2023年陜西省安康市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)

2023年陜西省安康市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《史記》的作者是()

A.司馬遷B.左丘明C.班固D.范曄

2.燈下漫筆一文向青年所闡明的最重要的道理是（）

A.如何讀書B.改造國(guó)民性C.如何繪畫D.創(chuàng)建新時(shí)代

3.《哀溺文序》的文體是()

A.童話B.史論C.寓言D.小說(shuō)

4.《李將軍列傳》中李廣將兵的特點(diǎn)是

A.行軍無(wú)部伍行陣B.正部曲行伍營(yíng)陣C.士吏治軍簿至明D.謹(jǐn)于法度

5.《論毅力》的作者是（）

A.王安石B.康有為C.梁?jiǎn)⒊珼.歐陽(yáng)修

6.下列詞語(yǔ)中括號(hào)中的字，與所給注音不全相同的一組是()

A.qiào?。ㄇ危?譏（誚）,陡（峭）,刀（鞘）

B.qiāng自（戕）,聲（腔）,牽（強(qiáng)）,襁（褓）

C.qī休（戚）,（期）待,（蹊）蹺,（棲）息

D.gěng田（?。?（梗）概,（鯁）直,（哽）咽

7.《菉竹山房》的作者是（）

A.茅盾B.老舍C.錢鐘書D.吳組緗

8.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)中具有承上啟下作用的句子是（）A.A.不忍登高臨遠(yuǎn)B.嘆年來(lái)蹤跡C.漸霜風(fēng)凄緊D.是處紅衰翠減

9.下列句中加點(diǎn)的詞屬使動(dòng)用法的是（）

A.左右皆笑之，以告。

B.馮諼客孟嘗君

C.左右以君賤之也，食以草具。

D.吾嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者……

10.李煜的《虞美人》是一首（）

A.悼亡詞B.抒情詞C.詠物詞D.懷古詞

11.宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的作家是（）

A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.辛棄疾D.陸游

12.下列史作中屬于國(guó)別體的是()

A.《李將軍列傳》B.《馮諼客孟嘗君》C.《鄭伯克段于鄢》D.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

13.下列作家中同屬文學(xué)研究會(huì)的是A.A.沈雁冰、葉圣陶、謝冰心

B.郭沫若、郁達(dá)夫、謝冰心

C.沈雁冰、朱自清、郁達(dá)夫

D.朱自清、錢鐘書、梁實(shí)秋

14.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()

A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸

15.歐·亨利的短篇小說(shuō)體現(xiàn)出的風(fēng)格是()

A.含淚的諷刺B.淡淡的哀傷C.含淚的微笑D.含淚的哀傷

二、填空題(10題)16.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。

17.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是＿＿。

18.＿＿的小說(shuō)《風(fēng)波》主要運(yùn)用＿＿手法來(lái)刻畫人物形象。

19.“倩何人喚取，________，掘英雄淚?！?/p>

20.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。

21.宗臣是__________代文學(xué)家，其著作為_(kāi)_________。

22.雪萊的《西風(fēng)頌》：“冬天如果來(lái)了，＿＿?”

23.湯顯祖的《游園》：“裊晴絲吹來(lái)閑庭院，＿＿?！?/p>

24.李商隱詩(shī)歌的風(fēng)格是__________。

25.《九歌》中主祭湘水之神的詩(shī)篇有《_________》和《湘君》。

三、判斷題(5題)26.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)31.（二）閱讀下面一段課文，回答24~26題。《書》日：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng);及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉?將“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

32.《書》指什么？引用“滿招損，謙得益”的目的是什么?

33.文中“人死，則曰：‘非我也，歲也。’是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也?！鯚o(wú)罪歲，斯天下之民至焉”一段，運(yùn)用的修辭手法和論證方法是（）

A．比喻，類比推理

B．比擬，對(duì)比推理

C．比擬，類比推理

D．比喻，對(duì)比推理

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

根據(jù)文意，概括出對(duì)待“風(fēng)”的正確做法。請(qǐng)結(jié)合文中的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)處理“社會(huì)矛盾”的一些看法。

35.閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，然后回答小題。

他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛不安而又痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群；在這成千上萬(wàn)的人當(dāng)中有沒(méi)有一個(gè)人愿意聽(tīng)他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停，誰(shuí)都沒(méi)有注意到他，更沒(méi)有注意到他的苦惱?！欠N苦惱是廣大無(wú)垠的。如果姚納的胸膛裂開(kāi)，那種苦惱滾滾地涌出來(lái)，那它仿佛就會(huì)淹沒(méi)全世界，可是話雖如此，它卻是人們看不見(jiàn)的。這種苦惱競(jìng)包藏在這么一個(gè)渺小的軀殼里……

這一段文字是寫了什么?

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36.這段文字在文中的作用是什么？

六、作文(1題)37.題目：我不再______

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧?kù)o、相信眼淚、低人一等、放縱自己……

(2)寫成600字左右的記敘文。

(3)書寫工整、規(guī)范。

參考答案

1.A

2.D

3.C

4.A

5.C

6.B

7.D

8.A

9.C

10.B這是一首抒寫亡國(guó)傷痛哀怨的詞作，即在月明之夜李煜遙想故國(guó)宮苑，抒發(fā)了如一江春水般浩蕩無(wú)盡的亡國(guó)之恨。因此選擇B項(xiàng)。

11.B

12.B

13.A

14.A

15.C

16.李商隱

17.李斯李斯

18.魯迅白描魯迅白描

19.紅巾翠袖

20.樂(lè)府舊題

21.明，《宗子相先生集》

22.春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

23.搖漾春如線搖漾春如線

24.深情綿邈，綺麗精工

25.湘夫人

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.N

31.禍患往往是從細(xì)微小事積累起來(lái)的，而有才智勇氣的人又常常因過(guò)分沉溺于某種事物而陷入困境。

32.《書》指《書經(jīng)》，《尚書》。引用“滿招損，謙得益”的目的是為了論證主題。

這是引理論來(lái)說(shuō)明歷史，引用《尚書》上的“滿招損，謙得益”來(lái)印證后唐莊宗興亡的歷史。

33.標(biāo)準(zhǔn)答案：A

34.嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)給予一定的活動(dòng)自由(或?qū)︼L(fēng)的活動(dòng)不加阻撓)即使釀成風(fēng)暴也不必驚慌。社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾對(duì)待社會(huì)矛盾不能采取壓制的方式而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會(huì)否則將會(huì)釀成社會(huì)的動(dòng)亂。但對(duì)待社會(huì)矛盾又不能讓它一味的釋放還應(yīng)該給予一定的控制否則后果也將不堪沒(méi)想。對(duì)待激化了的矛盾也不必驚慌失措因?yàn)槿魏蚊茏罱K都是可以解決的。嚴(yán)加管束(或把風(fēng)約束在天地之間)，給予一定的活動(dòng)自由(或?qū)︼L(fēng)的活動(dòng)不加阻撓)，即使釀成風(fēng)暴，也不必驚慌。社會(huì)不可能沒(méi)有矛盾，對(duì)待社會(huì)矛盾，不能采取壓制的方式，而應(yīng)該讓它有適度釋放的機(jī)會(huì)，否則，將會(huì)釀成社會(huì)的動(dòng)亂。但對(duì)待社會(huì)矛盾，又不能讓它一味的釋放，還應(yīng)該給予一定的控制，否則后果也將不堪沒(méi)想。對(duì)待激化了的矛盾，也不必驚慌