專升本英語閱讀各種題型詳解

專升本英語閱讀各種題型詳解(1--51專升本信息網(wǎng):提供最全的專升本信息.首頁|動(dòng)態(tài)速遞|政策文件|考試大綱|招生簡章|試題專區(qū)|經(jīng)驗(yàn)交流|成績查詢|答疑解惑|熱門專題|輔導(dǎo)班推薦|專升本論壇專升本英語閱讀各種題型詳解(1如何做好細(xì)節(jié)性的題目細(xì)節(jié)性題目是閱讀理解題中出現(xiàn)最多的一類問題，大約占40％左右。問題有兩種基本形式：完全式和不完全式，其中不完全式的問題占絕大多數(shù)。它們的問題是這樣的：1．完全式Whydowomenseemlesslikelytobepromotedaftermarriage?Whatdidscientistslearnaboutearthquakesatthearea?Accordingtothepassage，howdidthedrumsdifferfrommanyotherdrums?Accordingtothepassage，throughwhichofthefollowingdoestheenergyreleased?2．不完全式Accordingtothepassage，thenewmachineprovedtobe.Intheauthor'sopinion，visualandspatialabilitiesaregoodfor__________.Accordingtothepassage，womenareusuallygoodat__________.TheSun'slighttravelsslowlywhen____________.可見這類問題大多是根據(jù)文章中的具體信息，如事實(shí)、例證、原因、特點(diǎn)、過程、論述等進(jìn)行提問。和推測文章大意、標(biāo)題，作者態(tài)度這類歸納推理題相比較，這種問題要容易些，因?yàn)槠浯鸢缚梢灾苯釉谖恼轮姓业降?。所以，這類問題也稱之為"直接解答性問題"。解題的基本方法是：仔細(xì)閱讀文章后的問題，根據(jù)問題中的關(guān)鍵詞或詞組，以此作為線索，返回文章查找問題的相關(guān)句，用這個(gè)相關(guān)句來對(duì)照選項(xiàng)，意思一致的就是答案。如何在文章中又快又準(zhǔn)地找到答案：要具備這兩方面的知識(shí)：1．文章細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)知識(shí)一篇閱讀理解文章，或長或短，都有一個(gè)中心思想。而文章就是圍繞著這個(gè)中心思想展開的。支持和發(fā)展中心思想的細(xì)節(jié)主要是由描寫特點(diǎn)特征，給予解釋定義，分析原因結(jié)果，比較事物異同，提供數(shù)據(jù)事實(shí)，論述觀點(diǎn)理由等構(gòu)成的。但根據(jù)主題的不同性質(zhì)，可以有不同側(cè)重，這樣就形成了不同的細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)。如：描述性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要介紹事物，問題或傾向的特點(diǎn)、特征。對(duì)人物的描述如傳記包括人的身體特征，家庭背景，成長過程，個(gè)性愛好，成就貢獻(xiàn)等。因此文章中時(shí)間，地點(diǎn)，數(shù)據(jù)是主要細(xì)節(jié)；釋義性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)是解釋某一理論，學(xué)科，事物。主要是用例子，比喻，類比進(jìn)行闡述；比較性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是對(duì)兩個(gè)事物或人物在功能，特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)，貢獻(xiàn)方面進(jìn)行比較；原因性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是分析事物的成因，客觀的，主觀的，直接的，間接的；駁論性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是介紹一種觀點(diǎn)，然后對(duì)其評(píng)論或駁斥，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，或危害性，最后闡明自己的觀點(diǎn)。了解這些細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)，我們就能知道某一特定的閱讀理解文章問題會(huì)出哪方面的問題，從而在閱讀中給有關(guān)細(xì)節(jié)較多的注意。如例9(P．43的閱讀理解文章。這篇章文章介紹的是美國一種蝗蟲：描述了蝗蟲飛群的形成，形成的原因，其特點(diǎn)習(xí)性，給農(nóng)作物造成的損失，人們對(duì)付這種蟲害的方法。顯然這是描述性結(jié)構(gòu)，絕大多數(shù)問題肯定與特點(diǎn)，時(shí)間，地點(diǎn)，程度有關(guān)。在閱讀中對(duì)這些細(xì)節(jié)作圈劃記號(hào)，解答時(shí)就非常容易。2．文章過渡詞知識(shí)文章過渡詞是篇章意義組織和傳達(dá)的重要一部分。由于過渡詞能夠表示各種語義關(guān)系，如果考生在這方面有一定的知識(shí)，往往可以借助它們搞清文章的來龍去脈，不讀具體細(xì)節(jié)，也能猜上文或者下文講的是什么。更重要的是過渡詞在文章中比較突出、醒目，在查證時(shí)容易找。在閱讀中，如把它們?nèi)Τ?，答題就容易多了。因?yàn)榻^大多數(shù)細(xì)節(jié)性的問題和它們有密切的聯(lián)系。根據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，問題中除了問大意、中心思想的，60％以上是問細(xì)節(jié)的，而只要問細(xì)節(jié)，90％以上牽涉到原因，特點(diǎn)，功能，理由，事實(shí)，優(yōu)缺點(diǎn)等。而這些東西往往是用表示各種語義的過渡詞來引出的。根據(jù)過渡詞表示的語義和邏輯關(guān)系，我們可以分類為：1舉例forexample,forinstance,asacaseinpoint,asanillustration,suchas,say,e.g.2釋義thatis,thatistosay,inotherwords,sotospeak,orrather,namely3原因because,becauseof,for,as,owingto,thanksto,dueto,nowthat,since,asaresultof,attributeto,inthat4條件if,unless,whether,providedthat,given,aslongas,onconditionthat,otherwise5讓步despite,inspiteof,though,although,nevertheless,but,however,admittedly,itistrue…but,afterall6結(jié)果forthisreason,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,thus,inshort,inaword,tosumup,toconclude7比較similarly,like,likewise,inthesameway,much……,asmuch,nomore……,than,justas……so8對(duì)照whereas,instead,however,unlike,onthecontrary,incontrast,ontheotherhand,while,some……,others9層進(jìn)first,inthefirstplace,tobeginwith,second,next,inadditionto,besides,moreover,furthermore,third,finally10強(qiáng)調(diào)indeed,infact,certainly,particularly,aboveall,mostimportantly,worstofall11目的inorderto,inaneffortto,soasto,inorderthat,forfearthat,incase,least12先后shortlyafter,earlier,later,afterwards,after,before,once,meanwhile,since,until,when,while,themoment,assoonas13指示this,that,these,thisaccountsfor,thishelpsexplain,that'swhy如何做判斷是非的題目是非題也稱之為正誤判斷題，因?yàn)閱柕氖沁x項(xiàng)中對(duì)文章中的事實(shí)的轉(zhuǎn)述是否真實(shí)，提法是否正確，文章或作者是否提及。例如：Whichofthefollowingstatementsis(nottrue?Whichofthefollowingis(notmentionedinthepassage?Whichofthefollowingdoesnotexplain_______?Allofthefollowingaretrueexcept________.可見這些問題的四個(gè)選項(xiàng)要么是"一正三誤"，即一項(xiàng)是對(duì)的，是符合文章事實(shí)的，其余三項(xiàng)均是錯(cuò)的；要么是"一誤三正"，即一項(xiàng)是錯(cuò)的，是不合原文事實(shí)的，其余三項(xiàng)均是正確的。解答這類問題，頭腦應(yīng)當(dāng)清楚：問題是要求把正確的選項(xiàng)圈出，還是要求把錯(cuò)誤的選項(xiàng)圈出。有的考生不看清問題，就去選擇選項(xiàng)，想當(dāng)然地把正確的，符合文章事實(shí)的一項(xiàng)圈出，而問題明明問的是Whichofthefollowingisnottrue(mentioned，結(jié)果誤選。是非題的四個(gè)選項(xiàng)有三種情況：1．四個(gè)選項(xiàng)中的信息集中在一、二個(gè)句子里。這種是非題比較容易做。只要找到相關(guān)句，細(xì)細(xì)讀一下就不難選定正確答案。2．四個(gè)選項(xiàng)中的信息集中在一段里。這樣查讀的范圍要大一些，但還是比較容易的。驗(yàn)證一個(gè)，排除一個(gè)，答案就出來了。3．四個(gè)選項(xiàng)中的信息分散在全文。這種是非題就比較難做，因?yàn)橐^多的時(shí)間去找各個(gè)相關(guān)句，一一去查證。一般說來，應(yīng)首先把四個(gè)選項(xiàng)都看一遍，根據(jù)第一遍讀的印象和基本常識(shí)，盡可能先排除掉一、二個(gè)，以減少查的選項(xiàng)。實(shí)在排除不了，需要到文章中去一一查證的，次序也應(yīng)從易到難，即從印象最深的，相關(guān)句最易找的，最容易證實(shí)的那個(gè)選項(xiàng)開始查。由于時(shí)間關(guān)系，要到全文中去一一查證四個(gè)選項(xiàng)，效率太低。因此我們還可以首先對(duì)所有選項(xiàng)作一分析，根據(jù)常理，根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，看看哪一選項(xiàng)最有可能是答案。如問哪一個(gè)true，就把四個(gè)中最可能正確的一項(xiàng)挑出來首先去查證；如問哪一個(gè)NOTtrue，就把四個(gè)中最可能是錯(cuò)誤的一項(xiàng)挑出來首先去查證。用這一方法，最多查證兩項(xiàng)，答案就會(huì)出來。如何做釋義性的題目所謂釋義性的題目，就是要求對(duì)文章中闡述的事物進(jìn)行準(zhǔn)確的解釋。問題往往問該事物的特征、優(yōu)點(diǎn)、功能、作用等，如Themaincharacteristicsofthesystemis_________.Oneoftheadvantagesoflivinginthecountrysideis_________.這類問題在閱讀理解的題目中占較大的比例。因?yàn)椋喿x理解的文章大多是說明文體裁。說明文就是對(duì)事物解釋，定義。文章用較大的篇幅來解釋，答案項(xiàng)要么是對(duì)這些解釋的另一說法，要么是對(duì)這些解釋的歸納。這類問題雖屬細(xì)節(jié)題，但不容易做。有兩點(diǎn)要注意。1．注意解釋的準(zhǔn)確性干擾項(xiàng)往往在對(duì)文章事物的解釋中，夾帶"私貨：，加進(jìn)一些詞，夸大了原文的意義，作了不合事實(shí)的引伸。這就告訴我們，在辨別信息時(shí)，對(duì)一些對(duì)原文解釋、歸納的選項(xiàng)，要注意其釋義的準(zhǔn)確性。特別要當(dāng)心在解釋時(shí)加進(jìn)一些修飾詞，如mainly，chiefly，whenever，Only等，使原文的意思發(fā)生細(xì)微的變化。因此有這些詞的選項(xiàng)，多半是錯(cuò)誤的。2．注意歸納的準(zhǔn)確性問的是事物的主要特點(diǎn)、特征、功能，干擾項(xiàng)卻把次要的、細(xì)節(jié)性的東西，具體事實(shí)混進(jìn)選項(xiàng)。這告訴我們，在做釋義題，辨別選項(xiàng)時(shí)，要注意區(qū)分細(xì)節(jié)和結(jié)論，事實(shí)和觀點(diǎn)。問歸納性的結(jié)論，觀點(diǎn)時(shí)不要把具體的細(xì)節(jié)，事實(shí)套上去。如何做原因性的題目由于閱讀理解的文章絕大多數(shù)是屬于說明文體裁，而說明文的主要功能是對(duì)事物、現(xiàn)象的解釋和闡述。因此許多題目都涉及到分析和辨別事物的原因或成因。例如：Themainreasonforthefailureoftheorganizationtoachievethesuccessisthat_____.Mouthwashesarenoteffectivecureforbadbreathmainlybecause_________.Whichofthefollowingismentionedasoneofthecausesfortheearthquake______.在做尋找事物原因的題目時(shí)，有幾點(diǎn)要特別注意。1．問的是主要原因或真正原因，而命題人員總把一些次要的，非直接的，非根本的原因放進(jìn)選項(xiàng)。由于這些次要的原因也是文章中提到的，因此考生如不仔細(xì)，往往會(huì)把次要原因當(dāng)作答案。這就告訴我們，做這類題目，首先要注意問題中的themain／chief／realcause(reason，factor這些詞，提醒自己，問題問的是主要原因。然后分析事物的諸多的原因，理出最主要的，直接的，根本的原因。2．問的是事物的原因，但出現(xiàn)在選項(xiàng)里的還有事物的后果、影響。由子這些后果、影響和原因一樣，都是指一件事，且都出現(xiàn)在同一相關(guān)段，或相關(guān)句中，稍不留心，就會(huì)搞錯(cuò)。這就告訴我們，做尋找原因的題目時(shí)，對(duì)文章所說的事物的原因、結(jié)果、影響，應(yīng)理清它們之間的邏輯關(guān)系。不要錯(cuò)把結(jié)果當(dāng)原因。如何做猜測例證用意的題目閱讀理解文章基本上是說明文，議論文。而這類體裁的文章少不了用例子，事實(shí)來說明觀點(diǎn)。因此我們往往會(huì)碰到要求猜測文章舉例的目的——這些例子