
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文檔簡介
2023學年中考化學模似測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是()A.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同B.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物2.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACuSO4溶液H2SO4加過量的CuO,過濾BKNO3K2SO4加適量BaCl2溶液、過濾、蒸發(fā)CNaCl泥沙加水溶解、過濾、洗滌、干燥DNH3H2O通過濃硫酸A.A B.B C.C D.D3.下列互為同素異形體的是()A.木炭和焦炭 B.白磷和紅磷C.氧化鐵和氧化亞鐵 D.水和雙氧水4.身邊的一些物質(zhì)pH如下下列說法正確的是()A.pH試紙浸入溶液中測其酸堿度 B.廁所清潔劑不會腐蝕大理石地面C.蚊蟲叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D.橘子的酸性強于檸檬5.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.氧化物都含氧元素,含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素C.置換反應必須有單質(zhì)參與,有單質(zhì)參與的反應都是置換反應D.原子和分子都是構成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構成,就一定是由原子構成6.某同學對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定,結果如下圖以下說法正確的是()A.食醋可以除去皮蛋的澀味 B.牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色 D.胃酸過多的人宜多吃葡萄7.下列歸納總結中,正確的是A.CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)中,都含有氧氣B.N2、CO2都能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣C.NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,都可用于改良酸性土壤D.不用任何試劑,都能用聞氣味的方法檢驗某鹽中是否含有NH4+8.下列化學用語正確的是A.N5:5個氮原子 B.FeO:氧化鐵C.Zn2+:正二價的鋅元素 D.2O2:2個氧分子9.建立模型是學習化學的重要方法,下列化學模型中正確的是()A.地殼中元素含量B.鎂離子結構C.物質(zhì)的分類D.氧化反應、化合反應關系模型10.下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈B.讀取液體的體積C.過濾D.傾倒液體11.下列微觀解釋不正確的是A.香水要密封保存——分子在不斷運動B.甘蔗甜,山楂酸——不同分子性質(zhì)不同C.水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大——水分子的體積變大D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小12.集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④13.下列離子能在pH=12的無色溶液中大量共存的是A.SO42-K+Na+MnO4- B.K+Cl-Ba2+NO3-C.Cl-NH4+SO42-Na+ D.Ca2+Cl-CO32-Na+14.對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是()A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴B.點燃氫氣時,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D.驗證空氣中氧氣含量時.進入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量15.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A.氮氣B.稀有氣體C.氧氣D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關,請回答下列問題:(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖1實驗中得到氧氣的試管是_____(填“1”或“2”)(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_____。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,如圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號)A分子質(zhì)量B分子種類C分子間隔②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會_____(填“變大”、“變小”或“不變”)(4)如圖3是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答問題:①t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。②將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關系是A_____B。(3)t2℃時,100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_____gB也剛好達飽和,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)新時代,要樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念。目前,我國已開發(fā)和利用的新能源有______(合理即可)。近年來,有些城市部分汽車的燃料改為壓縮天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________。在一定條件下,A和B兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成C和D.如圖為該反應的微觀示意圖。①從微觀角度分析該反應的實質(zhì)是______。②該反應中,生成C和D的質(zhì)量比是______。在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)足量稀硫酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中加入一定質(zhì)量的金屬M,同時向右燒杯中加入相同質(zhì)量的金屬N,觀察到從反應開始至結束天平指針始終偏向右邊(注:反應中都生成+2價的硫酸鹽)則:①M、N兩種金屬的活動性由強到弱的順序為______。②M、N兩種金屬的相對原子質(zhì)量由大到小的順序為______。18.(8分)用“氨堿法”制得的純堿中通常含有一些氯化鈉。下列是某化學興趣小組的同學設計的測定碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)的實驗,請你幫他們完成下列問題:溶液M中的溶質(zhì)是__________(填化學式);滴加氯化鈣應“過量”,否則會使測定的結果________(填“偏大”或“偏小”);該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____________?(寫出解題過程,計算結果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)木糖醇是一種白色粉末狀固體,易溶于水,新型甜味劑,目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一:人們食用含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒。由圖1判斷食用_____(填“蔗糖”或“木塘醇”)能有效的防止齲齒。探究二:[提出猜想]木糖醇由什么元素組成?[進行實驗]小晴取適量的木糖醇按如圖2進行操作:操作現(xiàn)象結論①把木糖醇灼燒,將一干冷的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧木糖醇中含有氫元素②將_____罩在灼燒的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[討論交流]其他同學認為小睛的實驗設計不嚴謹,原因是_____。經(jīng)改進實驗后,檢驗到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定木糖醇中一定含有_____元素。[繼續(xù)探究]為進步確定其元素組成。利用如圖3進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳元素完全轉化為二氧化碳;氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳)(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_____。(2)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。[數(shù)據(jù)記錄]6.08g木糖醇在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與討論]數(shù)據(jù)分析:6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為_____g,由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組成。[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結果的影響是_____。(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【答案解析】
A、CO和CO2的組成元素相同,但是由于其分子構成不同,所以它們的化學性質(zhì)不同,故A錯誤;B、能量的變化不僅僅存在于化學變化中,常見的物理現(xiàn)象中也伴隨能量的變化,例如熔化、升華等,故B錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,但是滅火時只要去除燃燒的三個條件中的任意一個條件就可以,故C錯誤;D、純凈物包括化合物和單質(zhì),而化合物是由不同種元素組成的純凈物,故D正確。故選D。2、A【答案解析】
A、除去CuSO4溶液中的H2SO4,加入過量的CuO,CuO與硫酸反應,除去了硫酸,過量的CuO用過濾除去,符合題意;B、除去KNO3中的K2SO4,加適量BaCl2溶液,BaCl2溶液與硫酸鉀反應,生成氯化鉀和硫酸鋇,雖然除去了硫酸鉀,但又引進了氯化鉀雜質(zhì),不符合題意;C、除去NaCl中泥沙,先把鹽和泥沙加水溶解,過濾掉泥沙,再把濾液進行蒸發(fā)并烘干,不符合題意;D、除去NH3中的水蒸氣,把氣體通入濃硫酸中,NH3是堿性氣體,水和氨氣都會被濃硫酸吸收,不符合題意。故選A?!敬鸢更c睛】在解決混合物除雜的問題時,要注意的是既要除去雜質(zhì),又不能引進新的物質(zhì)。3、B【答案解析】
同素異形體是是指由同樣的單一化學元素組成,但性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、木炭和焦炭均屬于無定形碳,不屬于同素異形體,不符合題意;B、白磷和紅磷互為同素異形體,符合題意;C、氧化鐵和氧化亞鐵均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意;D、水和雙氧水均是化合物,不屬于單質(zhì),不互為同素異形體,不符合題意。故選B?!敬鸢更c睛】掌握同素異形體的概念,在中學階段就學幾個同素異形體,學生需要識記,。4、C【答案解析】
A、測溶液pH時,應將待測溶液滴到pH試紙上,不能將試紙浸入待測溶液以免污染待測溶液,選項錯誤;B、由圖示可知,廁所清潔劑pH值為1左右,屬于酸性,大理石能與酸發(fā)生反應,選項B錯誤;C、牙膏顯堿性,蚊蟲叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質(zhì)作用,酸堿中和反應可減輕痛癢,選項正確;D、由圖可知,橘子的pH大于檸檬的pH,所以橘子的酸性小于檸檬的酸性,選項錯誤,故選C。5、B【答案解析】A.由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物;B.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變,含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2,所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定是碳元素;C.置換反應必須有單質(zhì)參與,有單質(zhì)參與的反應不一定是置換反應,如水分解生成單質(zhì),但是分解反應;D.原子和分子、離子都是構成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)可能由分子構成,或由原子構成,或由離子構成。選B6、A【答案解析】A、食醋的PH小于7,顯酸性,皮蛋的PH大于7,顯堿性,食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應,從而把皮蛋的澀味除去.故選項正確;B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項錯誤;C、醬油的PH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變色.故選項錯誤;D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性,胃酸過多的人不宜多吃葡萄.故選項錯誤.故選A7、B【答案解析】
A、CO2、SO2、H2O2三種物質(zhì)均屬于純凈物,均不含氧氣,三種物質(zhì)中都含有氧元素,故選項說法錯誤。B、N2、CO2能能做食品包裝袋內(nèi)的保護氣,故選項說法正確。C、NaOH、Ca(OH)2都是常見的堿,但氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于改良酸性土壤,故選項說法錯誤。D、有的銨鹽很穩(wěn)定,不易分解,不能產(chǎn)生氨氣,故選項說法錯誤。故選:B。8、D【答案解析】
A、5個氮原子:5N,故A不正確;B、氧化鐵:Fe2O3,故B不正確;C、正二價的鋅元素,故C不正確;D、2O2:2個氧分子,故D正確。故選D。9、D【答案解析】
A.地殼中含量居前五位元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣,此選項錯誤;B.質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)的粒子是原子,該粒子核內(nèi)有12個質(zhì)子,核外有12個電子,是鎂原子結構示意圖,此選項錯誤;C.混合物與純凈物是并列關系,純凈物與化合物是包含和被包含的關系,此選項錯誤;D.氧化反應中有的屬于化合反應,有的不屬于化合反應;化合反應中有的屬于氧化反應,有的不屬于氧化反應,所以氧化反應和化合反應屬于交叉關系,此選項正確。故選D。10、B【答案解析】A、使用酒精燈時,禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中操作錯誤;B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中操作正確;C、過濾要用玻璃棒進行引流;圖中操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中操作錯誤。故選B。11、C【答案解析】
A、香水要密封保存,說明分子在不斷運動;故選項正確,但不符合題意;B、甘蔗甜,山楂酸構成物質(zhì)的分子不同,性質(zhì)不同;故選項正確,但不符合題意;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大說明水分子間間隔變大;故選項錯誤,但符合題意;D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很??;故選項正確,但不符合題意;故選:C。12、C【答案解析】
①二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄滅。符合要求。
②氧氣有助燃性,可使木條燃燒地更旺,不符合要求。
③空氣中含部分氧氣,可使木條繼續(xù)燃燒。不符合要求。
④氮氣不燃燒也不支持燃燒,可使燃著的的木條熄滅。符合要求。所以應選C項。13、B【答案解析】
pH值為12的無色溶液是強堿性溶液,則不可選不與OH-共存的離子?!绢}目詳解】A、題目中溶液為無色,而MnO4-為紫紅色,A選項錯誤;B、四個例子均不與OH-反應,可以共存,B選項正確;C、NH4+會與OH-反應生成NH3,C選項錯誤;D、Ca2+和CO32-會生成CaCO3沉淀,兩者不共存,D選項錯誤;故選B?!敬鸢更c睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件,例如該題的“pH=12”和“無色”14、B【答案解析】A.二氧化碳的密度比空氣的密度大,制取CO2氣體時,始終收集不到CO2與集氣瓶沒蓋嚴無關,錯誤;B.任何可燃性氣體與空氣都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi),遇明火會發(fā)生爆炸,點燃氫氣時,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度,正確;C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒放少量的水,錯誤;D.驗證空氣中氧氣含量時.進入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣,錯誤。故選B。15、A【答案解析】
空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.故空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣。
故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2吸附A、B變大<>2533.3%【答案解析】
(1)電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍,由電解水裝置示意圖可知,2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣;(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附作用,除掉水中的色素和異味;(3)水變成水蒸氣的過程中是物理變化,分子質(zhì)量和分子種類不變,分子間隔改變;將一定量的海水暴曬一段時間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大;(4)①t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A<B;②由圖可知:將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,A的溶解度變化幅度大于B,所以析出晶體的質(zhì)量比B多;③t2℃時AB的溶解度曲線交于一點,說明該溫度下二者的溶解度相等,100g水中溶解50gA剛好飽和,即二者在該溫度下的溶解度均為50g,那么50g水中溶解25gB剛好飽和;此時溶液的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈33.3%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、太陽能(合理即可)分子破裂成原子,原子重新結合成新分子14:3;M>NM<N【答案解析】
(1)目前,我國已開發(fā)和利用的新能源有太陽能、氫能等。天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為。(2)①從微觀角度分析化學反應的實質(zhì)是:分子破裂成原子,原子重新結合成新分子。②根據(jù)微觀示意圖,該反應的化學方程式為:,故C和D的質(zhì)量比是28:6=14:3。(3)①由題意可知,從反應開始至結束天平指針始終偏向右邊。在反應過程中天平的指針偏向右邊,說明左邊放出氫氣的速率快,相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的氫氣多,左邊的金屬比右邊的金屬活潑;由此可知,M與酸反應比N劇烈,金屬M活動性比N的活動性強。②由題意可知,從反應開始至結束天平指針始終偏向右邊,說明到反應結束時右邊產(chǎn)生氣體較少,左邊生成的氫氣多,即等質(zhì)量金屬完全反應N產(chǎn)生氫氣的量小于M,根據(jù)放出氫氣的質(zhì)量=,金屬的質(zhì)量相等、化合價也相同,則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對原子質(zhì)量成反比,等質(zhì)量金屬完全反應N產(chǎn)生氫氣的量小于M,所以金屬N的相對原子質(zhì)量大于金屬M的相對原子質(zhì)量。18、(1)NaCl、CaCl2(2)偏?。?)96.4%【答案解析】(1)純堿中含有氯化鈉,加入氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,由于滴加氯化鈣應“過量”,所以溶液M中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鈣;(2)如果滴加氯化鈣不“過量”,則可能不會將碳酸鈉完全反應掉,生成的沉淀的質(zhì)量偏小,計算所得的碳酸鈉的質(zhì)量偏小,會使測定的結果偏??;(3)解:設碳酸鈉的質(zhì)量為xNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100x20gx=21.2g碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=96.4%答:該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為96.4%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、木糖醇蘸有澄清石灰水的燒杯石灰水變渾濁酒精燃燒也生成水和二氧化碳碳、氫排除裝置中的空氣3.2偏小【答案解析】
探究一:pH值小于7時顯酸性,數(shù)值越小酸性越強,由圖1可知,木糖醇的酸性比蔗糖的酸性弱,含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成
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