閱讀3:一個(gè)豆莢里的五粒豆_第1頁(yè)
閱讀3:一個(gè)豆莢里的五粒豆_第2頁(yè)
閱讀3:一個(gè)豆莢里的五粒豆_第3頁(yè)
閱讀3:一個(gè)豆莢里的五粒豆_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

閱讀理解閱讀理解3:一個(gè)豆莢里的五粒豆有一個(gè)豆莢,里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的,豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長(zhǎng),豌豆也在生長(zhǎng)。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?,坐成一排。太?yáng)在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大,它們想,我們得做點(diǎn)兒事情啊?!半y道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個(gè)問,“老這樣坐下去,我恐怕會(huì)變得僵硬起來(lái)。我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情一一我有這種預(yù)感!”許多天過去了。豆莢變黃了,這幾粒豌豆也變黃了。“整個(gè)世界都變黃啦 !”它們說。忽然,它們覺得豆莢震動(dòng)了一下。豆莢被摘下,跟許多別的豐滿的豆莢在一起,溜到一個(gè)口袋里去了?!拔覀儾痪镁鸵淮蜷_了!”豌豆們說。于是它們就等待這件事情的到來(lái)。“我倒想要知道,我們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說,“是的,事情馬上就要揭曉了。”啪!豆莢裂開來(lái)了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們,說可以當(dāng)作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進(jìn)去,把它射了出去?!艾F(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆說完就飛走了。“我,”第二粒說,“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一-粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱;于是,它也飛走了。“我們到了哪兒,,就在哪兒住下來(lái),”其余的兩粒說,“不過,我們還得向前滾?!痹跊]有被裝進(jìn)玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來(lái)。但這兩粒豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說:“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。它被射到空中,落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上,正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來(lái),它躺在那兒真可以說成了一個(gè)囚犯?!霸撛趺礃泳驮趺礃樱 边@粒豆說。在這個(gè)小小的頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。她有一個(gè)獨(dú)生女兒,身體非常虛弱,躺在床上一整年了。小女孩安靜地、耐心地整天在家里躺著,而她的母親每天到外面去掙點(diǎn)兒生活費(fèi)。春天的一個(gè)早晨,當(dāng)母親準(zhǔn)備出去工作的時(shí)候,太陽(yáng)溫和地從那個(gè)小窗子射進(jìn)來(lái),一直射到地上小女孩望著最低的那塊窗玻璃說:“有個(gè)綠東西從窗玻璃旁邊探出頭來(lái),它是什么呢?”母親向窗邊走去,把窗戶打開一半。“??!”她說,“我的大,原來(lái)是一粒小豌豆在這里生了根,還長(zhǎng)出小葉子來(lái)了。它怎么鉆進(jìn)這個(gè)隙縫里去的?你現(xiàn)在有一個(gè)小花園了!”母親把小女孩的床搬得更靠近窗子,好讓她看到這粒正在生長(zhǎng)著的豌豆?!皨寢?,我覺得我好了一些!”晚上,這個(gè)小女孩說,“太陽(yáng)今天在我身上照得怪暖和的。這粒豆子長(zhǎng)得好極了,我也會(huì)好起來(lái)的;我能爬起來(lái),走到溫暖的太陽(yáng)光中去?!?/p>

雖然母親不相信,但她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái),好使它不至于被風(fēng)吹斷,因?yàn)樗古畠簩?duì)生命產(chǎn)生了愉快的想象。她從窗臺(tái)上牽了一根繩子到窗框的上端去,使這棵豌豆苗可以盤繞著它向上生長(zhǎng)。它的確在向上長(zhǎng)一一人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。“真的,它現(xiàn)在要開花了!”這個(gè)母親慢慢開始相信,她的孩子會(huì)好起來(lái)。她記起最近這孩子講話時(shí),要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來(lái),直直地坐在床上,用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個(gè)鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽(yáng)光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來(lái),輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日。其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣大世界里去的那一粒,它落到了屋頂?shù)乃畬捓?,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豆子也沒有走多遠(yuǎn),也被鴿子吃掉了。它們還算有些實(shí)際的用途。那本來(lái)想飛進(jìn)太陽(yáng)里去的豌豆,卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個(gè)星期,而且漲得大大的?!拔遗值脡蛎懒耍 边@粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來(lái)了。我想任何豌豆從來(lái)不曾、也永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?!贝丝蹋敇谴白优阅莻€(gè)小女孩一一她的臉上洋溢著健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光一一正注視著豌豆花,快樂地微笑著。naicengnaiceng課文講了一個(gè)什么故事 ?有()小豌豆出生了,一個(gè)小男孩撿到了他們,便把他們當(dāng)做 ( )用。有三粒被()吃了,一粒掉()里了。最后一粒掉到( ),這戶人家有一個(gè)(),當(dāng)她看著小豌豆一天長(zhǎng)大時(shí),她對(duì)生活也有了希望,最后( )。閱讀1-6自然段,你可以提出哪些問題呢?閱讀7-12自然段回答:1、豆莢裂開后,小男孩用他們做什么呢?2、五粒豆的愿望分別是什么?能看出她們具有什么特點(diǎn)呢?注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)四、閱讀13-21自然段填空:TOC\o"1-5"\h\z1、小豌豆剛到長(zhǎng)滿青苔的窗臺(tái)住下時(shí),小姑娘( )。2、小豌豆長(zhǎng)出了小葉子,小姑娘( )。3、小豌豆盤繞著繩子向上生長(zhǎng),小姑娘( )。4、小豌豆開出一朵嫩紅色的小花,小姑娘( )。5.母親雖然不相信,但她還是仔細(xì)地用一根小棍子用豌都支起來(lái),使它不注意被風(fēng)吹倒,這體現(xiàn)了什么? 6、看到開花的豌豆苗,小姑娘有什么表現(xiàn)?為什么說這一天簡(jiǎn)直像一個(gè)節(jié)日?五、閱讀22-24自然段.其余幾粒豌豆怎么樣了?你懂得了什么?.小姑娘對(duì)豌豆有怎么樣的感情?六、伴隨著豌豆苗的成長(zhǎng),小女孩的病為什么就慢慢就變好了呢?和同學(xué)交流你的想法。三年級(jí)閱讀理解4 蝙蝠和雷達(dá)清朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來(lái)了隆隆聲,這是一架飛機(jī)在夜航。在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。蝙蝠是在夜里飛行的,還能捕捉飛蛾(e)和蚊子;而且無(wú)論怎么飛,從來(lái)沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?為工弄清楚這個(gè)問題,—二百多年it…科學(xué)家做工二次試驗(yàn)?..…在一間屋子里橫七豎八地拉了許多純子,繩子上系著許多鈴鐺(dcng)o他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞(sd)上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在細(xì)子上的鈴鐺響個(gè)不停。三次不同的試驗(yàn)證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭(ji6)開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙(ai)物就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái),顯示在熒(ying)光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。dawenjfkehengshusheng即斜橫即斜橫扇年II -jiyingzhengycinjjujiashiI"系”I"系”V■

.■一二Trh^v:

而?1一說一說課文主要講了什么事?課文主要講了科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn), 揭開了奧秘,并從中受到啟發(fā),發(fā)明了 安裝在飛機(jī)上,保證飛機(jī)在夜里安全飛行的過程。2.朗讀第1-2自然段,回答下列問題:(1)第二自然運(yùn)用了手法,好處是:.朗讀第3-7自然段,回答下列問題:(1)難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?(換個(gè)說法意思不變)段尾用反問句的好處是: (2)畫波浪線的句子是句,作用是。(3)劃?rùn)M線的句子用了修辭方法,把比作,好處是:二(4)為了揭開蝙蝠夜里安全飛行的秘密,科學(xué)家做了次試驗(yàn)?三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論