關(guān)于老師的名人名言(7篇)

第關(guān)于老師的名人名言(7篇)關(guān)于老師的名人名言1

1、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

2、鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗栐谖倚闹校易钕敫卸鞯氖抢蠋煛?/p>

3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮

4、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。

5、每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí)，您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。

6、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

7、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

8、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天九。十，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

9、老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師像一片樹(shù)葉，在向我們?cè)忈屩浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的真諦。

關(guān)于老師的名人名言2

1、國(guó)將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。

2、善之本在教教之本在師。

3、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

4、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。

5、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

6、身為世范，為人師表。

7、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最榮耀的事業(yè)。

8、事師之猶事父也。

9、落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

10、片言之賜皆事師也。

11、師者所以傳道授業(yè)解惑也。

12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

13、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

14、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

15、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。

16、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

關(guān)于老師的名人名言3

1、于謙老師，相聲說(shuō)的好，……肚囊也寬綽，我們都尊稱(chēng)他為“相聲皇后〞。——郭德綱

2、好老師無(wú)論在哪張床上都能把你們帶上天堂，不好的老師直接帶你們?nèi)プ】偼碧追?！——郭德綱

3、歷史是時(shí)代的見(jiàn)證，真理的火炬，記憶的生命，生活的老師和古人的使者?！魅_

4、我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理。——亞里士多德

5、“桃李滿(mǎn)天下〞，是教師的榮耀?！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！

6、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后知教學(xué)?！魇ァ抖Y記》

7、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道?！斞?/p>

8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

9、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

10、我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師?！_永浩

11、用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！

12、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

13、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師！——羅永浩

14、書(shū)本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>

15、善之本在教，教之本在師?！钣M

16、舉世不師，故道益離?！瞥膶W(xué)家柳宗元

17、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛(ài)默生

18、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專(zhuān)門(mén)別其派，大學(xué)會(huì)其歸。——張謇

19、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

20、歷史是生活的教師。——克羅齊

21、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

22、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師?！獝?ài)因斯坦

23、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之消滅?！R梭

24、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。——愛(ài)因斯坦

25、老師是我們的在生父母！

26、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類(lèi)靈魂的工程師；

27、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節(jié)愉快。

28、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

29、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨

30、禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r

31、報(bào)紙是群眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的榮耀?！葟?/p>

32、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

33、師以質(zhì)疑，友以析疑?！钚?/p>

34、師必勝理行義，然后尊?！獏尾豁f

35、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師?！?/p>

36、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

37、身為世范，為人師表。

38、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>

39、對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?！了?/p>

40、春秋·孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》老師以他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓而得到這樣的資格，〔這種資格也可以說(shuō)是求得的〕，但他求的方法，或許與別人的求法不同吧？

41、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>

42、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長(zhǎng)的老師們和教我打羽毛球的教練們?！x杏芳

43、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師?！?jiǎng)e林斯基

44、師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄

45、興趣是最好的老師。——愛(ài)因斯坦

46、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師?！缼?kù)恰耶夫

47、沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師?！疤K聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基

48、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光

49、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。——陳雨黎

50、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子?！獏敲?/p>

51、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也?！涸?/p>

52、書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養(yǎng)?！缕杖R

53、師嚴(yán)道尊，教乃可施?！跏厝?/p>

54、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林

55、我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋?zhuān)辉笧樯願(yuàn)W的感情變白癡?！簜ノ?，香港樂(lè)壇專(zhuān)業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》

56、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》

57、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》

58、師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！n愈《師說(shuō)》

59、苦難是人生的老師?！▏?guó)作家巴爾扎克老師的名言

60、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為

關(guān)于老師的名人名言4

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。[美國(guó)]布魯納

教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。--[美國(guó)]布魯納

你假設(shè)喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。--[德國(guó)]歌德

沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--[德國(guó)]黑格爾

為別人照亮道路，自己必須放出光輝--這就是人的最大幸福。--[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱(chēng)為導(dǎo)師而不稱(chēng)為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子

怎樣做人。--[法國(guó)]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

教師是人類(lèi)靈魂的工程師(斯大林)

尊師那么不管其貴賤貧富矣。《呂氏春秋.勸學(xué)》

教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。[捷克]夸美紐斯

師者,所以傳道,授業(yè),解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》

一日之師,終身為父?！?關(guān)漢卿

為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

尊師那么不管其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》

學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣?！獣x.葛洪《勤求》

國(guó)將興,心貴師而重傅?！盾髯?大概》

關(guān)于老師的名人名言5

一、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

二、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。《論語(yǔ)子罕》

三、善之本在教，教之本在師。李覯

四、老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

五、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

六、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子

七、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

八、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

九、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

十、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

十一、園丁崇高的稱(chēng)號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

十二、身為世范，為人師表。

十三、親愛(ài)的老師，您那熱誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

十四、據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!

十五、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

十六、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

十七、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!開(kāi)展順利!宏圖大展!

十八、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗?！吨渭腋裱浴?/p>

十九、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

二十、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

二十一、孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿(mǎn)懷信心，三沒(méi)有更好的方法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否那么一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。

二十二、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

二十三、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

二十四、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

二十五、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

二十六、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

二十七、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

二十八、興學(xué)之本，惟有師范。張謇

二十九、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

三十、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

三十一、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

三十二、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的.，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。

三十三、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。

三十四、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，榮耀熠熠。

三十五、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

三十六、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

三十七、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。布魯納

三十八、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)頂峰。

三十九、你假設(shè)要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

四十、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

四十一、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。

四十二、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

四十三、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感謝，并將銘記于心!

四十四、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

四十五、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

四十六、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

四十七、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

四十八、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

四十九、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

五十、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

五十一、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。

五十二、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。

關(guān)于老師的名人名言6

1、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

2、師德是一面鏡子。

3、愛(ài)，是師生間的橋梁。

4、好筍出好竹，好師出好徒。

5、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

6、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。

7、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

8、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

10、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)頂峰。

11、你假設(shè)要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

12、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

13、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感謝，并將銘記于心！

14、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

15、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

16、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。

17、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的此岸。

18、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。

19、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

20、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。

21、尊師那么不管其貴賤貧富矣。

22、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。

23、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

24、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

25、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

26、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

27、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

28、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話(huà)而已。

29、教師要融于師生的相互理解中。

30、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

31、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

32、教師的人格是教育的基石。

33、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心效勞家長(zhǎng)。

34、善之本在教，教之本在師。

35、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

36、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

37、身為世范，為人師表。

38、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。

39、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改正。

40、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

41、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

42、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

43、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。

44、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

45、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

46、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

47、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

48、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

49、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

50、感人肺腑的談話(huà)，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

51、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

52、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。

53、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

54、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

55、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

56、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

57、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

58、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

59、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

60、循循善誘，誨人不倦的是老師。

61、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

62、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

63、堅(jiān)持啟發(fā)式，防止注入式。

64、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最根本的素質(zhì)。

65、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

66、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

67、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

68、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

69、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

70、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

71、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

72、教師的天職在勇于探索教育。

73、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)–教師。

74、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。

75、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

76、給學(xué)生一個(gè)傾訴的時(shí)機(jī)，可能有意想不到的收獲。

77、面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。

78、特殊的學(xué)生，需要特別的愛(ài)。

79、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡

80、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。

81、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

82、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

83、教師之所以偉大，在于他〔她〕永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

84、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

85、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

87、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的時(shí)機(jī)。

88、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的保護(hù)。

89、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

90、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

91、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

92、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

93、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

95、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

96、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

98、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

99、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

100、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

關(guān)于老師的名人名言7