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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：嚴(yán)**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：廣東

IP屬地：廣東 上傳時(shí)間：2022-12-20 格式：PPT 頁數(shù)：34 大?。?00KB 積分：25 舉報(bào) 版權(quán)申訴

串聯(lián)電路和并聯(lián)電路編輯ppt教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結(jié)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)Enter編輯ppt

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1、簡(jiǎn)單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號(hào)回顧電池電燈電池組負(fù)極正極開關(guān)復(fù)習(xí)編輯ppt

本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。引入新課出示電路元件：上節(jié)課學(xué)習(xí)的中，我們只用了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)際電路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣將它們連入電路呢？電路圖編輯ppt串聯(lián)電路

1、定義

2、連實(shí)物圖，畫電路圖

3、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出特點(diǎn)4、串聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖編輯ppt串聯(lián)電路的定義如左圖，把兩只小燈泡，順次連接在電路里，一只燈泡亮?xí)r另一只燈泡也亮。像這樣把元件逐個(gè)順次連接起來-----稱串聯(lián)電路。實(shí)驗(yàn)演示：編輯ppt串聯(lián)電路圖連接要點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)極。

實(shí)物圖：電路圖：編輯ppt觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）觀察1：當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？編輯ppt實(shí)驗(yàn)（1）結(jié)果兩燈泡都亮編輯ppt觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）觀察2：當(dāng)調(diào)換開關(guān)S的位置時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？編輯ppt觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）調(diào)換開關(guān)位置后，兩燈都亮編輯ppt串聯(lián)電路的特點(diǎn)

1）電流只有一條路徑，通過一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過另一個(gè)。2）電路中只需要一個(gè)開關(guān)，且開關(guān)的位置對(duì)電路沒有影響。[思考]編輯ppt串聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖

串聯(lián)電路連接特點(diǎn)工作特點(diǎn)

開關(guān)的控制特點(diǎn)依次逐個(gè)相連，無分支。各用電器工作有關(guān)聯(lián)：任意一個(gè)用電器不工作，其他用電器均停止工作。一只開關(guān)可控制各用電器工作，且與開關(guān)的位置無關(guān)。編輯ppt并聯(lián)電路4、并聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖2、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1、定義3、并聯(lián)電路的特點(diǎn)編輯pptSS1S2L1L2如左圖：把兩只燈泡并列地接在電路中，并各自安裝一個(gè)開關(guān)。像這樣把元件并列地連接起來的電路，——稱并聯(lián)電路。并聯(lián)電路的定義實(shí)驗(yàn)演示：編輯ppt觀察：

當(dāng)斷開S2，合上S、S1時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象編輯pptSS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果編輯pptSS1S2L1L2再觀察：

當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1、L2的變化？觀察實(shí)驗(yàn)編輯pptSS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果編輯ppt并聯(lián)電路的特點(diǎn)1）電流有兩條（或多條）路徑。2）各元件可以獨(dú)立工作。3）干路的開關(guān)控制整個(gè)干路，支路的開關(guān)只控制本支路。[思考]編輯ppt并聯(lián)電路知識(shí)結(jié)構(gòu)方框圖工作特點(diǎn)并聯(lián)電路連接特點(diǎn)

開關(guān)的控制特點(diǎn)各用電器（包括跟用電器相連的開關(guān)）各自接在電路兩點(diǎn)之間。某一條支路斷開時(shí)，其他支路上的用電器照常工作。干路上的開關(guān)可以控制所有用電器，而支路上的開關(guān)只能控所在支路上的用電器。編輯ppt1.如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說法中正確的是:[]A.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián).B.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián).C.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無法判定.想一想?答案:編輯ppt1.如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說法中正確的是:[]A.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián).B.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián).C.閉合開關(guān)S后,亮燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián),也可能是串聯(lián).D.條件不足,無法判定.想一想?答案:C（只有答案C全面）編輯ppt2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2編輯ppt2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：電路為短路，電路雖有用電器但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2編輯ppt2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：電路中L2沒有接入電路中，造成L2部分?jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L2編輯ppt2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：電路雖然連接對(duì)了，但由于導(dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2編輯ppt看圖做練習(xí):如下圖所示的電路叫電路,圖中開關(guān)S1用來控制,開關(guān)S2用來控制,而開關(guān)S接在路中,它可以同時(shí)控制.在圖中用鉛筆標(biāo)出電路中的電流方向.(開關(guān)都閉合后).SS1S2L1L2干并聯(lián)L1L2L1、L2編輯ppt小結(jié)（1）

回憶一下，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？串聯(lián)電路把元件逐個(gè)順次連接起來組成的電路，稱為串聯(lián)電路。定義：特點(diǎn)：電流路徑唯一，開關(guān)位置任意。編輯ppt小結(jié)（2）并聯(lián)電路定義：特點(diǎn)：把元件并列連接起來組成的電路。斷開干路，整個(gè)電路形成開路；斷開一條支路，不影響別的支路。編輯ppt總結(jié)性評(píng)價(jià)

①本課件的結(jié)構(gòu)能很好地體現(xiàn)導(dǎo)入、授課主體、總結(jié)與練習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。②授課主體部分解決了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

③能結(jié)合實(shí)驗(yàn)，以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能更快地理解和掌握新的知識(shí)。

④練習(xí)題的設(shè)計(jì)，能夠包括主要的知識(shí)點(diǎn)，使重點(diǎn)和難點(diǎn)得到進(jìn)一步的鞏固。

⑤

小結(jié)簡(jiǎn)明扼要，突出本節(jié)課所教的內(nèi)容。⑥

信息的呈現(xiàn)簡(jiǎn)潔明了，符合教學(xué)需要。用戶界面友好，美觀大方。編輯ppt編輯ppt編輯ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/20226:47:23PM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。20十二月20222022/12/202022/12/202022/12/2015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202216、行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。。2022/12/202022/12/2020December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/209、沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。2022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/20226:47:23PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十二月20222022/12/202022/12/202022/12/2015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202216、少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。。2022/12/202022/12/2020December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/209、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/202022/12/202022/12/2012/20/20226:47:24PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/202022/12/202022/12/20Dec-2220-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/202022/12/202022/12/20Tuesday,December20,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。2022/12/202022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十二月20222022/12/202022/12/202022/12/2015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/202022/12/202022/12/2012/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/202022/12/2020December202217、一個(gè)人