人教版二年級上冊數(shù)學全冊

第1111111個人修改-2-15-2-125板書設計教后反思-4-1111個人修改-4-4-6-1個人修改-6-3553-8-1個人修改1（7-8-89-10-1個人修改-10-十個十3個5469453257-12-31512、3、個人修改-12-36351（7捆1根）3656加5得新|課|標|第|網(wǎng)-14-3728911、2、教學步驟個人修改-14-5-16-1個人修改-16-2-18-341教學重點教學難點-18-個人修改5645616-20-－18下112504267-20-1教學步驟個人修改-22-。-22-1個人修改＝＝＝＝＝＝＝＝多7少5312-24-3了2-24-1個人修改＝＝＝-26-＝＝少8-26-1個人修改個個-28-286228＋34＋23＋3485＋2385-28-1331教學目標教學重點-30-個人修改＝）-30-9。-32-1個人修改2-32-3板書設計教后反思-34-1個人修改-34-8-36-1個人修改＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝72＝-36-2-38-1個人修改-38-板書設計教后反思-40-1個人修改邊邊-40--42-2邊邊教后反思1個人修改-42-（1-44-28有78-44-61第3個人修改24。34個3626個2相933張-46-1或-46-2538-48-14222823-48-1個人修改））））（）-50-3個）6667-50-15555個人修改3））-52-。5555551個553個5-52-4個555個52-54-5551555教學步驟個人修改-54-55）一））二）四）-56-15教學步驟個人修改-56-）））））＝＝＝＝＝＝＝＝21個）1個2222。31個3333-58-6933。44441個4是2個43個44個44是1個8是2個4是3個4相-58-1個444488在4）在3）22）441-60-11個）11個2是1個3是1個4是1個5是1個11-60-11、2、3、4、個人修改38-62-33323第42第431-62-））2＝＝＝第15-64-11、2、3、4、個人修改＝＝＝＝＝＝＝-64-2個334個553乘485乘25個31個35個51個536-66-））新1授6教學重點教學難點教具準備6-66-1234566.com-68-1666個人修改（）（））（（1246。-68-。）。-70-1個人修改6））-70-課第一網(wǎng)1-72-1個人修改-72--74-999617777777個人修改。-74-7-76-17個人修改474347175351-76-78）-78-177個人修改7453521327756667-78-746763-80-188888個人修改08-80-8（818教學目標教學重點8-82-個人修改6-82-81888個人修改-84-919999個人修改（-84-2991個人修改-86-89991個人修改（(））-86-課標第一網(wǎng)-88-1個人修改頁3-88-）1個人修改。-90-板書設計教后反思認識時間認識時間認識時間單位和分，掌握它們之間的關系，知道1小時=60-90-分。讓學生通過體驗一小時，一分鐘時間的長短，初步建立一小時和一分鐘的時間觀念。會看鐘表，會讀寫幾時幾分，并能簡單的進行計算3、情感、態(tài)度價值觀。通過學習，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，知道時間的寶貴，珍惜時間。養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣，認識分，正確地讀寫鐘面的時間，知道1時=60分建立一小時，一分鐘的概念二、自主探究，學習新課生：1、鐘面上有（12）個大格，1大格有（5）個小格，一共有（60）個小格。-92-師：你是怎么做出來的？師：那你們又是怎么做出來的呢？-92-師：指向12呢？生：60師：現(xiàn)在時針和分針都指著12，睜大眼睛，看好了。(播放課件：學生觀察并思考)師：分針走1圈，時針有什么變化?請小組討論。1-94-走了11圈是601大格是1以1時=60分，反過來：1時=60分。（板書：1時=60分）生：時針經(jīng)過4是4時生：時針走過4是4時用兩種表達方式寫出鐘面上的時間。電腦出示-94-足10應該在5的前面添0生：還可以寫成4時半-96-師：撥完了老師所說的時間，接下來同學們再拔一個你們喜歡的時刻，并和同桌說說你為什么喜歡這個時間。時間總是匆匆走過，今天這節(jié)課你們都學到了時間的哪些知識？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間非常的寶貴，所以希望同學們能夠珍惜時間，認真學習。分針指著幾就是幾個5分。-96-1個人修改用1和2-98-1個人修改2-98-321習1、2