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20xx金工實(shí)習(xí)心得體會1000字實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會經(jīng)歷的一個(gè)階段,通過邊學(xué)邊做的方式快速增進(jìn)自己的專業(yè)知識,下面是由為大家整理的“20xx金工實(shí)習(xí)心得體會1000字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經(jīng)過四個(gè)星期的實(shí)習(xí),讓我在其中學(xué)到許多知識,體會到每一個(gè)零件在加工過程都需要細(xì)心的分析。我們從傳統(tǒng)的加工學(xué)起即掌握了部分工種的加工方法,也熟悉了各種加工方法的特點(diǎn),知道了一個(gè)復(fù)雜的零件要選取多個(gè)各種來加工。這些知識為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都提供了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
第一周我們主要是了解六個(gè)工種的加工特點(diǎn),存在的不足,以及相互組合彌補(bǔ)不足,對于最先接觸的磨工,我們第一想到的是它的安全,因?yàn)樯拜喌霓D(zhuǎn)速相當(dāng)高,如果操作不當(dāng)就會發(fā)生安全事故。另外它是一種精加工經(jīng)過砂輪磨削后的平面精度可達(dá)5~6tr,從表面也可以看出它加工的工件表面光澤度很好。為了加工的工件精度,加工平臺都使用液壓驅(qū)動磨平面使用電磁平臺。
接著我們看了銑床了解了銑床的加工特點(diǎn),了解到它的加工效率高,還看了各種銑刀了解了不同銑刀的作用,但刀的造價(jià)高。在刨工中我們都親自到刨床上實(shí)習(xí),了解它的操作加工特點(diǎn),主要是加工平面和槽類零件。鍛工我們只是了解了它的加工方法和工藝流程。鑄工我們進(jìn)行了鑄型的制作了解了制作過程中的方法和注意事項(xiàng)。焊工我們進(jìn)行了許多的練習(xí),從開始的用氧乙炔切割到用電弧焊焊接,讓人真正的體會到熟能生巧。
第二周我們進(jìn)行了一個(gè)星期的車工實(shí)習(xí),在一般車床上要靠我們自己的感官去判斷其計(jì)算,還有要注意細(xì)微的差別每次測量都必須精確,不能只是大概,每次進(jìn)刀都要計(jì)算好,并仔細(xì)調(diào)節(jié)。在加工過程中還要注意刀具刀用法,安裝方法及各種安全。車床能加工各種回轉(zhuǎn)體零件并且表面精度不高,只能是半精加工,產(chǎn)品可以通過磨床進(jìn)行精加工,所以有的零件要留下0.1mm的加工余量。在這一個(gè)星期里我們經(jīng)過練習(xí)車出了一根柱和一個(gè)螺釘雖然以前的很多都不合格但看到自己有一個(gè)成功了就有一種很大的成就感。
第三周我們實(shí)習(xí)了鉗工,早就聽說鉗工是最辛苦的果然不假第一件事就讓我們頭痛用鋼鋸鋸方鋼,雖說有老師教導(dǎo)的方法,可這第一次干總是很難找到感覺,它就是要斜著跑。第二件事就是挫基準(zhǔn)面,按說這銼刀是平的卻怎么也銼不出平面來,總是高低不平弄了一下午總算平了,再后來要銼其他三個(gè)面,還要銼成16x16的正方形,這可難多了,銼一面就夠受了何況是三個(gè)面。
有時(shí)候沒做時(shí)感覺難做上去卻更難,銼了一上午還在18mm以上呢。后來是畫線鉆孔等。經(jīng)過兩天多的積累,這以后的工作也好做多了,銼平面可以銼平了,鋸也不會偏得太多,經(jīng)過四天的辛苦總算把那可愛的小榔頭做好了,看著還真舍不得交給老師,雖然不好看,也是自己的心血啊。星期五這天我們還做了一個(gè)模板。經(jīng)過這五天的鉗工實(shí)習(xí),我不僅了解了鉗工也知道了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對于一些零件他的生產(chǎn)效率很低,可有些零件機(jī)器不能加工鉗工可以做到。
第四周我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代加工,拆裝,電子氣動。了解到現(xiàn)代加工的方便快捷,主要工作集中在編寫程序,我們要加工零件就要對不同的機(jī)型用不同的代碼。車床的每一個(gè)動作都用代碼來控制,利用數(shù)控車床加工出來的零件都十分標(biāo)準(zhǔn)。
在拆裝中我們進(jìn)行了摩托車車身的拆裝,分析每一個(gè)部件的構(gòu)造,以及為什么要實(shí)行這樣的形狀,及各種零件的原理和作用,設(shè)計(jì)方法等。讓我更進(jìn)一步的了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)分析。在電子氣動實(shí)習(xí)中我了解了用電來控制氣動元件,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制。熟悉相關(guān)電子元件的用法,學(xué)到了自鎖原理在電子氣動中的作用及用法,對于一些高壓電器可用繼電器,也進(jìn)一步了解了電路的安裝和編排。
這四周的實(shí)習(xí)是難得的從中學(xué)到的知識也將一生受用。我覺得一次成功的實(shí)習(xí)在于你學(xué)到什么,而不是在于你完成了任務(wù)。
時(shí)間過得真快,就一晃眼,為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但通過這次實(shí)習(xí)所給我?guī)淼囊磺袝镜暮头菚镜闹R將永遠(yuǎn)留在我記憶里,也毫無疑問,它們將使我在以后的職場道路上受益許多。從當(dāng)初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時(shí)的無比喜悅,都已成為過去式,也將成為美妙的回憶。
在這實(shí)習(xí)期間,非常有幸得到眾多老師的悉心教導(dǎo),尤其是對各種機(jī)器的示范操作,讓我在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到了很多現(xiàn)代先進(jìn)工業(yè)技術(shù)的知識。還有常常與同學(xué)對一些問題的探討,讓我所掌握的不僅僅是我個(gè)人所學(xué)到的,還有同學(xué)們非常有創(chuàng)新的想法??傊?,非常感謝這次金工實(shí)習(xí),非常感謝為我們作指導(dǎo)的老師,還有一起努力的同學(xué)們?,F(xiàn)在就在這里寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,既是對金工實(shí)習(xí)的一次總結(jié),一次整理,也作為對這段時(shí)間的付出與收獲的一次紀(jì)念吧!
一、實(shí)習(xí)中的心得體會
1、閱歷是從實(shí)踐中得來的。(以電焊、焊接工種為例)
書本上的理論精通不是真正意義上的對技術(shù)的精通,技術(shù)最終要應(yīng)用于生產(chǎn),就避開不了要解決很多實(shí)踐中才遇到的問題,而這些待解決的問題遠(yuǎn)比我們想象中的要多。記得我們在做電焊和焊接那個(gè)工種時(shí),授課老師就跟我們說,這電焊和焊接原理上都很簡單,讓人一看就懂,但是在實(shí)際的操作過程中的閱歷積累就顯得非常重要了,初級的焊工要具備一到三年的實(shí)際工作閱歷,中級的要三到四年,而高級的至少要五到六年。
試想想,這看起來一個(gè)很簡單的工種流程,卻至少要用上幾年的時(shí)間來積累閱歷,才算一個(gè)合格的焊工,可想而知,閱歷的得來不易和它的重要性了。授課完畢,輪到我們做的時(shí)候,也真正感受到了這一點(diǎn)。焊柄的握法,焊條的應(yīng)該保持的角度和高度,還有在焊過程中應(yīng)注意的勻速移動,這些我們都記在心里,但是做出來的效果跟有閱歷的老師做出來的就相差甚遠(yuǎn)了。
所謂的感覺就是從平常的一點(diǎn)一滴中積累出來的,而熟能生巧說的就是這個(gè)道理吧---------諸如此類,很多生產(chǎn)閱歷無論是對我們現(xiàn)在的實(shí)習(xí)還是對實(shí)際生產(chǎn)都非常重要,只有在平時(shí)注意一點(diǎn)一滴的積累才能有不斷的提高。對工作的感性的認(rèn)識以及上升到理性的認(rèn)識都要通過不斷的實(shí)踐中的閱歷積累才能達(dá)到的。
2、每步必小心(以鉗工為例)
很多東西一不小心錯(cuò)了就要花上雙倍的時(shí)間去修改,甚至從頭再來,又甚至是連重來的機(jī)會都沒有了。因此,步步留神,步步小心,步步三思就顯得非常重要了。當(dāng)然了,也不能說走極端的,做什么都畏手畏腳的,那也成不了事的。例如,在使用牛頭刨床時(shí)一定要把工件夾緊了,夾前一定要先敲敲工件,以保證工件是水平放置的。要是到了刨完幾個(gè)面才發(fā)現(xiàn)問題的話,那就可以準(zhǔn)備第二塊工件重新來過了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候所產(chǎn)生的誤差已相當(dāng)大,根本無法彌補(bǔ)了。又例如在做鉗工時(shí),在工件上轉(zhuǎn)孔時(shí)一定要小心,一定要先劃好位置,要錯(cuò)了的話,那工件又報(bào)廢了?;瘜W(xué)電鍍更是要小心,電鍍后的鋁片稍微碰一下或沖水不徹底都會影響下面漂染的質(zhì)量,而煩瑣的步驟有一個(gè)出錯(cuò)了就肯定要重來。報(bào)廢事小,要是出了工業(yè)事故那就不得了。為了安全,一定要對這些重要的注意事項(xiàng)牢記心里??傊?,小心,小心,小心再小心總是沒有錯(cuò)的。
3、工業(yè)進(jìn)展的從純手工到自動化、智能化。
還清楚的記得實(shí)習(xí)的第一天時(shí)工種是銑工,地點(diǎn)設(shè)在工業(yè)培訓(xùn)中心的舊樓,當(dāng)時(shí)走進(jìn)去的第一感覺是廠房的環(huán)境實(shí)在的不怎么好。一個(gè)諾大的車間,看上去這里的一切都掛滿了塵土,讓人有種望而卻步的沖動。兩邊擺著一些舊得不能再舊的掛滿鐵銹的機(jī)器,后來一看才知道是八十年代的。還有最顯眼的是機(jī)器上和它的周圍都粘滿了煤油,那是用來作切割時(shí)的潤滑和防止高溫用的。
這種先期的機(jī)器明顯的缺點(diǎn)就是自動化很低,基本上都是要用人工操作。而與此相對的,像PLC、數(shù)控車床等,都是一些依靠現(xiàn)化計(jì)算機(jī)技術(shù),將要事先編好的程序輸入運(yùn)行后,機(jī)床就會自動地加工。無疑,這就是現(xiàn)代工業(yè)的生產(chǎn),現(xiàn)代技術(shù)尤其的計(jì)算機(jī)技術(shù)對工業(yè)的支持至關(guān)重要,就如我們的鄧小平同志所說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。通過這次實(shí)習(xí),使我切身體會到了這一點(diǎn)。
二、思想品德上的收獲
勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造,也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過兩周的金工實(shí)習(xí),在這方面我也深有體會。總結(jié)如下,
1、勞動人民真?zhèn)ゴ?/p>
我終于對此有了切身的體會,尤其在電焊和焊接時(shí),焊條所飛濺出的幾百度高溫的電火花,焊接時(shí)所產(chǎn)生的比飛機(jī)場升降聲還響的噪聲,還有所散發(fā)的有毒的氣體。在這樣環(huán)境下工作的勞動強(qiáng)度就可想而知了。雖然有著眼罩、特制的衣物等保護(hù)工具,但是只是工作了半天,我們就感覺受不了了。半天尚且如此,而工人們在這個(gè)崗位上是日復(fù)一日地這樣勞動,實(shí)在是太勞累了。想到這里,我不禁為廣大勞動人民的辛勤勞動肅然起敬。
2、規(guī)章制度一定要遵守。
金工實(shí)習(xí)的規(guī)章制度特別多,而且這些規(guī)章制度全部要百分百遵守,百之百牢記的。這不僅是紀(jì)律的問題,更是關(guān)系到人生安全的,實(shí)在是工作人員的護(hù)生符。記得實(shí)習(xí)的第一天我們用了四十多分鐘的時(shí)間來專門地學(xué)習(xí)有關(guān)自始自終要遵守的要注意的事項(xiàng)。
我們通過老師的悉心講解,還有觀看一些影音文件,使我們有了非常深刻的認(rèn)識.其實(shí)不只是這次的金工實(shí)習(xí),在任何領(lǐng)域,任何工作崗位上都要嚴(yán)格地遵守某些相對應(yīng)的規(guī)章制度,一旦由于疏忽大意違反了規(guī)章制度,后果就可大可小了.記得有句哲學(xué)上名言說得好:真正的自由是以遵守一定規(guī)則為前提的.也有句古話說得好:無規(guī)不成圓.而通過這次金工實(shí)習(xí),在這方面我更是受益不淺.
3、堅(jiān)持不懈,再進(jìn)一步就是勝利
有些工種確實(shí)很累人,但只要堅(jiān)持下來了,到了最后,看著的自己勞動成果,剛才那什么累啊煩啊都會被拋之九宵云外了,剩下的只有那無法言傳的勝利喜悅了。勞動也確實(shí)非常能磨練人的意志、耐性。如鑄工倒模,用刮沙板修整表面時(shí)就非得沉住氣不可,這些微細(xì)的活急不來,一定要下工功做,力氣稍微用不均勻,到最后就得花很多的時(shí)間來修補(bǔ)。
再如在做數(shù)控板金時(shí),我們要用一塊鐵皮來做一個(gè)盒子。而除了一錘子之類的輔助工具外,都是純手工制造的。因?yàn)槭氰F皮,要一定的力氣,會挺身而挺累的。又因?yàn)樽龅暮凶硬淮?,所以量尺寸時(shí)就要打醒十二分精神了。當(dāng)然這更是急不了的,一急,那個(gè)地方有了太大的誤差,那么又前功盡廢了。我們組就有的同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)把好好的鐵皮報(bào)廢了。只有慢慢來,堅(jiān)持著,細(xì)心著,不急于求成,才會做出高質(zhì)量的工件,慢工出細(xì)貨啊。
三、結(jié)后語
寫到這里差不多就接近尾聲了。在這里也真的非常感謝學(xué)校為我們安排了這次的金工的實(shí)習(xí),它對我以及所有的同學(xué)作用都是不可估量的。當(dāng)我佩戴上實(shí)習(xí)證,闊步走進(jìn)車間時(shí),感覺到自己好像不再是象牙塔里無知的學(xué)子,而是一個(gè)富有閱歷的工作人,社會人,而且要以一個(gè)工作人的心態(tài)去實(shí)習(xí)和要求自己。
而現(xiàn)在也正是這種心態(tài)讓我在結(jié)束這次金工實(shí)習(xí)的同時(shí)也收獲了很多書本上學(xué)不到的東西。這兩天在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),我差不多把金工實(shí)習(xí)的每一天,每一人環(huán)節(jié)都回憶了一遍。這段時(shí)間,確實(shí)充實(shí),確實(shí)難忘。
再次感謝金工實(shí)習(xí)中心的工作人員的辛勤勞動?。?/p>
為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次的實(shí)習(xí),讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)前沿的東西。有些設(shè)備或許已經(jīng)很陳舊了,我的技術(shù)也有些稚嫩,制作的產(chǎn)品很粗糙,但這些在我真正制作出屬于自己的那把錘子時(shí)都已無關(guān)緊要了,我的內(nèi)心只存歡愉!
在這次的實(shí)習(xí)中,我接觸到了鑄工,鉗工,車工,焊工等多個(gè)工種,親手操作了車床等生產(chǎn)機(jī)械,學(xué)習(xí)了基本用法,也了解了它們的原理。與此同時(shí),簡要的學(xué)習(xí)了加工工藝,最終做出了并不完美但于我而言卻彌足珍貴的作品。
作為大二的一名學(xué)生,我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一課程甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加實(shí)用。因?yàn)楫?dāng)我們離開大學(xué)從事工作時(shí),我相信與我們打交道的更有可能是這些生產(chǎn)機(jī)械,而非文字與習(xí)題。
這次的實(shí)習(xí),究其目的,絕不僅僅是學(xué)會制作一個(gè)錘子這樣簡單,而是為了鍛煉我們的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培育自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
這次的實(shí)習(xí)又使我不禁遙想到了接下來我們要面對的企業(yè)實(shí)習(xí)。在企業(yè)中的實(shí)習(xí)將會讓我們更廣泛地接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性。將自己融入到社會中去,并培育自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
一波金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束,又一波實(shí)習(xí)即將開始,我只想說,對于金工實(shí)習(xí),且行且珍惜!
金工實(shí)習(xí)”作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,培育工程意識,學(xué)習(xí)工藝知識的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)?!敖鸸?shí)習(xí)”是工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)系列課程教學(xué)的組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)系列課程中其它課程和其它機(jī)械課程的必不可少的先修課,是培育學(xué)生工程意識,提高工程實(shí)踐能力的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是我們專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。
同樣,“金工實(shí)習(xí)”是非機(jī)械類相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是我們了解機(jī)械制造一般過程及基本知識的唯一課程,是培育學(xué)生的工程素質(zhì)、提高工程實(shí)踐能力的重要課堂,是一門實(shí)踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課。
“金工實(shí)習(xí)”是沿機(jī)械制造的一般過程及常用的工藝方法去展開實(shí)踐教學(xué)。有助于我們了解:
a、了解機(jī)械制造的一般生產(chǎn)過程,熟悉有關(guān)的工程術(shù)語,了解主要的技術(shù)文件、加工精度、產(chǎn)品質(zhì)量、公差與技術(shù)測量等方面的初步知識。
b、熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用設(shè)備的工作原理及基本結(jié)構(gòu)、工卡量具和安全操作等方面的基本知識。
c、熟悉主要加工設(shè)備的切削運(yùn)動、用途。了解機(jī)械傳動及液壓傳動方面的初步知識。
d、了解機(jī)械制造工藝知識和一些新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
在能力方面:
a、具有初步的實(shí)踐動手能力,會操作主要設(shè)備和工具,加工簡單零件。
b、對簡單零件具有選擇加工方法及制訂工藝過程、進(jìn)行工藝分析的初步能力。
在素質(zhì)方面:
a、重視實(shí)踐、善于與工人相結(jié)合,注重在勞動觀點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際等工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)方面的培育和鍛煉。
b、注重生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和經(jīng)濟(jì)意識的培育。
c、愛惜國家財(cái)產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律及操作規(guī)范。
實(shí)習(xí)過程中,我們了解了鑄鍛焊生產(chǎn)工藝過程、特點(diǎn)、應(yīng)用及常見缺陷。了解常用設(shè)備、工具的組成、作用和操作方法,了解各工種的安全操作規(guī)程。了解常用金屬材料的鍛造性能,了解鍛造溫度和加熱、冷卻的目的、方法,熟悉自由鍛造的主要基本工序。了解手弧焊焊接工藝要點(diǎn),了解氣焊、氣割的工作原理及氣焊火焰、氣割條件。能進(jìn)行手弧焊、氣焊的平焊操作。了解常用的特種鑄造及其它鍛壓、焊接方法。
在切削加工方面:我們了解到常用切削機(jī)床的組成、裝卡附件及其刀具,熟悉其切削運(yùn)動及常用量具和使用方法。掌握車銑刨磨機(jī)床上主要表面的加工方法,能獨(dú)立完成簡單零件的車削加工,能在其它機(jī)床上進(jìn)行操作與加工。了解數(shù)控車床及銑床的組成、工作原理、特點(diǎn)及應(yīng)用,能完成零件的自行設(shè)計(jì)、編程與加工。了解鉗工的特點(diǎn)及作用,掌握鉆鋸銼削的基本性能,了解其它基本操作的方法和裝配的基本知識與操作。了解清洗機(jī)床的加工原理與加工過程。
這次實(shí)習(xí)使我們逐步實(shí)現(xiàn)了由操作型向工藝分析型的轉(zhuǎn)變,將金工實(shí)習(xí)與生產(chǎn)過程相結(jié)合;
以產(chǎn)品加工工藝過程為主線,完成了從零件加工到部件裝配的各個(gè)重要加工階段,增加了對零件加工全過程的感性認(rèn)識;
加強(qiáng)工藝分析,學(xué)會了逐步實(shí)現(xiàn)階段性工藝分析。使我們能夠獨(dú)立操作,進(jìn)行多練,實(shí)練,發(fā)揮了我們的主觀能動性。這次實(shí)習(xí)以傳統(tǒng)加工工藝實(shí)習(xí)為主,輔以新工藝和新技術(shù),擴(kuò)大我們的視野,使我們了解到新的機(jī)械加工工藝。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會是:
①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
④培育和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛惜國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實(shí)習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培育起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
⑤在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培育起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥實(shí)訓(xùn)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績,實(shí)行綜合考評制度,實(shí)行平時(shí)成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能仔細(xì)對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中,都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)
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