初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告_第1頁(yè)
初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告_第2頁(yè)
初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告_第3頁(yè)
初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告_第4頁(yè)
初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告在日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)間不知不覺的就流逝了,那么做為初中英語老師就要為這一年的工作去進(jìn)行總結(jié)報(bào)告一番了。下面給大家?guī)沓踔杏⒄Z的教育教學(xué)工作報(bào)告,期望大家喜愛!初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告1本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置下,我擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,我覺得自己是過得緊急又勞碌,快樂又充實(shí)?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)總結(jié):一、做到仔細(xì)備課,授課。在備課時(shí),我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和同學(xué)的實(shí)際結(jié)合,仔細(xì)思索最合適同學(xué)的教學(xué)方法和手段。同學(xué)的英語聽、說的潛力相對(duì)較弱,在授課時(shí)我盡量使抽象問題詳細(xì)化和枯燥問題趣味化,盡力去提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,在培育愛好的根底上訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)讀單詞的潛力,在持續(xù)愛好的根底上學(xué)習(xí)新學(xué)問,加大聽寫單詞的力度。在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿意不同層次同學(xué)的需要,同學(xué)在學(xué)習(xí)中會(huì)不行防止的顯現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)峻影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為此,我制定了詳細(xì)的方案和目標(biāo),作業(yè)進(jìn)行分層布置,并且利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有方案的輔導(dǎo)。二、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都專心與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的缺乏。三、仔細(xì)批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改按時(shí)、仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程顯現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況按時(shí)改善教學(xué)方法,而且做到親自督查每位同學(xué)的默寫、背誦課文。四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,除了對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛好的培育外,還培育他們自學(xué)的潛力,激勵(lì)他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀潛力,為下班級(jí)打下良好的根底。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試是一種考驗(yàn),但這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教班級(jí)的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)連續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告2在本學(xué)年度,本人能堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,全面貫徹黨的教育方針,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,仔細(xì)履行老師職責(zé)。本學(xué)年,本人擔(dān)任初三班級(jí)三(10)班和三(11)班兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,工作量到達(dá)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。在教學(xué)工作中,本人能切實(shí)履行老師的職責(zé),仔細(xì)備課、上課,仔細(xì)完成教學(xué)常規(guī),主動(dòng)參與我校英語教研組開展的各項(xiàng)活動(dòng),并主動(dòng)參與市區(qū)各類老師培訓(xùn)活動(dòng),以提高自己的教育教學(xué)力量與水平。在課堂教學(xué)中,我能注意面對(duì)全體同學(xué),關(guān)懷每一位同學(xué)的進(jìn)展,主動(dòng)探究新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率,向課堂四十五分鐘要效益,努力使英語課堂成為有效的課堂。所任教的兩個(gè)班同學(xué)喜愛上英語課,英語課堂活潑,老師的悅納程度較高。兩個(gè)班在平常月考以及期終考試中均有較好的成果,其中所教的三(11)班在平行班中屢次名列第一。在教學(xué)工作以外,本人還擔(dān)任了初三班級(jí)英語備課組長(zhǎng)和三(11)班的班主任工作。在學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下和英語科組長(zhǎng)楊老師的支持下,團(tuán)結(jié)初三級(jí)各位英語老師,定期進(jìn)行集體備課,開展各類英語學(xué)科活動(dòng),主動(dòng)探討英語課堂有效教學(xué)策略與方法,為保持我校初三班級(jí)英語的良好成果打下了堅(jiān)實(shí)的根底。作為一個(gè)班主任,我注意健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,面對(duì)初三畢業(yè)同學(xué)的心理特點(diǎn),抓好抱負(fù)和前途教育,讓各位同學(xué)樹立切合自己的升學(xué)目標(biāo)。平常我重視與家長(zhǎng)的溝通與溝通,關(guān)愛每一位同學(xué)的成長(zhǎng),發(fā)揮家庭教育的作用。一個(gè)學(xué)年以來,本人較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,成果良好。同時(shí)也期望在以后的工作中,通過自己的不懈努力,以取得更好的成果。初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告3本學(xué)期我擔(dān)任初三班級(jí)(16)班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時(shí)上課、組織同學(xué)早讀,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),從各方面更加嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況,仔細(xì)備課、聽課,深化研討教法,虛心向老老師請(qǐng)教,按時(shí)反思教學(xué),使教學(xué)有方案、有組織、有步驟地開展虛心學(xué)習(xí)?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),期望不斷發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。一、仔細(xì)制定教學(xué)方案,使教學(xué)有序地進(jìn)行。在新課程改革精神和新的教學(xué)理念的澆灌下,我按照教學(xué)大綱、教材、同學(xué)實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律,制定了學(xué)期教學(xué)方案,規(guī)劃好階段方案,課時(shí)方案。在此根底上,設(shè)計(jì)好每一堂課。二、仔細(xì)備課。作為一名年輕老師,我的體會(huì)是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必需對(duì)全部?jī)?nèi)容進(jìn)行熟識(shí),參考多方面的資料,仔細(xì)深化鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí),備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的根底上,主動(dòng)協(xié)作搞好同班級(jí)老師的小組集體備課。三、仔細(xì)組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)老師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清楚、精確、活潑。使每堂課同學(xué)有所獲,努力使同學(xué)打好根底,培育力量,進(jìn)展才智,培育同學(xué)的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,強(qiáng)化師生溝通,充足表達(dá)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。在課堂上,依據(jù)不同同學(xué)設(shè)計(jì)不同層次的問題,樹立同學(xué)的自信念,讓各層次的同學(xué)都得到提高。四、虛心請(qǐng)教其他老師。老師的教學(xué)過程即是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會(huì)請(qǐng)教于同行。仔細(xì)做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長(zhǎng),克服所短。并經(jīng)常與其他老師溝通,改進(jìn)教學(xué)方法。五、仔細(xì)批改作業(yè)。堅(jiān)持布置過量的作業(yè),使同學(xué)所學(xué)學(xué)問得到穩(wěn)固和提高。布置作業(yè)時(shí),堅(jiān)持做到有針對(duì)性,有層次性,形式多樣化。每周布置聽寫任務(wù),對(duì)所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。仔細(xì)按時(shí)地批改作業(yè)、聽寫。并針對(duì)同學(xué)的作業(yè)情況,仔細(xì)透徹地進(jìn)行講評(píng),依據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。六、仔細(xì)反思教學(xué)。教學(xué)這一活動(dòng),沒有反思的`伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后,仔細(xì)回想,進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大抱負(fù)的地方,虛心請(qǐng)教前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)及老師,按時(shí)做改進(jìn)。并依據(jù)班級(jí)情況,分組教學(xué),使組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。正所謂“有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力”,堅(jiān)持長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)原則,使同學(xué)在組中互相幫忙,互相學(xué)習(xí),培育團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。七、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,對(duì)不同的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。從平常的課堂反應(yīng),課后溝通,周記記錄中把握各個(gè)同學(xué)的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和獨(dú)特,有的放矢地與其進(jìn)行溝通,做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。按時(shí)賜予關(guān)懷和關(guān)愛。擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)的長(zhǎng)處,并賜予表?yè)P(yáng);主動(dòng)發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點(diǎn),按時(shí)賜予激勵(lì),樹立他們的自信念。充足結(jié)合課本學(xué)問,給同學(xué)講相關(guān)的英語故事,了解外國(guó)文化,擴(kuò)大學(xué)問面。引導(dǎo)他們對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好,從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去??傊谶@一學(xué)期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西當(dāng)然不少,但缺乏之處也許多。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探究新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和主動(dòng)性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民老師!初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告4本學(xué)期我擔(dān)任七2班和4班的英語老師,在這一年中,我熱愛教育事業(yè),對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),以下是我本學(xué)期的工作總結(jié):一、在思想上,愛國(guó)愛黨,主動(dòng)向上。我主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教育好同學(xué),老師必需先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)辰留意,我在留意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)同學(xué)的全面培育。由于我堅(jiān)信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。作為一名一般的初中英語老師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、努力鉆研如何把課上得活潑而好玩,才能夠抓住同學(xué)的愛好,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行備課,依據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行仔細(xì)的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)同學(xué)預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓同學(xué)在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題,帶著問題上課,激勵(lì)同學(xué)大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主公平的學(xué)習(xí)氣氛等。三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀頂峰。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)期的主要載體,在素養(yǎng)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘同學(xué)潛能,提高同學(xué)素養(yǎng),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的力量,明顯和計(jì)算機(jī)有著直接的、親密的關(guān)系。為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化自己的根本功訓(xùn)練,我主動(dòng)參與計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平常不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累學(xué)問,才能使之更加敏捷的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比擬科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)連續(xù)延著這條路走下去的,把握的關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。初中英語的教育教學(xué)工作報(bào)告5時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,在和同學(xué)相互學(xué)習(xí),共同生活中又接近學(xué)年末,我比擬圓滿地完成了本學(xué)期的工作?;貞涍@學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我將本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:(一)思想政治方面在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,按時(shí)更新教育理念主動(dòng)參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講解并描述,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能順應(yīng)教育的進(jìn)展。自始至終我始終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學(xué)。以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。思想主動(dòng)向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛同學(xué),幫忙同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱忱和信念,以健康文明的形象言傳身教。(二)教育教學(xué)工作方面在課堂中我主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教育,力求表達(dá)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體會(huì)英語與大自然及人類社會(huì)的親密聯(lián)系;體會(huì)英語的價(jià)值,增加理解英語和運(yùn)用英語的信念;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語的思維方式去觀看,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得順應(yīng)將來社會(huì)生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要英語現(xiàn)實(shí)和必要的應(yīng)用技能。對(duì)教學(xué)工作我從不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),勤于鉆研,注意在實(shí)踐中主動(dòng)探究新的教學(xué)方式,潛心研討英語課堂教學(xué),深入領(lǐng)悟新課改的理念,注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,自制教具,開展英語特長(zhǎng)活動(dòng)等,使同學(xué)在輕松、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信念,注意形成性評(píng)價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在開展教研活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)出課,毫不保存,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語老師成長(zhǎng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙,這學(xué)期,我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果很好,今后,我要更加努力,使我?guī)У陌嗟耐瑢W(xué)英語水平穩(wěn)步提高。(三)業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面為了順應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探究新的教學(xué)方法,不斷將自己的所用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,屢次在區(qū)、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了全都的好評(píng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論