2020年中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃文獻(xiàn)

中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一.班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒 50名,女孩多，男孩少，年齡跨度較大，所以孩子接受能力，自理能力的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長(zhǎng)輩TOC\o"1-5"\h\z的寵愛(ài),多數(shù)幼兒以自我為中心的意識(shí)較強(qiáng) ,常有掙搶玩具的現(xiàn)象。 孩子多，家長(zhǎng)也多，各自的要求想法也有很多分支。通過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng) ,幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息 ,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、 并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。 午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則 ,在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ) ,尊敬長(zhǎng)輩。我班幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差 .大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見(jiàn)解 ,愿意在集體面前講話(huà)和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話(huà) ,表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮。 不注意傾聽(tīng)別人的講話(huà),喜歡隨便插嘴。 我班特別喜歡音樂(lè)舞蹈 ,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時(shí)唱歌的聲音不自然。二、教學(xué)工作目標(biāo)、老師之間互相學(xué)習(xí) ,互相探討教學(xué) ,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體'智、德、美全面發(fā)展。、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具 ,及充分地利用本園的有利條件 ,通過(guò)剪,撕,折,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力 ,手腕靈活性 ,。培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察能力 ,和想象能力、加強(qiáng)體育鍛煉 ,通過(guò)體育游戲等形式 ,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì)。、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃 ,預(yù)先備好課 ,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。、五大領(lǐng)域。（一）健康領(lǐng)域、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：分類(lèi)收拾玩具、整理床鋪。、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累 “注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà)，不搶著講， 不亂插嘴。、樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話(huà)。、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。（三）科學(xué)領(lǐng)域、嘗試從不同角度觀(guān)察物體，并用語(yǔ)言描述。、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。、正確認(rèn)讀數(shù)字 1~10，比較 5以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會(huì)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。、引導(dǎo)幼兒了解周?chē)纳鐣?huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。、開(kāi)設(shè)形體訓(xùn)練和武術(shù)小組合表演、學(xué)習(xí)折紙、線(xiàn)條畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。.認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。、鼓勵(lì)幼兒去感知線(xiàn)條的變化， 并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。五、衛(wèi)生保健工作、做好幼兒冷熱工作 ,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服 ,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。、每天早上做好晨檢 ,做好病號(hào)登記 ,特別要吃藥的幼兒名單 ,。、充分利用陽(yáng)光 ,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉 ,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲 ,隔天就要洗頭 ,每天要更衣。、教育幼兒要多喝水 ,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。三、家長(zhǎng)工作.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。.積極開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。.主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)的責(zé)任， 在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)宣傳科學(xué)，介紹或傳授具體保教方法，通過(guò)家長(zhǎng)工作，最大限度地調(diào)動(dòng)積極因素， 抑制消極因素， 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、創(chuàng)辦家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)會(huì)的成員， 在幼兒園與家長(zhǎng)之間建立了一個(gè)橋梁。 充分利用家委會(huì)力量，通過(guò)家委會(huì)成員向其他家長(zhǎng)宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、 信息及教育動(dòng)向。使我們的工作增加了透明度，家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)、支持我們的工作。、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系， 如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候。四、本學(xué)期工作重點(diǎn):九月份：創(chuàng)設(shè)舒適、溫馨的班級(jí)環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。十月份：根據(jù)季節(jié)特征，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十一月份：開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。十二月份：為節(jié)日