。

(15)改造。(16)加固。

(17)變更。

(18)勞保用品。(19)標(biāo)志。(20)換氣。

(21)照明。安全管理對(duì)策EHSWORKS2．防止能量轉(zhuǎn)移于人體的措施(1)限制能量。(2)用較安全的能源代替危險(xiǎn)性大的能源。(3)防止能量積聚。(4)控制能量釋放。(5)延緩能量釋放。(6)開辟能量釋放渠道。(7)在能源上設(shè)置屏障。(8)在人、物與能源之間設(shè)置屏障。(9)在人與物之間設(shè)置屏障。(10)提高防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。(11)改善工作條件和環(huán)境，防止損失擴(kuò)大。(12)修復(fù)和恢復(fù)。安全管理對(duì)策EHSWORKS3、消除、預(yù)防設(shè)備、環(huán)境危險(xiǎn)和有害因素的基本原則

(1）消除；(2)減弱；(3)屏蔽和隔離；(4)設(shè)置薄弱環(huán)節(jié)；(5)聯(lián)鎖；(6)防止接近；(7)加強(qiáng)；(8)時(shí)間防護(hù)；(9)距離防護(hù)；（10）取代操作人員；(11)傳遞警告和禁止信息。這些原則可以單獨(dú)采用，也可綜合應(yīng)用。安全管理對(duì)策EHSWORKS三、預(yù)防事故的安全技術(shù)1．控制能量2、危險(xiǎn)最小化設(shè)計(jì)3．隔離4．閉鎖、鎖定和聯(lián)鎖5．故障—安全設(shè)計(jì)(1)故障—安全消極設(shè)計(jì)(2)故障—安全積極設(shè)計(jì)(3)故障—安全工作設(shè)計(jì)6．故障最小化7．告警安全管理對(duì)策EHSWORKS四、避免和減少事故損失的安全技術(shù)1、隔離:距離隔離;偏向裝置;封閉2．個(gè)體防護(hù):必須進(jìn)行的危險(xiǎn)性作業(yè);進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;緊急狀態(tài)下3、能量緩沖裝置4．薄弱環(huán)節(jié)5．逃逸、避難與營救安全管理對(duì)策EHSWORKS選取減少事故損失安全技術(shù)的優(yōu)先次序?yàn)椋孩俑綦x和屏蔽；②接受小的損失；③個(gè)體防護(hù)；④避難和救生設(shè)備；⑤營救。安全技術(shù)對(duì)策EHSWORKS一、安全教育的意義所謂安全教育，實(shí)際上應(yīng)包括安全教育和安全培訓(xùn)兩大部分。安全教育是通過各種形式，努力提高人的安全意識(shí)和素質(zhì)，學(xué)會(huì)從安全的角度觀察和理解要從事的活動(dòng)和面臨的形勢，用安全的觀點(diǎn)解釋和處理自己遇到的新問題。安全教育對(duì)策EHSWORKS安全培訓(xùn)雖然也包含有關(guān)教育的內(nèi)容，但其內(nèi)容相對(duì)于安全教育要具體得多，范圍要小得多，主要是一種技能的培訓(xùn)。安全培訓(xùn)的主要目的是使人掌握在某種特定的作業(yè)或環(huán)境下正確并安全地完成其應(yīng)完成的任務(wù)，故安全培訓(xùn)，主要是指企業(yè)為提高職工安全技術(shù)水平和防范事故能力而進(jìn)行的教育培訓(xùn)工作。安全管理對(duì)策EHSWORKS開展安全教育的需求：企業(yè)安全管理的需要國家法律法規(guī)的要求。企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要適應(yīng)企業(yè)人員結(jié)構(gòu)變化的需要發(fā)展、弘揚(yáng)企業(yè)安全文化的需要安全生產(chǎn)向廣度和深度發(fā)展的需要搞好安全管理的基礎(chǔ)性工作。安全管理對(duì)策EHSWORKS二、安全教育的內(nèi)容安全教育的內(nèi)容可概括為3個(gè)方面：132安全態(tài)度教育安全知識(shí)教育安全技能教育安全管理對(duì)策EHSWORKS1、安全態(tài)度教育安全態(tài)度教育包括兩個(gè)方面，即思想教育和態(tài)度教育。思想教育包括安全意識(shí)教育、安全生產(chǎn)方針政策教育和法紀(jì)教育。安全意識(shí)是指人在生產(chǎn)活動(dòng)中，對(duì)各種有可能造成自身及他人傷亡或其它意外事故的各種條件所保持的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。安全生產(chǎn)方針政策教育是指對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策的宣傳教育。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等安全管理對(duì)策EHSWORKS1)安全管理知識(shí)教育安全管理知識(shí)教育包括對(duì)安全管理組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法及安全心理學(xué)、安全人機(jī)工程學(xué)、系統(tǒng)安全工程等方面的知識(shí)。2)安全技術(shù)知識(shí)教育安全技術(shù)知識(shí)教育的內(nèi)容主要包括：一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般