1997上海高考物理試題

1997上海高考物理試題（上海物理）一、（24分）單項選擇題。.彈簧振子在光滑水平面上作簡諧振動。在振子向平平衡位置運動的過程中A.振子所受的回復(fù)力逐漸增大 B.振子的位移逐漸增大C.振子的速度逐漸減小 D.振子的加速度逐漸減小.對一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是：A.壓強(qiáng)增大，體積增大，分子的平均動能一定增大B.壓強(qiáng)減小，體積減小，分子的平均動能一定增大C.壓強(qiáng)減小，體積增大，分子的平均動能一定增大D.壓強(qiáng)增大，體積減小，分子的平均動能一定增大.笊核（2H）和瓶核（；H）聚合成氨核（2He）的核反應(yīng)方程如下：2H+；Ht24He+0n,設(shè)笊核質(zhì)量為mi,瓶核質(zhì)量為m2,氨核質(zhì)量為m3,中子質(zhì)量為m4,則反應(yīng)過程中釋放的能量為：2 2 2A.（mi+rn）2-mi3）cB.（mi+im2_mu）cC.（mi+mb-m3_mu）c D.一磁棒自遠(yuǎn)處勻速沿一圓形線圈的軸線運動，并穿過線圈向遠(yuǎn)處而去，如右圖所示，則下列四圖中，較正確反映線圈中電流 i與時間t關(guān)系的是（線圈中電流以圖示箭頭為正方向）：.質(zhì)量為m的小球被系在輕繩一端，在豎直平面內(nèi)作半徑為R的圓周運動，運動過程中小球受到空氣阻力的作用。設(shè)某一時刻小球通過軌道的最低點，此時繩子的張力為7mg,此后小球繼續(xù)作圓周運動，經(jīng)過半個圓周恰能通過最高點，則在此過程中小球克服空氣阻力所做的功為：A.4mgR BA.4mgR B3mgRC.imgRDmgRbMN與線圈軸線bMN與線圈軸線二、（25分）多項選擇題。.一列橫波沿水平方向傳播，某一時刻的波形如圖所示，則圖中a、b、c、d四點在此時刻具有相同運動方向的是：A.a和cB.a和dC.b和cD.b和d.在光滑水平面上，兩球沿球心連線以相等速率相向而行，并發(fā)生碰撞下列現(xiàn)象可能的是：A.若兩球質(zhì)量相同，碰后以某一相等速率互相分開.若兩球質(zhì)量相同，碰后以某一相等速率同向而行C.若兩球質(zhì)量不同，碰后以某一相等速率互相分開D.若兩球質(zhì)量不同，碰后以某一相等速率同向而行8.如圖所示，一金屬直桿MN兩端接有導(dǎo)線，懸掛于線圈上方。平面內(nèi)，為使MN^直紙面向外運動，可以A.將a、c端接在電源正極，b、d端接在電源負(fù)極B.將b、d端接在電源正極，a、c端接在電源負(fù)極cL

C.將a、d端接在電源正極，b、c端接在電源負(fù)極D.將a、c端接在交流電源的一端，b、d接在交流電源的另一端9.某人身系彈性繩自高空p點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是人所到達(dá)的最低點，b是人靜止地懸吊著時的平衡位置。不計空氣阻力，則下列說法中正確的是：A.從p至c過程中重力的沖量大于彈性繩彈力的沖量B.從p至c過程中重力所做功等于人克服彈力所做的功C.從p至b過程中人的速度不斷增大 D.從a至c過程中加速度方向保持不變10.如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板相距為d,分別與電源兩極相連兩板的中央各有一小孔 M和N今有一帶電質(zhì)點，自A板上方相距為d的P點由靜止自由下落（P、MN在同一豎直線上），空氣阻力忽略不計，到達(dá)N孔時速度恰好為零壓不變，則A.把A板向上平移一小段距離，質(zhì)點自B.把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點自C.把B板向上平移一小段距離，質(zhì)點自D.把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點自P點自由下落后仍能返回P點自由下落后將穿過 N繼續(xù)下落P點自由下落后仍能返回P點自由下落后將穿過 N繼續(xù)下落P點自由下落后仍能返回P點自由下落后將穿過 N孔繼續(xù)下落然后沿原路返回。若保持兩極板間的電.關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，盧瑟福根據(jù)實驗提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。本世紀(jì)初，玻爾結(jié)合普朗克量子學(xué)說提出的原子模型，成功地解釋了原子的光譜。.在一次“飛車過黃河”的表演中，汽車在空中飛經(jīng)最高點后在對岸著地。已知汽車從最高點至著地點經(jīng)歷時間約0.8s,兩點間的水平距離約為 30m,忽略空氣阻力，則汽車在最高點時的速度約為2、m/s。（取g=10m/s）.一交流電壓的瞬時值表達(dá)式為 u=15sin100ntV,將該交流電壓加在一電阻上時，產(chǎn)生的電功率為 25W那么，這個電阻的阻值是Qo.關(guān)于光的本性，早期有牛頓的微粒說和惠更斯的說，后來又有麥克斯韋的電磁說。本世紀(jì)初，為解釋現(xiàn)象，愛因斯坦提出了光子說。.（水電站給遠(yuǎn)處山村送電的輸出功率是 100千瓦，用2000V電壓輸電，線路上損失的功率是 2.5X104瓦，如果改用20000V高壓輸電，線路上損失的功率是瓦.如圖所示?？臻g存在垂直于紙面的均勻磁場，在半徑為 a的圓形區(qū)域內(nèi)、外磁場方向相反，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B。一半徑為b,電阻為R的圓形導(dǎo)線環(huán)放置在紙面內(nèi)，其圓心與圓形區(qū)域的中心重合。在內(nèi)、外磁場同時由 B均勻地減小到零的過程中，通過導(dǎo)線截面的電量q=。.已知銅的密度為8.9X103kg/m3,銅的原子量為 64,質(zhì)子和中子的質(zhì)量均約為67X10-27kg,則銅塊中平均每個銅原子所占的空間體積約為m3。四、（29分）本題共5小題。第（1）小題4分，第（2）、（3）、（4）小題各6分，第（5）小題7分。.如圖所示，一靜電計與鋅板相連，在 A處用一紫外燈照射鋅板，關(guān)燈后，指針保持一定偏角。①現(xiàn)用一帶負(fù)電的金屬小球與鋅板接觸，則靜電計指針偏角將（填增大，減小或不變）。②使靜電計指針回到零，再用相同強(qiáng)度的鈉燈發(fā)出的黃光照射鋅板，靜電計指針無偏轉(zhuǎn)，那么，若改用強(qiáng)度更大的紅外線燈照射鋅板，可觀察到靜電計指針（填有或無）偏轉(zhuǎn)。.用萬用表測電阻。①每次換檔后，需重新,再進(jìn)行測量。②如果表的指針偏轉(zhuǎn)過大，為使測量比較精確，應(yīng)將選擇開關(guān)撥至倍率較RR3（填大或?。┑臋n位上。③某次測電阻時，表的指針位置如圖所示，則該電阻的測量值是20.同學(xué)用以下器材測量電阻:①安培計、②電阻箱、③單刀雙擲電鍵（這種電鍵在擲刀 a倒向b時ab接通，倒向c時ac接通）、④待20.同學(xué)用以下器材測量電阻:測電阻、⑤電源、⑥限流電阻，如圖所示。實驗方法是利用單刀雙擲電鍵分別將電阻箱和待測電阻接入電路，用電阻箱替代待測電阻的方法來測定待測電阻的阻值。①在圖中完成電路的連接（其中有二條導(dǎo)線已連接好） 。②本實驗中電鍵應(yīng)先接通的是含有（填待測電阻或電阻箱）的電路。用電鍵變換電路，調(diào)節(jié)電阻箱時，應(yīng)使兩次測量的大小相同，這時待測電阻的值可以從上讀出。下圖表示用打點計時器記錄小車的運動情況，開始時小車在光滑水平玻璃板上運動，后來在薄布面上作勻減速運動，所打出的紙帶如圖所示（附有刻度尺） ，紙帶上相鄰兩點對應(yīng)的時間間隔為 0.02s。從紙帶上可以確定小車作勻減速運動的初速度是 ，小車在布上運動的加速度大小是|iui|iiii|iiripini|iiii[1iiijiiii|inii|iiir|iiiipiii|iiii|riii|inii0 1 2 3 4 5 6 1III1||[|1|1111|1111|1111|IIDI|IIII|1I1I|IIII||[|I|IIII|III|HIU|IIII|p第,a91011121314、厘米刻度尺、②木為測定木塊與斜面之間的滑動摩擦系數(shù)，某同學(xué)讓木塊從斜面上端自靜止起作勻加速下滑運動，他使用的實驗器材僅限于①傾角固定的斜面（傾角未知）塊、③秒表、④米尺。、②木實驗中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是。計算摩擦系數(shù)的公式是」=。為了減小測量的誤差，可采用的方法是（10分）單色細(xì)光速度射到折射率 n=J2的透明球表面，光速在過球心的平面內(nèi)，入射角i=45鼠研究經(jīng)折射進(jìn)入球內(nèi)后又經(jīng)內(nèi)表面反射一次，再經(jīng)球而折射后射出的光線，如圖所示（圖上已畫出入射光和出射光）（1）在圖上大致畫出光線在球內(nèi)的路徑和方向TOC\o"1-5"\h\z（2）在入射光與出射光之間的夾角 a。（3）如果入射的是一束白光，透明球的色散情況與玻璃相仿， 問哪種顏色光的口角最大，哪種顏色光的支角最??？（12分）右圖所示的電路中， R=3Q,R2=9Q,R3=6Q,電源電動勢4 45=24V,內(nèi)阻不計。當(dāng)電鍵K1、K2均開啟和均閉合時，燈泡S都同樣正常發(fā) （\0（1）寫出兩種情況下流經(jīng)燈泡的電流方向： /IaHHbX /R2/K2R2K1、K2均開啟時：K1、K2均閉合時：(2)求燈泡正常發(fā)光時的電阻 R和電壓U。(14分)靜止在太空中的飛行器上，有一種裝置，它利用電場加速帶電粒子，形成向外發(fā)射的高速粒子流，從而對飛行器產(chǎn)生反沖力，使其獲得加速度。已知飛行器質(zhì)量為 M發(fā)射的是2介氧離子，發(fā)射離子的功率恒為巳加速的電壓為U,每個氧離子的質(zhì)量為m單位電荷的電量為e,不計發(fā)射氧離子后飛行器質(zhì)量的變化，求：(1)射出的氧離子速度。(2)每秒鐘射出的氧離子數(shù)。(3)射出離子后飛行器開始運動時的加速度。DACBCBCADABDBCACD11.a粒子散射，氫.12.37.513.4.514. 波動說，光電效應(yīng)B二(2a2-b2)-B二(b211.a粒子散射，氫.12.37.513.4.514. 波動說，光電效應(yīng)B二(2a2-b2)-B二(b2-2a2). ^或 17. 12M10R R.歐姆調(diào)零(注：若調(diào)零時發(fā)現(xiàn)指針總調(diào)不到零位置，說明電池太舊了，應(yīng)更換舊電池) ，較小,190.①如圖②待測電阻，電流(或安培計讀數(shù)) ，電阻箱221.0.85m/s5m/s? ?,h.①Ldht,②N=—dgt2d’③多次測量求平均值.(1)略(2)由折射定律sini/口.sinin= 得sinr= sinr nr=30由幾何關(guān)系及對稱性，有CL一=r—(i-r)=2r-i2二二4r-2i以r=30*i=45*代入得a=30°(3)紅光“最大,紫光a最小.24.(1)S,、S2均開啟時，電流方向由bTa；§、S2均閉合時，電流方向由a-*b(2)R=3C,U=4.8V1 225.解析：(1)以氧離子為研究對象，根據(jù)動能定理，有： iEk=-mv=qU=2eU (1)所以氧離子速度為v=2%，eU/m(2)設(shè)每秒鐘射出的氧離子數(shù)為 N,則發(fā)射功率可表示為：P=NEk=2NeU(2)所以氧離子數(shù)為N=P/2eU (3)以氧離子和飛行器為系統(tǒng)，設(shè)飛行器的反沖速度為V,根據(jù)動量守恒定律imv-MV=0……NAtmv=MV所以，飛行器的加速度為a=Pv'm/eU紅 塵M紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光靜好，窗外陽光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。聽風(fēng)穿過幽幽長廊，在平淡簡約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時光里，勾勒我們最美的今天和明天。醉一簾秋之幽夢，寫一行小字，念一個遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂。任由塵世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景。人生苦短，且行且珍惜。十月如詩，就讓我獨醉其中吧！行走紅塵，做最簡單的自己。簡單讓人快樂，快樂的人，都是因為簡單。心豁達(dá)，坦然，不存勾心斗角。從容面對人生，做最好的自己，巧笑嫣然，你若盛開，蝴蝶自來。那就做一朵花吧！優(yōu)雅綻放，優(yōu)雅凋落，不帶憂傷，只記美好。這個秋日，一切都很美，陽光淺淺，云舞蒼穹，閑風(fēng)淡淡。撿拾一片薄如蟬翼的枯葉，寫著季節(jié)流轉(zhuǎn)的故事，沉淀著歲月的風(fēng)華。安靜的享受生命途徑上的一山一水。執(zhí)筆揮墨，耕耘愛的世界，輕聲吟唱歲月安好，把一縷縷醉人的情懷，婉約成小字里的風(fēng)月千里，泅成指尖上的浪漫和馨香。靜立于秋光澈里，賞碧水云天，攜來閑云幾片，柔風(fēng)幾縷，縫進(jìn)歲月的香囊里，將唯美雅致收藏，醉臥美好時光。秋，是靜美的，是收獲的，是滿載希望而歸的季節(jié)。秋只因葉落，蕨蕤消，花殘瘦影，不免總給人一種無邊蕭瑟。然而秋，也有秋的美。如黃巢《不第后賦菊》詩中有句：待到秋來九月八，我花開后百花殺。是不是聽起來特別霸道有味。誰說秋實悲涼的，百花殘了何妨？我菊正艷艷，香影欹滿山。還有一句歌詞叫：春游百花，秋有月。秋天的月，要比任何季節(jié)都美，都明亮，都讓人迷戀陶然。秋有赤楓把美麗的秋燃燒成通紅火辣，秋有萬千銀杏如蝶，秋哪有蕭索？秋一直很美，你可有發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？每一個季節(jié)，都有著不同的旖旎。人生何嘗不是如四季，有青春絕艷的花季，也有老驥伏楊的暮年。容顏老去，青春不復(fù)，所有的美好不會消失，一直珍藏著。即便時光變得荒蕪，而你我一直永如初見，彼此溫柔以待。走進(jìn)十月，驀然回首，你我都在，惟愿光陰路上，且行且惜，寂靜相伴，無悔一生。紅塵紫陌，有轟轟烈烈的昨日，也有平淡如水的今天。在生活平平仄仄的韻腳中，一直都泛著故事的清香，我看到每一寸的光陰都落在我的宣紙上，跌進(jìn)每一個方方正正的小楷里，沉香、迷醉。秋光靜好，窗外陽光和細(xì)微的風(fēng)都好，我也尚好。不去向秋寒暄，只愿坐在十月的門扉，寫一闕清麗的小詩，送給秋天；在一杯香茗里欣然，讀一抹秋意闌珊，依著深秋，細(xì)嗅桂花的香馥，賞她們的淡定從容地綻放。聽風(fēng)穿過幽幽長廊，在平淡簡約的人生中，把日子過成云卷云舒，行云流水的模樣，過成一幅畫，一首詩。有你，有我，有愛，有暖，就好。在安靜恬淡的時光里，勾勒我們最美的今天和明天。醉一簾秋之幽夢，寫一行小字，念一個遠(yuǎn)方，癡一生眷戀。一記流年，一寸相思。不許海誓山盟，只許你在，我就在。你是我前世今生的愛，是刻在心頭的一枚朱砂。任由塵世千般云煙散盡，任由風(fēng)沙凝固成沙漠的墻，你依然是我生命的風(fēng)景。人生苦短，且行且珍惜。十月如詩，