關于科組工作計劃范文集合六篇

第關于科組工作方案范文集合六篇科組工作方案篇1

一、指導思想

貫徹學校“進一步深化活力教育，創(chuàng)市一級學校〞的工作思想，繼續(xù)在學校主管行政的領導下，努力探索“活力教育〞體系下的“活力課堂〞，提高語文課堂教學效率，進一步提高語文教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、圍繞一個中心：激活學生思維，提高教學效率；

2、確定一個載體：以課堂教學研究為主體的校本教研；

3、打造一個團隊：一個善于思，敏于行，善合作，有活力的教師團隊。

三、工作要點

〔一〕加強教師學習，轉(zhuǎn)變教學行為。

1、強調(diào)自我學習，自我反思，在自我探索中自我成長。本學期我們科組將持之以恒地引導鼓勵教師不斷學習反思。首先，要求每一位教師帶著教研的問題，定期讀理論書籍，學習經(jīng)驗文章，閱讀教育雜志，并要求每一位教師做好摘錄與心得體會的撰寫。其次，引導教師結(jié)合教育、教學行為，剖析教學中的得失，及時總結(jié)，積極撰寫論文。

2、開展教師互助活動，共同提高，使每個教師在互動中共同成長。組織科組的老師積極參加科研室組織的結(jié)對子活動，在活動過程中，要求青年教師要積極聽“老〞教師和骨干教師的課，實地感受教學過程，學習成功經(jīng)驗，并能有個人見地，提出個人意見；“老〞教師和骨干教師也要主動聽青年教師的課，了解他們的缺乏，有針對性地給予指導，并從中吸收青年教師的先進思想和新鮮做法。如此來促進新老各展其長、互幫互學、優(yōu)勢互補。

3、參加各項競賽活動，促進教師專業(yè)成長。本學期，我們將組織教師積極參加天河區(qū)教研室舉辦的青年教師根本功大賽，以及教研室小語科組織的“校本教研大家行〞“小語試題設計評比〞等活動，促教師在活動與競賽中學習，在學習中成長。同時，也爭取為學校獲得榮譽。

〔二〕以專題研究為載體，構建活力課堂。

本學期，我們將繼續(xù)開展“話題教學〞的專題研究。研究重點：如何提煉激活學生思維的話題。

1、研究方式。摒棄教學研究中的“精英化〞傾向，防止單純地以理論的篩子過濾掉實踐中的真實細節(jié)，使生動的教學實踐在研究中變?yōu)椤皦嚎s餅干〞。而是還教研以常態(tài)，“聚焦課堂〞，以課例研究為切入點，引導教師在具體的教學實踐中，在獨立的思維方式下“不由自主〞地開始個體或與同伴合作的研究。這樣，從“大處著眼，小處著手〞，可以克服教師對教研的距離感，增強他們的自信心，改變教研的氣氛。

2、工作線路：個人備課——備課組說課——修改——上課——反思——再修改。把常態(tài)課、公開課、研討課、集體備課等活動，與專題研究整合起來，形成合力。本學期，我們將加強備課組的管理，以年級為單位，成立備課組——即學習共同體，確定負責人。

集體備課要求：做到“三定〞——定主題，定中心發(fā)言人，定時間；“四有〞——有合作，有分享，有反思，有記錄。

備課組長工作職責：確定每次集體備課內(nèi)容或研討主題；召集成員備課或研討；做好學習記錄和資料的收集整理；在科組活動時，反應“共同體〞學習、研究情況；收集老師意見，對科組活動提出建設性意見。

〔三〕抓好常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。

本學期，語文學科力爭期末考試合格率100%，優(yōu)秀率比上學期有所提高。按學校工作方案，本學期，語文科組重點關注：落實課堂中“寫〞的要求，為學生的語文學習打下扎實的根底。建議備課組在集體備課時交流探討課堂上“寫〞的內(nèi)容。對單元測驗試卷的分析。

〔四〕組織學生活動，提高學生綜合素質(zhì)。

1、組織學生參加校內(nèi)外的各項征文活動等，同時，收集本學年學生優(yōu)秀作品，匯編成集。

2、本學期，語文組將在全校開展“朗讀競賽與展示〞活動。首先開展學生朗讀競賽，然后，與少先隊合作，舉行師生共同參與的朗讀展示活動。

〔五〕配合教導處，抓好課題研究。

〔六〕配合級組，開展大主題閱讀活動。

科組工作方案篇2

按照學校二○○X年教育教學安排，結(jié)合本科組及學生的實際情況。為使本科組工作方案按質(zhì)按量進行，不斷提高教育教學質(zhì)量爭取在期中、期末考試中取得好成績。特制訂本學期工作方案：

一、根據(jù)學校行政部署，組織本科組教師認真學習學校工作方案及政治理論，不斷提高教師的政治思想水平，引導教師按教育方針和教育規(guī)律進行教學教育工作。

二、認真組織教師學習教育理論以及常規(guī)教學管理規(guī)定，認真抓好本科組的教育教學研究活動。具體如下：

１、在教導處的指導和管理下，努力抓好教學的五大環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)、輔導、考查。①提倡集體備課，教師之間互通有無，互相交流。根據(jù)學生情況備教材、備教法和學法，提高備課的質(zhì)量〔每周一上午第二節(jié)進行〕。②課堂上充分利用各種教學設施和儀器加強直觀教學，表達本科組的教學特點。③精心設計練習，認真批改作業(yè)，加強評講。④加強課外輔導，促進差生轉(zhuǎn)變提高工作，發(fā)揮尖子生的特長，讓差的變好，好的更好！作好測驗、考試試卷的分析評講，并及時進行查漏補缺工作，以保證學生能不斷進步。

２、組織本科組老師積極參加學校開展的各項教學活動。

三、具體工作安排如下：

第一周：制定學期各項工作方案，填寫教學工作進度表；發(fā)動在集體備課的前提下，備好第一節(jié)課！

第二周：①參加教育教學工作總結(jié)會；②參加初三級家長會；③配合學校做好尊師重教教育活動；④以教師節(jié)到來時機，進一步加強科組人員工作信心和決心！進一步加強科組人員的交流與合作！

第三、四、五周：①迎接畢業(yè)班工作檢查；②科組開展教研活動；③積極加強工作的主動性！認真加強師德、師風學習并認真執(zhí)行！

第六、七、八周：①迎接教學工作檢查②做好各項查漏補缺工作；③發(fā)動各級理化生科抓緊授課進度

第九周：重點抓好初三級授課愛考試檢查；

第十周：初二級中段考；

第十一周：①段考質(zhì)量分析；②初二級家長會；③初三階段測試

第十二、十三、十四周：①配合學校做好校慶文藝晚會②德育工作會議；③科組工作匯報！做好學習筆記及聽課筆記！

第十五周：做好迎接教學常規(guī)工作檢查工作！

第十六周：發(fā)動科組成員配合參加有效課堂展示活動！

第十七周：配合學校收集好學習筆記并上交！

第十八周：①初三模擬考②做好課件學習，迎接課件制作技能檢查?、劢M織科組成員積極參加優(yōu)秀課件、教案評比

第十九周：①期末復習備考②配合學校開好教職工代表大會！

第二十周：①復習備考，迎接期末考試?、谂浜蠈W校做好本科組所借教學用品等物品回收上交工作

第二十一周：①復習備考，迎接期末考試?、趨⒓悠谀┛荚嚤O(jiān)考、并積極評好卷?、凼占撐?、總結(jié)、學習筆記等④配合學校做好學生期末考試工作⑤配合學校做好法制平安教育會做好試卷、統(tǒng)計、入分等放假前準備工作?、薹偶?/p>

科組工作方案篇3

一、指導思想

以素質(zhì)教育為中心，以新課程理念為指導，以課題研究為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學科研能力，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。同時，繼續(xù)堅持以課堂教學改革為重點，以落實教學常規(guī)為根底，加強課堂教學改革力度，加強常規(guī)教學管理力度，努力提高課堂教學有效性，促進學生全面和諧健康開展。

二、主要措施

1、組織教師認真學習教育教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。

2、實施集體備課制度，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能到達良好或良好以上的水平。

3、注重青年教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用，經(jīng)常下堂聽課，寫好“聽后感〞，青年教師要虛心向他人學習，寫好“教后感〞，以促進教學能力的提高。

4、定期對教師進行網(wǎng)絡資源的使用培訓，力求使每個教師都能熟練應用多媒體教學、

三、工作重心

不光教，更要“研〞，在研究中才能得到成長?！敖虒W研究是教師成長的最正確途徑〞,每位教師一學期至少上一堂教研課，課后進行說課；每次聽課評課，每位教師都積極參與發(fā)言；每次自己上課或者參與評課，要有一定的“點〞：課堂表達自身什么特點，知識什么重點，方法什么落腳點；評別人的課抓亮點找疏忽點。

四、具體工作安排

九月份：制定教研組方案

公開課〔英語、語文〕集體備課〔1〕?，F(xiàn)場作文比賽〔感恩的心〕

十月份：撰寫教學案例，評比，集體備課〔2〕

十一月份：公開課〔語文〕

十二月份：集體備課〔3〕，教研活動總結(jié)

科組工作方案篇4

一、指導思想

以縣教育局制定的新學期工作要點為行動指南，認真學習《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，以及市、縣體育會議精神。以體育教學、體育科研為抓手，深入進行教學實踐的探索研究，結(jié)合“基于關鍵教育事件〞、“落實兩綱〞和《體育課堂教學五環(huán)節(jié)研究》開展課堂教學研究活動，努力提高體育教研組活動質(zhì)量。

二、活動重點

加強學習體育教育理念和精神，明確新時代對根底教育提新的要求，提高對搞好現(xiàn)代化根底的理性認識，堅持學習現(xiàn)代教育教學理論，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質(zhì)教育和促進全體學生全面開展的意識。以正確的理論指導我們的教育教學實踐，堅持全心全意為全體學生效勞的思想，弘揚高尚的道德情操和愛生精神。

三、加強教育研究活動

1、堅持貫徹落實教學常規(guī)，抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改良日常教學工作，提高日常課教學質(zhì)量。

2、加強教育研究活動，轉(zhuǎn)變觀念，深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究，認真加強課堂教學五環(huán)節(jié)的研究與實踐工作，“落實兩綱〞和“關鍵教育事件〞的研究，強化教師教學工作的管理。

3、加大課堂教學改革的力度，落實學生主體地位。在教育教學中，我們將重點放在激發(fā)學生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì)，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地開展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程，當作學生的積極參與的過程。

4、提高集體備課的質(zhì)量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改良教學方法，提高教學質(zhì)量，努力提高學生的健康水平和運動技術技能，確?！缎抡n程標準》的順利實施，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。

四、加強學校群體工作的開展

1、學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成局部，早操、課間操已成為學校教學工作的風景點，因此，要在原來的根底上開展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定早操、課間操評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴格執(zhí)行早操進退場的管理，體育教師利用課堂進行播送操的訓練，進一步提高課間操的質(zhì)量。

2、協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質(zhì)健康標準測試〞工作，做到數(shù)據(jù)真實可靠，并及時上報。

3、合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

五、加強教科研研究活動

1、教學研究小組是落實教學常規(guī)、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、提高學校教學質(zhì)量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作，強化教研組日常思想和教學工作的管理。

2、結(jié)合科研課題《小學體育課堂教學中民族精神教育的實踐探索》，充分準備每月一次的教研組集體學習，提高學習效率，培養(yǎng)組內(nèi)教研氣氛，并按時撰寫好學習體會或小結(jié)。

3、加強體育教師隊伍建設，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，學人之長，補己之短，團結(jié)協(xié)調(diào)，業(yè)務精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。

4、加強教師的思想教育和業(yè)務指導，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助教師提高教學水平和教科研水平，開展經(jīng)常性的教學調(diào)研和教研活動。

六、重視體教結(jié)合工作

1、強化三個確保，即“時間、場地、隊員〞，夯實根底，強化尖子。

2、定期召開分管領導、教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關心小運發(fā)動成長。

3、體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運發(fā)動的思想教育和教學管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成績和學習成績兩點都要抓，做到學習、訓練兩不誤。

七、教研組工作具體安排

二月份：

1、制定教研組工作方案，并組織學習；

2、參加區(qū)新教材教師培訓，制定四年級教學方案；

3、抓好二操質(zhì)量。

三月份：

1、認真完成“陽光伙伴〞的比賽工作，爭取好成績。

2、制定訓練方案，運動隊開始訓練。

3、繼續(xù)抓好學校播送操質(zhì)量。

4、認真參加四年級教師新教材的培訓。

5、開始新校操〔武術操〕的教學，保證質(zhì)量。

6、制定校本教研的課題，并著手進行研究。

四月份：

1、加強校運動隊的訓練，迎接“希望杯〞的各項比賽；

2、一至五年級加強身體素質(zhì)的訓練，進行《學生體質(zhì)健康標準》的測試；

3、認真參加四年級教師新教材的培訓，并做好小結(jié)工作；

4、完成新校操〔武術操〕的教學。

5、進行校本教研活動，區(qū)中心組成員參加。

五月份：

1、參加區(qū)“希望杯〞的各項比賽。

2、做好一至五年級的《學生體質(zhì)健康標準》的上報工作，迎接區(qū)抽查。

3、組織進行學校播送操、校操的比賽。

六月份：

1、開展好小學全民健身宣傳周活動。

2、做好體育課各項成績的測試。

2、學期體育工作小結(jié)。

科組工作方案篇5

指導思想：

進一步學習落實二期課改的精神，認真貫徹完成學校、教導處提出的各項工作、任務，聚焦課堂、堅持培養(yǎng)學生人格的全面開展，全面提高我組教師整體教學和教研水平，特制定本教研組工作方案：

一、本學期工作要點：

〔一〕狠抓教學常規(guī)、保證教學質(zhì)量、完善教學管理制度，深入推進課改。

1、按照學校教導處的統(tǒng)一部署及要求，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導、測試〞五環(huán)節(jié)，按期進行教案檢查及反應。每位教師要按質(zhì)按量的完成各項常規(guī)工作，包括：每節(jié)隨堂課，每學期一次的組內(nèi)開課以及組內(nèi)及時的評課，教學改良方案的記載，聽課的質(zhì)和量，教案的準備，拓展課的方案、實施和結(jié)題工作，監(jiān)考工作的要求等等。通過每個成員的自覺化的工作來實現(xiàn)我們綜合文科組工作的標準化，保障教學行為的正常開展，提高課堂教學水平。

2、進一步加強相關學科的課堂管理力度，通過學校、教研組、教師個人共同努力，配合學校積極開展《兩綱》教育，在學科教學的內(nèi)容中滲透《兩綱》教育，不斷培養(yǎng)學生良好的自身修養(yǎng)，提高學生自主學習的能力，逐步提升綜合文科教學的水平和地位。

3、在特色化建設上，我們要圍繞我校辦學特色的內(nèi)涵深化，結(jié)合本組學科的特點，創(chuàng)立本學科教學特色。我們綜合文科組的目標是“培養(yǎng)主動思考能力，培養(yǎng)人文情操〞，本組將適當組織一些活動，使學生和教師有一個釋放的渠道，使教師和學生共同參與進來，形成良好的互動關系。組織好申報拓展課程和開展學科興趣活動，以此促進自身的多元化開展。各組成員要群策群力為學生的個性開展創(chuàng)造條件。

〔二〕積極開展教研活動，加強教研組建設。

1、以更新課程理念為先導，加大自身素質(zhì)的提升

只有整體提升教師的教育教學素養(yǎng)和能力，課程改革才能有效、持久、不斷深入地進行。教研組就是我們的.大基地。只有平時加強教研組活動的建設，以推進素質(zhì)教育為宗旨，在學習中更新教學觀念，才能切實提高本組教師的道德修養(yǎng)、業(yè)務知識水平和教育教學能力。

2、提高教學信息化使用管理制度，充分利用校園網(wǎng)系統(tǒng)、多媒體提高教學辦事實效，平時可利用這些校本資源加強教研組的業(yè)務學習，不斷加強自身建設及資料包建設，不斷提高教學方法、手段，提高教學質(zhì)量。

3、加強新課程標準學習并外出學習取經(jīng)，積極參與學校與區(qū)教研室組織的各項活動和比賽，力爭取得好成績。

4、教學中加強課的常規(guī)及平安教育，防止傷害事故，如有傷害事故的發(fā)生，必須在第一時間、地點作出相應的處理，杜絕非正常性事故的發(fā)生。

5、積極推進現(xiàn)代信息技術運用的學習。并在此根底上，根本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。

6、要保證教研組活動的日?；n題化。兩周一次的教研組活動時間要保證。在內(nèi)容上教研組活動既有日常事務的安排，也有全組的學習任務，并把唐鎮(zhèn)中學四年開展規(guī)劃的學習和討論作為本學期的重點工作，以便進一步明確學校辦學的長期目標和階段性目標，進一步確定自身工作推進的重點與策略。加強個體說課、集體磨課、交互聽課、集體反思的活動流程。

二、本學期的工作安排：

1、二月份：討論制定教研組工作方案；各任課教師寫好本學期教學方案，并在組內(nèi)交流后以書面形式上交校長室。做好教學常規(guī)檢查。根據(jù)學校安排做好申報拓展課、開展學?；顒拥膯㈤_工作。

2、三月份：組織組內(nèi)教師準備本學期教學展示周的開課，組織組內(nèi)教學常規(guī)檢查〔教案、課件〕和作業(yè)批改檢查與交流；上傳校園網(wǎng)組內(nèi)教師課件、教案。

4、四月份：結(jié)合校教學展示周活動，我組安排好組內(nèi)每一位老師準備一節(jié)高質(zhì)量的展示課，并做好聽課評課工作。

5、五月份：結(jié)合校“紅五月〞活動，積極開展學科活動，我組翁正范和談常華老師組織世博禮儀知識競賽；王曉晴和尹有為老師組織迎世博現(xiàn)場作畫活動。

6、六月份：做好期末復習的指導工作；完成小學科考試；做好拓展課總結(jié)工作；教研組長協(xié)同學校檢查作業(yè)批改、教案、聽課記錄；學校工作和活動資料匯總，收集；教師完成課改記載和學期小結(jié)。

在新學期中，我們要在校領導的關心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項工作開得有聲有色，齊心協(xié)力為學校開展出力。

科組工作方案篇6

在這個學期，體育科組要充分發(fā)揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增強體質(zhì)，促進學生身心健康、和諧地開展。使學生了解體育與健康的根本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容，對學生進行愛國主義、集體主義教育。開展個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面開展。

一、以科學管理帶動全面工作，爭創(chuàng)一流教研組，提高整體績效。

建立健全學校體育科組，由科組長全面負責管理學校的各項體育工作，體育科組實行每周例會制，總結(jié)匯報上一周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度〞，“負責到人，工作到位〞的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，落實好學校的各項體育常規(guī)工作。繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度，使體育工作逐步到達制度化、標準化、科學化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。

1、加強教研組建設，發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上新水平。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，優(yōu)化教研組人力資源，團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。

2、加強青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比，加速青年教師的培養(yǎng)工作。

3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現(xiàn)代化教學技術，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設施的功能。

4、堅持以科研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合，圍繞“體育學科有效教學研究〞這一科研課題，以課堂教學為根底，從教學中挖掘科研工程和內(nèi)容，同時通過科研促進教學的優(yōu)質(zhì)化，提高教學的有效性。并圍繞課題，開展寫文章、寫體會、寫反思、寫總結(jié)活動，做到人人有論文，積極參加市、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學習研究氣