初中化學(xué)魯教九年級上冊第四單元 我們周圍的空氣 -PPT

供給呼吸供給呼吸鋼鐵冶煉航天事業(yè)分離液態(tài)空氣法電解水氧氣氫氣植物的光合作用這些方法適合在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣嗎？耗能大反應(yīng)慢耗能大，設(shè)備要求高反應(yīng)慢，受植物制約

氯酸鉀KClO3●藥品的選擇主要成分H2OH2O2原料中必須含有所需的氧元素過氧化氫溶液高錳酸鉀

KMnO4NaCl下列哪些物質(zhì)不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物？依據(jù)是什么？甲烷CH4實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路分析

選擇反應(yīng)物知道如何控制反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置和收集裝置審查整個(gè)反應(yīng)體系是否符合環(huán)保安全的要求

實(shí)驗(yàn)室常用作制取氧氣的方法：1加熱高錳酸鉀

（KMnO4）

2加熱氯酸鉀（KClO3）

3分解過氧化氫

（H2O2）

信息鏈接：關(guān)于可生成氧氣的背景資料物質(zhì)相關(guān)資料高錳酸鉀（KMnO4）〈紫黑色固體〉受熱分解放出氧氣（O2）氯酸鉀（KClO3）〈白色晶體〉400℃時(shí)分解放出氧氣（O2）過氧化氫（H2O2）〈無色液體〉俗稱雙氧水，易分解，高純度的雙氧水的基本形態(tài)是穩(wěn)定的，當(dāng)與其他物質(zhì)接觸時(shí)會(huì)很快分解氧氣（O2）和水（H2O）交流：若用這些物質(zhì)制取氧氣，該選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置？依據(jù)是什么？過氧化氫和二氧化錳藥品選擇實(shí)驗(yàn)原理過氧化氫水+氧氣

H2O2H2O+O2二氧化錳

向上排空氣法氣體空氣向下排空氣法空氣氣體排水法收集裝置的選擇氣體的密度比空氣小,且不與空氣中的成分反應(yīng)

氣體的密度比空氣大，且不與空氣中的成分反應(yīng)氣體不易溶于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)氧氣小資料

通常狀況下,不易溶于水，且不與水反應(yīng);在0℃，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，其密度為1.429g/L,空氣的密度為1.293g/L。

排水法向上排空氣法收集氧氣的方法：發(fā)生裝置的選擇（固態(tài)還是液態(tài)、是否加熱）依據(jù)：藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件固液不加熱型固體加熱型實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置或1.連接裝置操作要領(lǐng)：按自上而下、從左到右的順序安裝實(shí)驗(yàn)裝置，并檢查裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)步驟2.檢查裝置的氣密性

用止水夾夾住膠皮管，打開分液漏斗開關(guān)，往分液漏斗中注水，若在分液漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。3.盛裝藥品向錐形瓶中加入約0.1g二氧化錳，再向分液漏斗中加入約15mL過氧化氫溶液，并將盛滿水的集氣瓶倒扣于水槽中。4.收集氣體打開分液漏斗活塞，待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)，收集氣體。

討論交流：用下面這套裝置制取氧氣時(shí)，應(yīng)如何驗(yàn)滿呢？

驗(yàn)滿方法：

將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則說明氧氣已經(jīng)滿了。

討論交流：如何檢驗(yàn)一瓶氣體就是氧氣呢？

檢驗(yàn)方法：

將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，則說明該氣體就是氧氣。

連接儀器檢查氣密性裝藥品（先固后液）收集氣體驗(yàn)滿放置撤離實(shí)驗(yàn)操作步驟總結(jié)或或或注意事項(xiàng)：①、分液漏斗可以用長頸漏斗代替，但其下端應(yīng)該伸入液面以下，防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出；②、導(dǎo)管只需略微伸入試管塞③、氣密性檢查：用止水夾關(guān)閉，打開分液漏斗活塞，向漏斗中加入水，水面不持續(xù)下降，就說明氣密性良好。④、裝藥品時(shí)，先裝固體后裝液體⑤、該裝置的優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的開始與結(jié)束，可以隨時(shí)添加液體。⑥、步驟：連、查、裝（二氧化錳）、定、倒（過氧化氫溶液）、收藥品實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)滿檢驗(yàn)氣體制取的一般思路發(fā)生裝置收集裝置注意事項(xiàng)反應(yīng)原理收集方法課堂練習(xí)1.判斷正誤:(1)用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)立即收集。()(2)收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上。()(3)催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。()(4)收集氧氣驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條伸入集氣瓶中。()×√××

課堂練習(xí)2.證明某集氣瓶中的氣體是否是氧氣，最簡單的方法是（）。A.插入鎂條B.插入帶火星的木條C.倒入澄清的石灰水D.在瓶口聞一聞3.用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，加入二氧化錳的目的是（）。A.產(chǎn)生更多的氧氣B.使過氧化氫受熱均勻C.防止試管爆炸D.改變過氧化氫的分解速率DB

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，用___________________制取O2，可選用的發(fā)生裝置是____，可選用的收集裝置是________(填序號)5.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題。ABCDED、EB過氧化氫溶液

二氧化錳（2）長頸漏斗的下端要伸入到液面以下，原因是______防止氧氣從長頸漏斗末端逸出若想收集到