四年級上冊語文試題-第三單元單元檢測卷5 人教（部編版） 含答案

適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版（2019）語文教材四年級語文上冊第三單元單元檢測卷（考試時間：90分）姓名：__________班級：__________考號：__________1．讀拼音，寫字詞。（1）螞蟻的巢xué________一般xuǎn________zé________在陰暗潮濕的地方。（2）我有一個溫馨的家，客tīng________和wò________室寬敞明亮，wèi________生間干凈整潔，尤其是lín________時設(shè)置的小書房環(huán)境liáng________好，能讓我zhuān________心讀書。2．讀下面的詞語，分別找出反義詞。慎重

隱藏

鼓舞

陡峭隱蔽

輕易

傾斜

柔弱鼓勵

垂直

平坦

柔軟反義詞有：________——________；________——________；________——________3．按要求回答問題。①當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上叫。（改為擬人句）②這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）③蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（用劃線的詞語說一句話）4．比一比，再組詞。蝸________

莖________

柄________

鋪________

觸________鍋________

徑________

病________

捕________

解________5．在橫線上填上合適的詞,再讀一讀。________地飛翔________的花朵________地?fù)]舞________的鹿角________地歌唱________的條紋6．給詩句連線。一道殘陽鋪水中，

雪卻輸梅一段香。不識廬山真面目，

只緣身在此山中。梅須遜雪三分白，

半江瑟瑟半江紅。7．看拼音，寫詞語。dàtīnɡzhuānjiāwòshìxuǎnzé（）（）（）（）8．課文整體梳理。課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________，以及住宅是怎樣建筑成的等知識，贊揚了蟋蟀（）、（）的精神。9．看拼音，寫詞語。cāochǎngkūwěiyèbǐngqiáojiàn（）（）（）（）10．解釋下列詞題：__西林：____只緣：_____不識：____橫看：__11．辨字組詞。幕（）吟（）似（）暮（）拎（）擬（）12．給多音字注音。1敵人在八路軍的猛攻下只有投降（）。2蒲公英的種子降（）落在大地上。13．選擇合適的答案。從《題西林壁》這首詩中，我們得到的啟發(fā)是：（）A.對于復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對于復(fù)雜的事物，應(yīng)從多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C.既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體會、去分析。14．讀古詩，完成練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（1）找出詩中的兩組反義詞，寫在下面的橫線上。________——________________——________（2）這首古詩是________代詩人________所作。詩中寫景的詩句是________，說理的詩句是________。（3）詩人為什么不能辨認(rèn)廬山的“真面目”呢？三、寫作練習(xí)15．作文。同學(xué)們,在你成長的道路上，一定得到過許多人的關(guān)心和幫助，比如精心呵護你的父母、教你握筆寫字學(xué)習(xí)知識的老師、遇到給你幫助和安慰的同學(xué)，認(rèn)真想一想那些讓你感動的事，請你以“謝謝你，”為題寫一篇文章?！緟⒖即鸢浮?．（1）穴；選；擇（2）廳；臥；衛(wèi)；臨；良；專2．慎重；輕易；陡峭；平坦；傾斜；垂直3．①當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。②難道這座住宅不可以算是偉大的工程了嗎？③她的適應(yīng)能力很強，無論走到哪里都能很快的隨遇而安。4．蝸牛；嫩莖；葉柄；鋪開；接觸；火鍋；小徑；生??；捕捉；揭開5．自由；綻放；神氣；美麗；放聲；彩色6．7．大廳專家臥室選擇8．簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生吃苦耐勞；不肯隨遇而安9．操場枯萎葉柄瞧見10．題：書寫西林：西林寺只緣：只是因為不識：不知道橫看：正面看11．屏幕日暮吟誦拎水似乎擬人12．xiángjiàng13．C14．（1）遠(yuǎn)；近；高；低（2）宋；蘇軾；橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；不識廬山真面目，只緣身在此山中（3）因為詩人身在廬山之中，視野為廬山的諸多峰巒所局限，看到的只是局部而已。三、寫作練習(xí)15．略【詳解】此次作文是半命題。弄清了題意之后，就要考慮補充文題了。補充文題就是將半命題作文變?yōu)槊}作文。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點，填上自己認(rèn)為較容易寫的內(nèi)容。如“謝謝你，媽媽”。從文章的題目看，這是一篇寫人的作文，寫人文章應(yīng)請注意以下幾點：①要抓住人物的特點寫，并把人物所做的事具體地寫出來，用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫人物；②注意寫好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語言，動作，特別是能反映人物特點的語言和行動，更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫；③心理活動是指一個人的思想活動。恰當(dāng)?shù)男睦?、活動，可以更好地表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，突出中心思想；④如果是通過幾件事寫人的，可以采用詳寫一件事，略寫另幾件事的寫法，幾件事需并列寫的，則可按時間先后順序來寫。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié)：第冊第章第節(jié)一、錯題再現(xiàn)：1.2.3.二、考查的知識、能力點分析：本題主要考查到：1.2.3.三、典型錯誤及原因分析：1.2.3.四、具體的針對性措施：1.