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文檔簡介
信息技術分校11級《職業(yè)生涯規(guī)劃》補考試題姓名:班級:學號:考試日期:卷面得分:一、填寫括號中的內容(每空1分共12分)1、職業(yè)生涯是指一個人()職業(yè)歷程,即一個人一生()、()的變遷及()的實現過程。2、中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃,是順利完成()和()的規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃應圍繞()的目標制定。3、為自己設定一個(),是每個中職生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時應考慮的。4、要力所能及的范圍內,追求目標越高,越現實,它帶來的動力就越(),()的規(guī)劃才能把理想變成現實,規(guī)劃的過程是提高自己的過程。5、為自己設計一個具體而現實的職業(yè)理想,這里說的“具體”,是指這種理想不僅是努力方向,而且還指向()及其不斷晉升的()。
二、選一選(多選少選由你,多選一個扣一分,選對一個加一分共33分,注意風險)1、職業(yè)生涯的特點包括()A、自覺性B、發(fā)展性C、積極性D、階段性E、可行性F、整合性G終生性H、獨特性I、確切性J、互動性2、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()A、幫助你最終能實現自己的美好理想B、幫助你揚長避補地發(fā)展自己C、幫助你目標明確地發(fā)展自己D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點()A、是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃B、是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃C、是必須把個人與經濟社會發(fā)展聯系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃D、是發(fā)展目標明確就可實現的職業(yè)生涯規(guī)劃E、是只考慮促進個人成才的職業(yè)生涯規(guī)劃F、是只注重技能提高與全面開發(fā)自我提高水平的職業(yè)生涯規(guī)劃G、是引導自己形成學習的動力和終身學習的理念的職業(yè)生涯規(guī)劃H、是實施策略具體詳盡就可完成的職業(yè)生涯規(guī)劃I、是指導自己就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃J、是必須面對就業(yè)難的現狀的職業(yè)生涯規(guī)劃4、職業(yè)理想是()A、職業(yè)理想是個人對未來工作部門、工作種類及業(yè)績的和向往和追求B、職業(yè)理想是個人對未來的物質、精神、文化方面消費性生活的向往和追求C、職業(yè)理想是個人對未來社會制度和政治結構的向往和追求D、職業(yè)理想是個人對未來的道德關系、首先標準和首先人格的向往和追求E、職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求F、職業(yè)理想是個人對理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質以及事業(yè)成就的向往和追求G、理想是個人對未來所從事職業(yè)的向往和追求5、職業(yè)理想的特點()A、社會性B、時代性C、發(fā)展性D、個性差異性E、不穩(wěn)定性6、把給出的相關選項代號填在后面題中的括號內A、專業(yè)技能B、專業(yè)知識C、實踐能力D、橫向發(fā)展E、縱向發(fā)展F、敬業(yè)G、誠信H、身心健康I、樂觀自信J、加強培養(yǎng)K、改造L、重塑N、職業(yè)資格證書(1)激烈的就業(yè)市場環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢是()(2)對中職生的職業(yè)生涯發(fā)展來說,所學專業(yè)的職業(yè)群有兩類:適合中職生()的職業(yè)群和適合中職生()的職業(yè)群(3)素質是從業(yè)者在職業(yè)活動中,在()、()方面表現出來的狀況和水平(4)職業(yè)道德的重點是()、()(5)競爭強、壓力大,已成為現代職業(yè)人面對的主要問題。同等條件下,()、()、精力充沛的從業(yè)者在競爭中勝出(6)在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢不學歷,而是(,證明這一優(yōu)勢的重要憑證是()(7)對于已經定向的中職生來說,更應該()對即將從事的職業(yè)興趣。(8)對于已經專業(yè)定向的中職生來說,應該按照即將從事的職業(yè)對從業(yè)者的性格要求,磨煉自己,()甚至()自己的性格。
三、判斷(每小題1分共15分)1、判斷他們所做的是否是職業(yè)(在題號的前面畫√或×)(1)小王從農村來到城市。通過勞動服務公司介紹,而為給居民做家政服務的小時工。(2)張老板開了個印刷廠,專印制盜版書,牟取暴利。(3)劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼廣告。(4)周某刻圖章,做辦證業(yè)務,什么證章都能做。2、下列說法對嗎(在題號的前面畫√或×)(1)職業(yè)就是的的掙錢(2)職業(yè)就是上班(3)小強畢業(yè)后,不斷跳槽,干過送貨、組裝、營銷策劃-----平均每項工作都干半年。他也算是有職業(yè)。(4)一個人犯罪坐牢,出獄后干個體戶,蔬菜水果什么都買,他也是有職業(yè)的人。(5)徐某是家庭婦女,她的職業(yè)就是在家里做家務(6)靠倒賣文物發(fā)大財,這種職業(yè)是文物商販。3、判斷是否是職業(yè)理想(在題號的前面畫√或×)(1)小劉的理想是掙夠了錢去周游世界(2)小趙干的是會計工作,他希望自己能夠成為一個奉獻愛心的志愿者(3)小從參軍入伍哪天開始就立志要當將軍(4)李某業(yè)余愛好攝影,成為一名專業(yè)攝影師是他的理想(5)小王在某工地打工,他的理想是通過自學高考,獲得大學文憑。
四、想一想(共4分,把正確的選項代號填在答題卡相應的位置)(1)企業(yè)為什么不錄用他?日本的一家企業(yè)招聘員工,一個應聘者沒被錄取而企圖自殺,被及時發(fā)現,經搶救脫離危險。不久傳來新的消息,原來他是所有應聘者中成績最好的,只因為工作人員電腦操作失誤,把他的成績搞錯了,公司向他道歉。此時的他春風得意,自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒跑的事了”可沒想到的是,又傳來更新的消息,企業(yè)還是不準備錄用他。請選擇正確答案:()A、企業(yè)看重的是應聘者的專業(yè)技能素質B、企業(yè)并不重視應聘者的面試或者筆試成績C、企業(yè)重視應聘者的工作經驗D、企業(yè)重視應聘者的心理素質(2)為什么送這兩件禮物?在我國,古時候的老中醫(yī)在弟子學徒滿師時,要贈送兩件禮物,一把雨傘和一個燈籠。()A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風雨無阻地為患者服務B、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務C、是為了給弟子個人生活提供方便D、是為了讓弟子能夠經常到師傅家看望(3)這樣過一輩子值得嗎?()法國警官多梅爾為了強殺一名強奸殺害女童埃梅的逃犯,查閱了十幾米高的文件、檔案,足跡踏遍四大洲,打了足有30萬個電話,行程達80萬公里,他的心思都放在追捕這個逃犯上了。經過52年漫長的追捕,終于將罪犯捉拿歸案。此時他已是72歲高齡。他興奮地說“小埃梅可以瞑目了,我也應該退休了?!庇杏浾邌査@一輩子過的值得嗎?他說“一個人這輩子干好一件事,這輩子就沒白過。”A、這個警官沒必要這么做B、這個警官的科學文化素質特別高C、這個警官的職業(yè)道德素質特別高D、這個警官特別有風度和修養(yǎng)五、簡答題(每小題4分共16分)1、學歷文憑與職業(yè)資格證書的區(qū)別是什么?2、職業(yè)生涯的特點是什么?3、職業(yè)素質主要包括哪些內容?4、職業(yè)理想的作用有哪些?六、作文:職業(yè)生涯規(guī)劃(共計12分)要求:1、字跡清晰,書寫規(guī)范,卷面整潔,圖文美觀(2分)2、內容詳實,格式正確,語言流暢,可信度強3、按步驟成文(了解現在的我---預測將來的我----環(huán)境分析---確定目標---規(guī)劃發(fā)展階段----步驟與措施----實施步驟),此步驟只作為參考,字數在600字左右
職業(yè)生涯規(guī)劃試題答案一、填空1、一生的、職業(yè)、職位、職業(yè)理想2、首次就業(yè)、今后創(chuàng)業(yè)、促進個人發(fā)展3、具體而現實的職業(yè)理想目標4、充足、持久5、具體的職業(yè)崗位、崗位階梯二、選一選1、bcefgi2、bc3acgig4f5abcde6(1)、C(2)、DE(3)、AB(4)、FG(5)、HI(6)、CN(7)、J(8)、KL三、判斷1、(1)、√(2)×(3)、×(4)、×2、(1)、×(2)×、3)、√(4)、√(5)×(6)×3、(1)、×(2)×、3)、√(4)、√(5)×四、想一想(1)、D(2)、AB(3)C、五、簡答題1、學歷是一個人學習的經歷。是一個人接受教育的年限,所具有的文化程度或者學業(yè)程度的證明,由教育部門頒發(fā)。職業(yè)資格證書是指從事某一職業(yè)所具備的學識,技術和能力的基本要求。是一個人能否勝任某一職業(yè)的證明,由人力資源和社會保障部或其委托的部門頒發(fā)。中等職業(yè)學校學歷證書是持證者職業(yè)素質得到全面提升的證明,職業(yè)資格證書則是持證者
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