部編版語文一年級下冊第五單元課內(nèi)閱讀和類文閱讀真題名師匯編【含答案】

部編版一年級下冊語文五單元課內(nèi)外閱讀名師匯編（《動物兒歌》《古對今》《操場上》《人之初》）第一部分課內(nèi)閱讀《動物兒歌》一、閱讀兒歌，完成練習。5.動物兒歌

蜻蜓半空展翅飛，

蝴蝶花間捉迷藏。

蚯蚓土里造宮殿，

螞蟻地上運食糧。

蝌蚪池中游得歡，

蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。1.兒歌一共寫了種動物,這些動物中和可以在空中飛。(3分)

2.找出兒歌中搭配的動詞。(3分)

()宮殿()食糧()迷藏

3.根據(jù)課文內(nèi)容配對。①搬家②展翅③飛舞④松土⑤結(jié)網(wǎng)⑥游泳

蜻蜓（）蝌蚪（）蝴蝶（）

螞蟻（）蚯蚓（）蜘蛛（）4.蜻蜓在中活動,蚯蚓在中活動,蝌蚪在中活動。(3分)

5.蜘蛛在哪里結(jié)網(wǎng)?它結(jié)網(wǎng)時可能在想些什么?

(3分)

..

二、閱讀兒歌，完成練習。5.動物兒歌

蜻蜓半空展翅飛，

蝴蝶花間捉迷藏。

蚯蚓土里造宮殿，

螞蟻地上運食糧。

蝌蚪池中游得歡，

蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。1.文中小動物的名字都帶有“”字旁。(3分)2.請用“”畫出兒歌中小動物的名稱。(6分)

3.根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。(6分)

運食糧結(jié)網(wǎng)忙造宮殿捉迷藏

《古對今》一、閱讀《古對今》，完成練習。古對今

古對今，

圓對（）。

嚴寒對酷暑，

春暖對秋涼。晨對暮，

（）對霜。

秋風對細雨，

朝霞對（）（）。

桃對李，柳對楊。

鶯歌對燕舞，

鳥語對（）（）。1.將文段中的空白處補充完整。(3分)“嚴寒”指的是()季。(2分)文段中“暮”是什么意思?

(2分)

4.分別用文段中的一個字來形容一下春天和秋天的特點。(4分)春:（）秋:（）

5.讀了上面的對子,你從中積累的成語有、、。二、閱讀《古對今》，完成練習。古對今

古對今，

圓對方。

嚴寒對酷暑，

春暖對秋涼。晨對暮，

雪對霜。

秋風對細雨，

朝霞對夕陽。

桃對李，柳對楊。

鶯歌對燕舞，

鳥語對花香。在文中找出兩對反義詞。()——()()——()用“___”畫出文中帶雨字頭的字。3.文中提到的季節(jié)是()和()(2分)

4.在文中畫出和天氣有關的詞。(4分)5.用文中“嚴寒”造句。(3分)

..《操場上》一、閱讀《操場上》節(jié)選，完成練習?！恫賵錾稀饭?jié)選鈴聲響，下課了，

操場上，真熱鬧。

跳繩踢毽丟沙包，

天天鍛煉身體好。1.給下面的漢字注音。(3分)踢（）鍛（）煉（）

2.選文沒提到的運動是(

)(4分)

A.踢毽B.跑步C.跳繩D.丟沙包

3.同學們在操場上做什么?請圈出來。

4.同學們在操場上還會做什么?請照樣子寫元寫。跳繩（）（）丟沙包（）（）5.我們?yōu)槭裁匆焯戾憻捝眢w?

(3分)

..

二、閱讀《操場上》節(jié)選，完成練習?！恫賵錾稀饭?jié)選鈴聲響，下課了，

操場上，真熱鬧。

跳繩踢毽丟沙包，

天天鍛煉身體好。1.這段文字寫的時間是，地點是。(2分)

2.文中一共寫了哪幾項活動。(3分)

..

3.你喜歡哪一項活動?為什么?

(3分)

..

《人之初》一、閱讀《三字經(jīng)》，完成練習。人之初，性本善，

性相近，習相遠。

茍不教，性乃遷，

教之道，貴以專。找出選文中的對反義詞。(2分)()---()

2.照樣子,寫一寫。(9分)

例:性-忄(生)(生氣)相一__(

)(

)遷一__(

)(

)初一__(

)(

)

3.這節(jié)《三字經(jīng)》告訴我們?nèi)藙偝錾鷷r的本性都是,但后天的習慣和對人的影響卻很大。

(4分)

閱讀《三字經(jīng)》，完成練習。子不學，非所宜，

幼不學，老何為？

玉不琢，不成器，

人不學，不知義。片段共有_____句話,出自經(jīng)典國學__________。對“人不學，不如物”中的“物”,解釋正確的是(

)。蠶B.蜜蜂C.器物D.小動物3.“玉不琢，不成器”的意思是(

)。(4

分)

A.玉石不雕琢，就不會成為器具

B.玉石不經(jīng)過雕琢，就不會成為精美的玉器

4.與“少壯不努力,老大徒傷悲”意思相近的一句是:5.這段話告訴我們(

)。

(2分)

A.認真學習，就能有所作為B.不學習什么也干不成

6.讀了該片段,你有什么感想?

..三、閱讀《三字經(jīng)》，完成練習。人之初，性本善，

性相近，習相遠。

茍不教□性乃遷□

教之道□貴以專□子不學，非所宜，

幼不學，老何為？

玉不琢，不成器，

人不學，不知義。在文中的“□”內(nèi)加上恰當?shù)臉它c。(2分)

2.從選段中找出一對反義詞。(2分)

()——()

3.比一比,再組詞。(4分)

性()遷()專()幼()姓()運()磚()幻()4.“教之道，貴以?！钡囊馑际?)。(2分)教育好一個人，要付出昂貴的代價

B.教育好一個人的方法，貴在教他專心致志，始終如一

5.請用自己的話寫出第一句話的意思。(2分)

..

第二部分類文閱讀一、讀一讀,完成練習。做早操

太陽公公起得早,我們一起做早操。

排好隊,站站好,小鳥也來湊熱鬧。

踢踢腿,彎彎腰,伸伸胳膊跳一跳，

閉上眼睛深呼吸,早上空氣真是好。1.小朋友們是怎樣做早操的?用“一”畫出相關語句。2.小朋友們?yōu)槭裁丛谠缟献鲈绮?

..

二、讀一讀,完成練習。風媽媽，吹口哨。吹得白云飄呀飄，吹得風箏飛得高，吹得苗兒彎下腰。

1.“風媽媽,吹口哨”是指()

①吹哨子②吹風③唱歌

2.風媽媽吹得()飄呀飄,吹得()飛得高,吹得()彎下腰。3.除了白云、風箏、苗兒,風媽媽還會吹得()擺擺頭,吹得()招招手。

三、讀一讀,完成練習。風箏和小燕子

風箏飛上天空（kōngkòng），很高興。他得意地對一只(zhīzhǐ)在空中飛行的小燕子說:“你看，我也飛上了天。我飛得多高啊()”

小燕子拍一拍翅膀說:“你是自己飛上來的嗎()”

風箏搖搖頭說:“不，是風伯伯把我送上天的?！?/p>

說完，風箏不好意思地飛走了。用“”畫出文中加點字的正確讀音。在短文中的括號里加上合適的標點符號。用“”畫出小燕子說的話。

4.閱讀短文,選擇正確答案的序號填在括號里。風箏是(),小燕子是()。

四、讀一讀,完成練習。大雨沖壞了橋,河兩岸的動物們都想讓對方來修橋,小橋一直沒修好。小雞生病了，不能去河對岸看病。山羊爺爺不能到河這邊看孫子……

一天清晨，河上突然出現(xiàn)一座奇怪的橋。原來是兩只大象站在河的兩岸，把它們的鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻橋”。動物們從“橋”上過，腳步輕輕的，邊走、邊唱起了歡快的歌。

1.短文共有個自然段。(1分)選一選。(填序號)(3分)橋是怎么壞的?()

A.自己倒的。B.大雨沖壞的。C.小動物們弄壞的。

3.橋壞了之后,給小動物們帶來了哪些不便?用“”在文中畫出來。(2分)

答案第一部分課內(nèi)閱讀《動物兒歌》一、1.六蜻蜓蝴蝶2.造運捉3.②⑥③①④⑤4.半空土池5.蜘蛛在房前結(jié)網(wǎng)。二、1.蟲

2.蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛3.

運食糧結(jié)網(wǎng)忙造宮殿捉迷藏

《古對今》一、1.方雪夕陽花香2.冬3.晩上。4.暖涼5.和風細雨、鶯歌燕舞、鳥語花香

二、1.古今晨暮2.雪霜霞3.春季秋季

4.嚴寒酷暑和風細雨5.溫暖的衣服能抵擋住冬日的嚴寒?！恫賵錾稀芬?、tīduànliàn2.B跳繩踢毽丟沙包4.打球跳遠做游戲踢毽子5.因為可以讓我們的身體變得更健康，更強壯。二、1.下課了操場上2.跳繩踢毽丟沙包

3.我喜歡跳繩;因為跳繩可以鍛煉身體?！度酥酢芬?、1.近遠2.木目目標辶千克刀大刀3.善良的教育二、1、2三字經(jīng)2、3.B3.B3.B4.幼不學，老何為?

5、A6.感想:我們應該珍惜當下的時光，努力學習,提升自己的能力。三、十、

1.，，，。2.近遠3.本性姓名遷移運動專心磚頭幼