吉林省白城市事業(yè)單位《教育理論》國考真題

吉林省白城市事業(yè)單位《教育理論》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（

）。A、政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平B、教育投資C、領導者的意志D、生產(chǎn)力的發(fā)展水平【參考答案】D3.“知子莫若父，知女莫若母”說明家庭教育比學校教育更具有（

）。A、先導性B、感染性C、權威性D、針對性【參考答案】D4.國務院發(fā)布的《耕地占用稅條例》規(guī)定“本條例的實施辦法，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)本條例的規(guī)定，結合本地區(qū)的實際情況制定，并報財政部備案。”據(jù)此，各省級人民政府制定實施辦法的行為屬于（

）。A、特別授權立法B、中央行政立法C、一般授權立法D、補充性立法【參考答案】C5.為一定年齡階段的身心發(fā)展提供了限制與可能，制約著年青一代身心發(fā)展的過程及其階段的是（

）。A、心理素質(zhì)B、遺傳素質(zhì)C、道德品質(zhì)D、年齡階段【參考答案】B6.建立個人同一性的年齡階段是（

）。A、20~24歲B、12~20歲C、4~6歲D、6~12歲【參考答案】B7.90年代以來，學前教育的根本目標是（

）。8.一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發(fā)達的不竭動力是（

）。A、發(fā)展B、進步C、創(chuàng)新D、改革【參考答案】C9.選舉法規(guī)定，補選人大代表的程序和方式，由省、自治區(qū)、直轄市的（

）規(guī)定。A、人民政府B、人大C、人大常委會D、全體代表【參考答案】C10.學習“工作總量＝工作效率×工作時間”，這是（

）。A、規(guī)則學習B、辨別學習C、辨別學習D、解決問題學習【參考答案】A11.集中匯報某項工作、某個問題的報告，是指（

）。A、專題報告B、答復報告C、綜合報告D、隨文報告【參考答案】A12.清楚地意識到道德觀念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（

）。13.認為“教育就是經(jīng)驗的不斷改造，一切均來自經(jīng)驗”，“行”先于“知”，使學生由“做事而學習”，因此教學應分為“情景一問題一觀察一解決一應用”五個步驟的教育家是（

）。A、夸美紐斯B、杜威C、赫爾巴特D、贊科夫【參考答案】B14.夢是一種奇怪的心理現(xiàn)象，屬于想像的一種，是（

）。A、創(chuàng)造想像B、再造想像C、有意想像D、無意想像【參考答案】D15.“金字塔形”的等級制教育制度屬于（

）。16.生產(chǎn)關系包括多項內(nèi)容，其中起決定作用的是（

）。A、產(chǎn)品的分配方式B、商品的交換方式C、生產(chǎn)資料所有制形式D、勞動者的分工協(xié)作形式【參考答案】C17.教育目的的性質(zhì)和方向是由（

）決定的。A、科技發(fā)展B、社會生產(chǎn)力C、政治經(jīng)濟制度D、受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律【參考答案】C18.在國際國內(nèi)政治風波嚴峻考驗的歷史關頭，深刻回答長期束縛人們思想的許多重大認識問題，把改革開放和現(xiàn)代化建設推進到新階段的解放思想，實事求是的宣言書是（

）。A、思想更解放一點，改革的步子更快一些B、組成一個實行改革的有希望的領導集體C、視察上海時的談話D、南方談話【參考答案】D19.墨守成規(guī)的契約定向階段屬于（

）。A、習俗水平B、前習俗水平C、中習俗水平D、后習俗水平【參考答案】D20.在一門課程或教學活動結束后進行的教學評價屬于（

）。21.標志著兒童思維真正發(fā)生的是（

）。A、語詞概括的出現(xiàn)B、真觀概括的出現(xiàn)C、動作概括的出現(xiàn)D、感知概括的出現(xiàn)【參考答案】A22.主張人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部因素環(huán)境在個體活動中相互作用的結果，屬于個體身心發(fā)展動因的（

）觀點。A、內(nèi)發(fā)論B、白板說C、外鑠論D、多因素相互作用論【參考答案】D23.根據(jù)《勞動法》的規(guī)定，用人單位在休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的（

）工資報酬。A、100%B、150%C、200%D、300%【參考答案】C24.過馬路時聽到汽車喇叭聲后迅速躲避，違章騎車遇到警察時趕快下車表現(xiàn)的是（

）。25.（

）可以設定除限制人身自由以外的行政處罰。A、法律B、地方性法規(guī)C、行政法規(guī)D、國務院部委規(guī)章【參考答案】C26.提出有意義學習論的心理學家是（

）。A、奧蘇貝爾B、維果斯基C、杜威D、皮亞杰【參考答案】A27.從現(xiàn)代認識心理學的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（

）。A、進行發(fā)散性思維訓練B、進行反省認知訓練C、加強基本技能訓練D、重視基礎知識訓練【參考答案】A28.兒童在繪畫時常常顧此失彼，說明兒童注意的（

）較差。A、廣度B、穩(wěn)定性C、分配能力D、范圍【參考答案】C29.有學者說：“無論我們選教何種學科，都務必使學生理解該學科的基本結構。”依此而建立的課程理論是（

）。A、百科全書式課程理論B、綜合課程理論C、實用主義課程理論D、結構主義課程理論【參考答案】D30.紅軍長征的下列史事，沒有發(fā)生在今川西的是（

）。A、四渡赤水B、翻越雪山C、穿過草地D、飛奪瀘定橋【參考答案】A31.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，與之俱黑”反映了對人的發(fā)展有重要影響的是（

）。A、環(huán)境B、遺傳C、教育D、主觀努力【參考答案】A33.“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了下列哪一條德育原則?（

）A、導向性原則B、疏導性原則C、尊重學生與嚴格要求相結合原則D、因材施教原則【參考答案】D34.心理學是研究人的下列哪種選項的科學（

）。A、心理現(xiàn)象及其規(guī)律B、心理過程C、認識過程D、心理特征【參考答案】A35.（

）是幼兒道德發(fā)展的核心問題。A、親子關系的發(fā)展B、性別角色的發(fā)展C、親社會行為的發(fā)展D、社交技能的發(fā)展【參考答案】C36.在兒童發(fā)展過程中起主導作用的是（

）。A、遺傳素質(zhì)B、家庭環(huán)境C、學校教育D、社會人文地理條件【參考答案】C37.下列哪一機關有權制定自治條例和單行條例（

）。38.夸美紐斯的《大教學論》被稱為是（

）。A、“教育學的雛形”B、世界上第一部系統(tǒng)的教育學理論巨著C、教育學成為一門獨立學科的標志D、世界上第一本研究教學法的書【參考答案】C39.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，依法懲處各類違法行為，加大關系（

）的重點領域執(zhí)法力度。A、經(jīng)濟發(fā)展B、社會穩(wěn)定C、群眾切身利益D、國家安全【參考答案】C40.人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的品德行為所做出的自覺而頑強的努力叫做（

）。A、道德認知B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C41.學生文化的特征具有（

）。A、過渡性、非正式性、多樣性B、過渡性、非正式性、單一性C、直接性、非正式性、多樣性D、過渡性、正式性、多樣性【參考答案】A42.戈爾曼認為決定人生成功與否的關鍵因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、機遇【參考答案】B43.為人的身心發(fā)展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、環(huán)境C、遺傳素質(zhì)D、教育【參考答案】C44.甲將自行車沒有上鎖就放在樓道內(nèi);鄰居乙知道是甲的自行車，為防丟失，代為上鎖。此案中乙的行為構成（

）。A、無因管理B、不當?shù)美鸆、共同侵權D、違法行為【參考答案】A45.信息革命對教育提出的要求是（

）。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大眾化D、提高高等教育質(zhì)量【參考答案】C46.從

1980年開始，我國根據(jù)具體國情，先后創(chuàng)辦了五個經(jīng)濟特區(qū)。這些經(jīng)濟特區(qū)的“特”就特在（

）。A、都是外向型經(jīng)濟B、享有完全的經(jīng)濟管理自主權C、經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制上不同于其他地區(qū)D、都是以“三資”企業(yè)為主的經(jīng)濟成分【參考答案】C47.在古代歐洲，曾經(jīng)出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育，它是（

）。A、斯巴達教育B、雅典教育C、教會教育D、騎士教育【參考答案】B48.“孟母三遷”的故事反映了（

）對人的重要影響。A、教育B、環(huán)境C、遺傳D、家庭教育【參考答案】B50.提出“人力資本”理論的學者是（

）。二、多選題51.教學認識過程是一種間接性的認識過程，具體表現(xiàn)在（

）。A、由教師發(fā)揮主導作用B、借助工具認識事物C、認識對象的間接性D、認識方式的間接性E、學生是不成熟的認識主體【參考答案】CD52.創(chuàng)造性與智力的關系并非簡單的線性關系，以下說法中正確的有（

）。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD53.以下屬于教學原則的是（

）。A、教學相長B、啟發(fā)誘導C、教與學相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE54.關于現(xiàn)場筆錄下面說法錯誤的是（

）A、現(xiàn)場筆錄中，當事人有簽名的義務B、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是沒有法律效力的C、現(xiàn)場筆錄中，當事人沒有簽名的義務D、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是有法律效力的【參考答案】CD55.在影響課程的基礎與創(chuàng)新關系的處理上，應把哪些方面視為基礎（

）。A、綜合能力的基礎情況B、科學精神的基礎C、知識與技能的基礎D、學習興趣的基礎E、學習方法的基礎【參考答案】BCDE57.下列關于實驗法的論述，正確的是（

）。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識，而且有利于培養(yǎng)學生的動手能力和科學的嚴謹?shù)膶W習態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā)，講究語言藝術D、要求目的明確，精選內(nèi)容E、重視語言指導，重視教師示范作用【參考答案】ABDE58.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE59.態(tài)度的結構包括（

）。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD60.某私營企業(yè)某行為被凍結存款，幾天后，行政機關解除了凍結決定，關于解除凍結的理由，下列說法正確的是（

）。A、該私營企業(yè)的行為輕微違法B、凍結的存款與違法行為無關C、行政機關對違法行為已經(jīng)作出處理決定，不再需要凍結D、該私營企業(yè)結束先前的經(jīng)營【參考答案】BC62.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，根據(jù)不同層級政府的事權和職能，按照（

）的原則，合理配置執(zhí)法力量。A、減少層次B、整合隊伍C、明確責任D、提高效率【參考答案】ABD63.下列屬于心智技能的特點的是（

）。64.對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD67.現(xiàn)代社會的發(fā)展特征是（

）A、現(xiàn)代社會是信息的社會B、現(xiàn)代社會是民主化、法制化的社會C、現(xiàn)代社會是科學化的社會D、現(xiàn)代社會是革命性社會E、現(xiàn)代社會是商品經(jīng)濟的社會【參考答案】ABCDE68.毛澤東思想產(chǎn)生的社會歷史條件是（

）。A、俄國十月革命開辟的世界無產(chǎn)階級革命的新時代是毛澤東思想形成的時代條件B、馬克思列寧主義和中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是毛澤東思想形成的思想理論淵源C、中國新的社會生產(chǎn)力的增長和工人階級隊伍的壯大、工人運動的發(fā)展，為毛澤東思想的形成提供了階級基礎D、中國共產(chǎn)黨成立后領導的人民革命運動是毛澤東思想形成的實踐基礎【參考答案】ABCD69.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統(tǒng)結構圖C、模式圖D、模型圖E、網(wǎng)絡關系圖【參考答案】ABCDE71.古代社會教育的特點有（

）。A、官學和私學并行的教育體制B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育方法崇尚書本、呆讀死記D、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立E、專門的教育機構和執(zhí)教人員【參考答案】ABCDE72.普通許可包括（

）等需要按照法定條件予以批準的事項。A、直接涉及公共安全B、直接關系人身健康、生命財產(chǎn)安全C、直接涉及經(jīng)濟宏觀調(diào)控D、直接涉及生態(tài)環(huán)境保護【參考答案】ABCD73.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、指向性E、復雜性【參考答案】ABC74.從社會總產(chǎn)品出發(fā)考察社會資本運動,核心問題是（

）。A、社會資本的增殖問題B、社會總產(chǎn)品如何實現(xiàn)的問題C、社會資本的有形補償和無形補償D、社會總產(chǎn)品的價值補償和實物補償【參考答案】BD75.生產(chǎn)力對教育的決定作用表現(xiàn)在（

）。A、決定教育發(fā)展的水平B、決定教育的發(fā)展規(guī)模和速度C、制約教育的結構D、制約教育的內(nèi)容E、決定教育的宗旨和目的【參考答案】ABCDE76.根據(jù)歸因理論的觀點，有利于激發(fā)學生學習動機的做法是讓學生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運氣的作用C、成功是能力的作用D、學習的材料的難度是成功的關鍵E、努力是有效的【參考答案】AE77.完整的教育目標應當包括（

）。A、思維領域B、身心發(fā)長領域C、認知領域D、情感領域E、動作技能領域【參考答案】CDE78.權利主體有特定的義務人與之相對，權利主體可以要求義務人作出一定行為或抑制一定行為，這種權利可稱為（

）。A、絕對權利B、特殊權利C、對人權利D、特定權利【參考答案】BCD79.教育目的的功能有（

）。A、導向功能B、強制功能C、調(diào)控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE80.衛(wèi)生局查明開泰公司生產(chǎn)的食品不符合衛(wèi)生標準，當場查封了開泰公司的生產(chǎn)車間，并委托給張某看管，下列說法錯誤的是（

）

。A、查封的保管費由張某承擔B、查封的保管費由衛(wèi)生局承擔C、查封的保管費由開泰公司承擔D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC81.陶冶是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。主要包括（

）。A、人格感化B、環(huán)境陶冶C、藝術陶冶D、座右銘E、示范【參考答案】ABC82.與實驗法相比，調(diào)查法的優(yōu)勢在于它具有更大的（

）。A、計劃性B、實用性C、客觀性D、科學性E、廣泛性【參考答案】BE83.我國學校德育內(nèi)容主要包括的方面有（

）。A、政治教育B、知識教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】ACDE84.某省某市工商局（住所在該市西城區(qū)）與衛(wèi)生局（住所在該市東城區(qū)）在聯(lián)合執(zhí)法過程中，對該市的某飯館進行了檢查，發(fā)現(xiàn)該飯館銷售過期食品，遂聯(lián)名作出罰款

2000元的處罰決定。該飯館對市工商局、衛(wèi)生局的處罰決定不服，向市政府（住所在該市南城區(qū)）申請復議，市政府作出復議決定罰款

1500元。該飯館對市政府的復議決定仍然不服，可以向哪些人民法院提起行政訴訟？（

）A、西城區(qū)人民法院B、東城區(qū)人民法院C、南城區(qū)人民法院D、市中級人民法院【參考答案】ABC85.學校組織和制度文化包括（

）。86.下列機構屬于事業(yè)單位的是（

）。87.學生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD88.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有（

）。A、創(chuàng)新精神是素質(zhì)教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征，人格特征【參考答案】ACE89.人口的社會結構包括人口的（

）。90.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的基本要求是（

）。A、發(fā)揮比較優(yōu)勢B、加強薄弱環(huán)節(jié)C、落實分工布局D、促進協(xié)調(diào)發(fā)展【參考答案】ABD91.學校文化可以分為：（

）。A、觀念文化B、制度文化C、物質(zhì)文化D、踐行文化E、課程文化【參考答案】ABCDE92.行政機關依照法律規(guī)定實施限制公民人身自由的行政強制措施時，下列哪些做法是正確？（

）A、甲機關執(zhí)法人員當場告知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限B、丁機關執(zhí)法人員在緊急情況下當場實施了行政強制措施，在返回行政機關后，立即向行政機關負責人報告并補辦了批準手續(xù)C、乙機關執(zhí)法人員實施行政強制措施后立即通知了當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限D、丙機關執(zhí)法人員事先向行政機關負責人報告并經(jīng)負責人批準【參考答案】ABCD93.人口的社會結構包括人口的（

）。94.依據(jù)美國學者拉斯卡提出的“教學方法就是發(fā)出和學生接受學習刺激的程序?！毙袨橹髁x分類法可將教學方法分為（

）。95.教育對人類地位的提升表現(xiàn)在（

）。A、使人的身心得到和諧，全面的發(fā)展B、認識并發(fā)掘自身潛能C、形成并發(fā)展人的個性D、發(fā)展人的精神力量E、幫助人發(fā)現(xiàn)自身的價值【參考答案】ABCDE97.下列人物中持內(nèi)發(fā)論的觀點的是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、華生【參考答案】AC98.下列哪些事項可以設定行政許可（

）。A、行政機關采用事后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的B、國家特定資格類考試，強制性指定教材或其他助考材料C、有限的自然資源的開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關系公共利益的特定行業(yè)的準入，需要賦予特定權利D、直接涉及國家安全、公共安全、經(jīng)濟宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護以及人身安全等特定活動，需要按照法定條件予以批準的事項【參考答案】CD99.社會本位教育目的論從它產(chǎn)生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關（

）。A、民族主義思潮B、宗教改革C、國家主義思潮D、科學技術的發(fā)展E、社會主義思潮【參考答案】ACE100.美國圣母大學前校長赫斯柏指出，完整的教育應同時包括（

）。A、科學教育B、文化教育C、“學習做事”D、“學習做人”E、科學人文教育【參考答案】CD判斷題101.不具有強制力的行政指導行為不屬于行政訴訟的受案范圍。（

）【參考答案】正確102.依照《教師法》、《教師資格條例》有關規(guī)定，高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。（

）【參考答案】錯誤103.不涉及國家安全、公共安全和經(jīng)濟安全的政府信息都可以公開。（

）【參考答案】正確104.教學方法是教學策略的具體化，受教學策略的支配。（

）【參考答案】正確105.傳統(tǒng)班級管理所追求的目標是紀律、秩序、控制和服從。（

）【參考答案】正確106.二次世界大戰(zhàn)以后，學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。（

）【參考答案】正確107.罰金是行政處罰的種類之一。（

）【參考答案】錯誤108.教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【參考答案】正確109.英美法系國家法的淵源全部是判例法。（

）【參考答案】錯誤110.教師不僅僅是傳授知識的使者，也有維護貫徹法律法規(guī)的責任。（

）【參考答案】正確111.內(nèi)部分組有兩種形式，外部分組只有一種。（

）【參考答案】錯誤112.班級授課制難以培養(yǎng)學生的興趣、特長，不宜滿足學生個性化的需求。（

）【參考答案】正確113.查封、扣押的期限不得超過

60日，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。（

）【參考答案】錯誤114.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確115.行政復議必須采用書面審查的辦法。（

）【參考答案】錯誤116.義務教育是為高一級學校輸送優(yōu)質(zhì)生源的教育。（

）【參考答案】錯誤117.對于學校課程編制思想，真正具有革新意義的是核心課程。（

）【參考答案】正確118.教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤119.行政機關實施行政許可和對行政許可事項進行監(jiān)督檢查，不得收取任何費用。但是，行政機關提供行政許可申請書格式文本可以收取工本費。（

）【參考答案】錯誤120.學生具有發(fā)展的可能性和可塑性。（

）【參考答案】正確121.當事人要求聽證的，應當在行政機關告知后

7日內(nèi)提出。（

）【參考答案】錯誤122.根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。（

）【參考答案】正確123.教學任務受人們追求的教學價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。（

）【參考答案】正確124.良好的集體本身就具有巨大的教育力量。（

）【參考答案】正確125.責令停產(chǎn)停業(yè)是一種行政強制措施。（

）【參考答案】錯誤126.教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。（

）【參考答案】正確127.經(jīng)國務院批準，較大市的人民政府根據(jù)精簡、統(tǒng)一、效能的原則，可以決定一個行政機關行使有關行政機關的行政許可權（

）【參考答案】錯誤128.班級建設設計的內(nèi)涵包括班級建設的目標、實現(xiàn)目標的途徑、具體方法和工作程序，其中以班級建設目標的制定為最重要。（

）【參考答案】正確129.學生掌握的知識越多，智力發(fā)展水平就越高。（

）【參考答案】錯誤130.通知具有多種功能，既能“上傳”，又可以下達。（

）【參考答案】錯誤131.瑞士心理學家格塞爾的發(fā)生認識論認為，個體認知發(fā)展依次經(jīng)歷了感知運算水平、前運算水平、具體運算水平、形式運算水平的發(fā)展過程。（

）【參考答案】錯誤132.諸如《金融法律法規(guī)匯編》之類的法的匯編屬于綜合性匯編。（

）【參考答案】錯誤133.教育目的為教育者和受教育